2021年小学六一活动应急方案.docx
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1、2021年小学六一活动应急方案2021年小学六一活动应急方案 楚雯 给身边的朋友喔! 2021年小学六一活动应急方案1 一、活动目的 通过开展庆祝“六一系列活动,积极创设更多的时机,让每个孩子都能找到本人的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的介入中体验成功、合作与交往的快乐,进而度过一个幸福、难忘的“六一儿童节;使家长在参观和介入幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,进而对怎样教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一活动,进一步塑造本园的良好形象;加强老师、家长、孩子们的环保意识。 二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环
2、境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语“我能行,我努力,我真棒!,五月二十三日前各班布置“六一主题画展)。 2、以班为单位作好参加活动的准备 (1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十日全园彩排); (2)注意采集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料) (3)每班设计一个“亲子游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。 (4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经历。 (5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和教师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺。 3、各班做好班级内的“
3、二幼之星比赛时间安排,交一份计划到园长室。 4、幼儿园准备活动奖品和礼品。 5、黎翠翠做好主持工作准备。 6、利用板报向老师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发出建议书,引起家长的重视,争取全体老师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 2021年小学六一活动应急方案2 一、指导思想 透过开展庆祝“六一活动,体现一种用心向上、乐观进取的精神,使队员在用心的介入中体验群众合作的快乐,开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱校园、热爱学习、热爱生活的情感,欢度一个能回味、有好处的六一儿童节。 二、活动主题 “我的六一,我做主 三、活动资料 本次庆祝“六一儿童节以上海世博会为契机,以玉树地震为教育主线,透过开展
4、“祖国发展我成长黑板报评选、“庆六一字画展评选。庆六一合唱比赛,“快乐童年我做主庆六一文艺汇演四个一活动来展现我们队员的风采。 三、活动时间: 5月18日6月1日 四、各部门工作安排: 1、活动总负责:- 2、活动安排:- 3、后勤总负责:-(包括物品购买、分发等) 4、安全负责人:- 5、拍照:- 6、音响:- 7、节目编排:- 7、环境布置:庆祝大会会场布置(-负责)。 小学六一儿童节活动方案策划二 五、详细活动安排: 1、黑板报评选:5月18日周前会上布置,到5月27日统一评选。(吴清强负责) 2、字画展评选:5月12日进行展板布置,书法展要求16开写字纸,绘画要求8开纸,对学生优秀作品
5、做成展板进行展示于5月12日前上交。(教诲处负责) 3、合唱比赛:5月20日五、六年级每班最低20人,国歌必唱歌曲,再唱一首自选歌曲。(教诲处负责) 4、庆祝六一文艺汇演: 8:00全校举行游街活动,由校园出发向西直镇政府回到,方队顺序:国旗、军乐队、花束队、花环队、少先队旗、各班方队、彩旗队。回到到校园后举行庆六一文艺汇演。 六、活动要求: 1、五月下旬请各班主任教师根据校园总方案设计用心准备,布置好详细的工作,个性是班级文艺庆祝活动的节目安排,各班级庆祝方案于5月25日前上交政教处。 3、游街活动务必从安全性、观赏性、操作性等角度考虑设计详细项目。6月1日,全体老师个性留心维护好安全工作。
6、 2021年小学六一活动应急方案3 一、 活动目的: 为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一国际儿童节。我校将精心安排庆“六一文艺汇演活动。 二、时间安排:5月30日 三、活动主题:“飞扬的旋律、愉快的六一 四、活动内容:入队仪式、文艺汇演、字画展览、游艺活动 五、组织方法: 1、以班级为单位参赛,每个单位出1个节目,参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进行指导与训练。 2、为了保证节目的质量,各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校文艺组以便学校统一安
7、排,同时上交一份节目串联词,请把串词交给-教师(即司仪在节目演出前的讲话内容,2030字以内,内容要与节目相照应。)。 六、节目要求: 1、本次节目内容以反映“六一儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗读、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由教师和学生共同创作编排。 3、每个节目要体现“精、“新,每个节目时长不超过5分钟。 4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,十分要求可与学校联络协商解决。 5、各班的伴奏音乐,必须
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