个人年终工作总结2021(10篇).docx
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1、个人年终工作总结2021(10篇)个人年终工作总结2021(10篇)相信大家经过了一年的辛勤工作,多多少少都会有所收获的,在此为了来年更好的工作,需要大家回顾过去,总结好过去的工作,计划将来。下面我为大家整理了个人年终工作总结2021(10篇),希望大家喜欢!个人年终工作总结1在小朋友们充满稚气的歌声中,在与孩子们挥手道别的日子里,我和孩子们的心牵在了一起。回想一年多来的点点滴滴,记录着我们和孩子、家长们的欢笑、快乐及为了孩子们而付出的努力与汗水。一年多来的感情一时间都涌上心头,看着一张张活泼可爱的笑脸,心里涌现出许很多多的舍不得。幼儿老师干的是琐碎的工作,可收获的果实确实是晶莹纯洁的,而回首
2、这学期的教育历程,我也记忆犹新。(一)政治思想方面本人能够严格遵守幼儿园的各项规章制度,认真学习,爱岗敬业,能明确教育目的,端正态度,对班级工作认真负责,积极接受园长分配的各项任务。对家长主动热情,与同事友好相处,关心幼儿,无体罚及变相体罚幼儿,注重幼儿思想品德的培养,以身作则,时时处处以一个老师的身份严格要求本人。(二)教育教学方面幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期,具有承上起下的作用,衔接过渡的成功与否对小学教育质量影响很大,因而,在本学期教学经过中,我积极做好提早备课,写好教案,备课时认真钻研教材、教具,学习好大纲,虚心向有经历的教师学习、请教。上课时,运用多种教学方法,从幼儿的实际
3、出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,更注意幼儿的游戏性,使幼儿觉得上课就是玩游戏,在玩中学,在学中玩。作为一名幼儿老师要有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水安然平静能力。为了提高本身素质,不断为本人充电。同时向有经历的老老师请教,在工作中具备高度的责任感,对幼儿有爱心,细心和耐心。因材施教,使每个幼儿在原有水平上都有一定的发展。根据幼儿不同的个性与兴趣,采取不同的教育方法,仔细观察,开掘小朋友的优点。在工作中不计较个人得失,发挥你中有我,我中有你的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。在活动时,我们鼓励幼儿踊跃发言,积极开动脑筋;绘画、写字时,都要求幼儿养成平静的作业习惯,还培养幼
4、儿能英勇地在成人及集体面前发言、讲儿歌、表演歌舞。在常规方面也培养了幼儿良好的卫生习惯,用餐习惯和良好的午睡习惯。在上课时要求幼儿有良好的坐姿和与教师同伴沟通时的语言、行为习惯等等。让幼儿养成了不打人,不骂人,有良好思想品德的好孩子。为进入小学做好准备。全面、深入地了解本学期幼儿园,班级、教师的工作目的及工作方法;向家长宣传科学的育儿知识,做到充分利用家长资源,鼓励引导家长积极主动地介入到幼儿园的教育中,既调动了孩子主动介入学习的积极性,又充分发挥了家长的教育作用。固然这一学期的成绩是可喜的,但存在着很多的缺乏。作为一名教师,我还有很多要学习的地方,在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高
5、思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习其他教师的教学经历。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿本身能力的培养。并与家长密切联络,实现家园同步。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。努力把每一节课都当成锻炼本人的课堂,学会捕捉教学契机,提高本人驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。并努力提高本人的思想及业务素质。努力使本人成为一名优秀合格、优秀、专业、创新的幼儿园老师。个人年终工作总结2光阴似箭,月光如梭,转眼20_年即将结束,新的一年即将在我们面前展开画卷,回顾这一年,我时时处处的维护公司和车间的利益为中心,积极响应公司“先质后量
6、的号召,立足本职工作岗位。9月份由二十二车间调入三车间这个即困难又荣耀的集体,调入三车间三个多月来,在车间各级领导的关心下,同事们的大力支持和帮助下使我在工作中愈加得心应手,较好的完成了车间领导安排的各项工作任务,为更好的总结过去,瞻望新年度,现对20_年的工作做一个总结。一、回首二十二车间的工作:(1)车间主任的领导下,保质保量的完成了公司车间的工作指标。(2)在车间个别细节问题上做的比拟好。例如:工作服能否干净、车间工作平面的整洁等等。二、瞻望三车间的工作:(1)来到新的车间,新的环境,新的领导和同事,在新领导的关心呵护和新同事的帮助下,很快的适应了三车间的工作。(2)新的车间,新的工作要
7、求,以后要加强学习,理论联络实际,认真工作,针对业务知识,把工作顺利展开。回顾20_年的工作,在这一年当中,在领导的大力关心和同事的帮助下,作为公司一名员工,按工作要求和药品生产标准,保质保量的完成工作指标。一年当中能很好的协调好与同事之间的关系,积极学习同事的优点。岗位换了,公司的工作品质不变,从本身做起,始终按公司的要求严格要求本人。个人年终工作总结3高中物理的系统性强、较为抽象,学生普遍感觉难学。作为物理老师,教学方法尤为重要。我在教育教学经过中,从各方面做了探究和尝试,获得了较好的效果。本学期即将结束,现将本期工作总结如下:一、基本情况根据学校的安排,本期我负责高三_班,高一_、_班的
8、物理教学工作。高三教学在完成新课的基础上,主要进行了第一轮总温习。高一教学重点在初中物理与高中物理的衔接,思维形式的转变,物理模型的建立上。二、成绩和缺点1、以课堂教学为中心,向四特别钟要效益(1)重三基。在课堂教学中突出基本知识、基本概念、基本规律。针对重点的概念和规律,我让学生通过对物理现象、演示实验的观察分析,力求推导引出新的概念、定理和结论,使学生清楚地理解物理知识的构成经过,培养学生的思维能力和想象能力。如:在学习(超重、失重)一节时,为了更好的让学生体会物理情景,我布置学生课外站在磅秤上亲身实验,进而加深了对这一物理经过的理解。遵从循序渐进的原则,知识要逐步积累、扩展和延伸。不要过
9、高估计学生的能力,设法将难懂的知识通俗化,简明易懂,培养学生学习物理的兴趣和学好物理的自自信心。如:在学习(波的传播)中我把问题口诀化:“上下坡反向、“向右看齐等。(2)重能力。物理教学的重要任务是培养学生的能力。培养能力需要一个潜移默化的经过,不能只靠机械地灌输,也不能急于求成,需要有正确的学习态度和良好的学习习惯以及严谨的学习作风。准确理解并把握物理概念和物理规律,是培养能力的基础。课堂练习和作业中,力求做题规范化。如:在主观性习题的求解中,要求学生必须指明研究对象,必须画图分析受力情况,必须写明所用的定理定律名称,必须突出关系式等。重视物理概念和规律的应用,逐步学会运用物理知识解释生活中
10、的物理现象,提高独立分析和解决实际问题的能力。比方在讲运动学时,对一道习题,我用“图象法“公式法“实际演练法等多种方法进行讲解。另外,课堂上分小组讨论,小组推荐让学生上台分析一些力所能及的习题,也是提高能力的关键。2、激发学生的学习兴趣高一学生刚入校,学生普遍感觉物理比拟难,甚至对物理失去自信心。针对这种现象,我组织学生成立物理课外兴趣小组,课外实验、小制作小组,宣传物理思想、调动大家学习积极性、培养大家学习。我把四个班的学生结合起来,共同组成物理学习总组成员。我和四个班的物理课代表担任物理总组理事会成员,我们制定一个共同的目的提高学生的物理成绩。根据月考成绩,把每个班的学生根据上、中、下合理
11、分组,以67名学生为一学习小组,小组设组长一名,然后、按组进行编号,更有利于学习的共同进步。让学习小组之间进行相互评选,在竞争中求发展。大家的学习积极性提高了,对物理的兴趣越来越浓,变成了“要我学为“我要学,成绩自然而然获得了较大的进步。3、错题集为了提高学生的学习质量,我还建立了错题集。错题集又名“双色笔记,蓝笔抄题,红笔写分析感想。一周交一次,对错题集进行打分。比拟好的得5分,有一些错或不整洁的给4分,错的较多的给3分,数量较少的给2分。对这样的措施,学生一开场还比拟重视,时间一长就疲塌了,错题仍然错,不见长进。后来,我改变了做法,对错题集整理比拟好,符合要求的打个5分,其他情况不得分,只
12、用红笔勾出错处。由于有些章节题目较难,多数做不好,只要少数几个得5分,也有时题目比拟容易,多数能得5分。这样,学习好、整理认真的学生经常得5分,学习较差的学生也有时机得5分,学生的错题集上只出现5分,不出现其它的分数。一学期下来,我发现错题集比原来整洁多了。每次错题集一发下来,学生都翻开看看,有的喃喃自语的讲:真好,又得了一个5分。固然只是一个微缺乏道的5分,却使学生获得了一种成功的快乐。这是一种积极的情绪,它能够转化成继续努力的愿望。固然我不再做更多的工作,无形中作业质量也提上去了,错误率明显下降了。个人年终工作总结4第一学期的教学工作已经结束,想想本学期的化学教学工作,有得有失,为了更好地
13、完成今后的教学工作,我就本学期的教学工作总结如下这学期,我担任了高一年级四个班级的化学教学工作,所以教学任务重,但经过一学期的努力,也获得了较好的教学成绩,得到了所担任班级学生的好评和尊敬。老师不仅仅要让学生把握知识,更重要的是要学生会学习的方法。这就需要老师更新观念,改变教法,把学生看作学习的主体,逐步培养和提高学生的自学本事,考虑问题、解决问题的本事,使他们能终身受益。下头,浅谈自己的几点做法。1、注重课前预习课前预习是教学中的一个重要的环节,从教学实践来看,学生在课前做不做预习,学习的效果和课堂的气氛都不一样。为了做好这一工作,我经常会在本节课结束时给学生留一些问题,在第二堂课我会及时提
14、问,还会让一些同学站起来给大家讲一讲,经过这些措施催促学生在课后做好预习工作,一提高他们的自学本事。2、注重课堂教学课堂是教学活动的主阵地,也是学生获取知识和本事的主要渠道。作为现代的老师也应与时俱进,改变以往的“满堂灌,老师知识一味的讲,学生只是坐着听,记笔记,灌输式的的教学方式。我一向都很注重学生在课堂中的主角,老师应当是教学活动的组织者,而课堂教学活动的主体应当是学生,要想办法让每一位学生都动起来,让每一位学生都介入到课堂中来,注重知识的教授经过,而不是只注重结论。为了到达很好的教学效果,我也做了很多的工作:(1)让学生进取的发言。认真、耐心的听学生讲,然后针对学生讲的做点评,有时候点评
15、也让其他同学进行,最终给予鼓励,肯定。(2)课堂尽量给同学们充足的时间,让他们来解决一些问题。让同学上黑板做题,讲题。(3)充分利用化学学科的特点,组织好化学实验。经过实验来启发学生的思维,引导学生进取的考虑。我也以往让学生自己到黑板上来做课堂演示实验,结果学生很进取,教学效果很好,我觉的这种方法应当继续运用下去。(4)尽量的设置一些有意义的问题。我一般是会设置好几组问题,问题的设置遵循有简单到难,由浅到深的原则,并且,我也很注重提问题的方式,语气等,尽量做到每个人都进取的考虑。(5)经过几年来的教学,我发现好多学生已经具备了一种很趣味的本事,他们会听老师的语气来回答问题,比方讲“是不是!他们
16、就会回答“是!,“对不对?他们就会回答“错!等,所以我也经常的在语气上误导他们,为的就是让每一位同学都进取的考虑,而不是经常的滥竽充数。(6)我也经常给他们灌输一种思想,必需要独立的考虑,老师讲的不必须对,也许那一天我讲的就是错的,所对老师讲的知识要大胆的质疑,有问题就问,要英勇的坚持自己的看法观点,不要一味的贴合别人,以来别人。经过以上的一些措施,我的目的也基本上到达了,此刻好多学生已经具备了必须的独立获取知识的本事,我觉的这是对学生来讲的收获。3、注重课后作业和课后温习课后作业是检验学生知识能否把握的很重要的方法,从课后作业上能够反映出很多的问题,所以,每次的作业我都会精心的及时的批改,并
17、且会做好作业批改记录,在第二堂课上及时的给学生做讲明,让学生重新做一遍,以到达把握知识的目的、我也经常给学生讲课后必需要及时的温习,每一天都要花必须的时间温习当天的知识,每门课只要花510分钟每一天就能够了,只要天天坚持下来,温习的效果绝对是很好的。经过种种的措施,完成了一学期的化学教学工作,对化学的教学工作,我还是比拟满意的。在今后的教育教学工作中,我还将会用更大的热情投入到教学工作中,争取以后的工作干的更好。个人年终工作总结520_年的工作已经接近尾声了,我的工作是一名消防员,做好_地区的安全、保卫工作,在总经办和车队的领导下能顺利完成各项工作。我作为一名罗钾人能够服从领导安排,作为罗钾人
18、的一员,感到很骄傲,尽心尽力干的更出色。作为一名消防员的工作以来,能履行好本人的职责,对工作的态度也很认真,从本人的一言一行抓起,立足本职,发挥本人的职责,本人对车辆性能和器材方面,做到四会,在车队领导下本人的日常工作能顺利开展,出现问题能及时上报,发现隐患及时纠正,保证无事故发生,做好保卫安全工作,下面本人将这一年来的工作总结如下:一、加强业务理论学习,加强全面发展作为消防员本人要加强学习,来武装本人的头脑。这一年来,本人不断学习消防业务理论,火灾的隐患性,对车辆和器材的性能,基本上要懂,保证车辆器材完好好用,发生任何情况,及时出警,按规定时间出警,迅速赶往现场.学习别人的长处来弥补本人的缺
19、乏,加强本人的全面发展。二、日常工作训练方面在这一年来本人的训练没有放松,紧紧围绕车队的领导下完成任务,火如何灭、就如何练、做到练为战,战为练的原则,对消防器材的把握到位,器材的质量、性能和维修,在日常给各部门送水,用的器材,做到及时清洗,对器材勤检查、勤擦拭,保证器材的完好好用。消防演练主要是在安环部的领导下,到各部门演练。对灭火的讲解、使用、灭火剂的用处,主要灭初期火灾。发生火灾第一时间,使用灭火剂灭火。三、执勤灭火方面作为消防员本人知道,我们的两辆消防车载水量和泡沫数量,发生突发情况,如何开展灭火战斗,本人牢谨记在心里,对车辆上的器材,会操作、会维修,是保证执勤战备的一项,给本人时刻提醒
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