幼儿园圣诞节活动方案5篇2020_1.docx

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1、幼儿园圣诞节活动方案5篇2020 幼儿园圣诞节活动方案5篇2020 幼儿园开展圣诞节互动，能够让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的来历，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。下面是我给大家整理的幼儿园圣诞节活动方案，希望对大家有所帮助，欢迎浏览! 幼儿园圣诞节活动方案1 活动节日的快乐。 2、环境创设： 圣诞树 这是圣诞节的主要装饰品，往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花，圣诞气氛立即就显现出来了。 树顶星 树顶星是插在圣诞树上的一颗星，就像是圣诞树的皇冠一样，有了树顶星的打扮，戴上“皇冠的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还能够充电发光，一闪一闪的非常夺目。 布偶 在打扮华美的圣诞树的树枝上

2、挂上一个个漂亮的圣诞小布偶，会让孩子们爱不释手。 雪花片 在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后，你仍会感觉到好似少点东西。对了，就是洁白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同时还能够再买些大的雪花挂在屋顶，能够在房间中享遭到大雪纷飞的感觉。 教学卡片 (1)可以把我们的教学卡片剪下来挂在树上，然后请幼儿点读，既有趣又起到了温习的作用。很有创意的圣诞树!好好喜欢哦.原来梯子还能够这样用。 (2)将每个窗口打扮起来，也是圣诞装饰重要的一项，它把人带进一个童话般的世界，用铁丝将松枝串扎在一起，挂在窗户周围，串上彩灯，或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“Merry Christmas!的字样。亮堂的玻璃窗

3、前，挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物，孩子们会十分的喜欢，孩子们很容易被环境所感染，所以学起英语来也是十分的感兴趣。 (3)可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋，还有小雪人等。 (4)全园孩子学会唱英语歌曲：（Jingle bells）;（We wish you a Merry Christmas）and（happy New Year）(在圣诞节那天晨操的时候全园一起边唱边跳) (5)通过实物或图片学会单词Christmas tree，Santa Claus，stocking，candle，reindeer，并学会祝福语“Merry Christmas! 3.角色扮演 请一名教师扮

4、演圣诞老人，穿上圣诞老人的衣服，背上装有礼物的大包袱，到各个班给孩子发礼物，唱圣诞歌。 早上晨接的时候可以以请圣诞老人在幼儿园门口接待孩子，给孩子一个惊喜，孩子与圣诞老人相互祝福：Merry Christmas!或请KFC的工作人员来幼儿园和孩子们一起表演并互相赠送礼物。 4.圣诞游戏： (1).Christmas star：给幼儿每人制作一个Christmas star，并写上本人的名字，然后教师把它挂在墙壁上。 (2)Christmas cards：教师做好贺卡给每个幼儿发一张，让幼儿制作(涂色)圣诞贺卡，并写上祝福语(大班以上合适，中班教师能够把幼儿想讲的话写到他的贺卡上可以)，然后送给

5、伙伴。 (3)。可以用一些豆类来拼成圣诞树、雪人或是圣诞袜等。 幼儿园圣诞节活动方案3 一、活动主题 我们将以“Fairy Tale做为此次圣诞屋的主题。 在快乐的微笑和着铃儿的叮当中，在梦幻的那个白雪皑皑的世界里，在仙女精灵纯真的祝福和圣诞老人和蔼的微笑中，每个人都能重温儿时的美妙，共度一个美妙的圣诞节! 二、活动目的 我们作为外语专业的学生，应该更多的去了解西方文化，开拓我们的视野。圣诞节是西方的传统节日，全球的文化交融，使世界各地掀起了庆祝圣诞节的热潮。而以Fairy Tale作为圣诞屋的主题是由于圣诞节本身就是一个唯美的童话，我们会竭尽全力打造出一个现实的童话世界，让大家在一起快乐的重

6、温过去的美妙光阴，共度快乐的圣诞节。同时，此次活动中，我们会将限度的利用各种废旧物品来做造型以及装饰，而别出心裁的以硬币作为入场券的方式则也是为了更进一步的利用躺在角落里的硬币，更好体现“环保节约意识。 三、组织单位 外国语学院20x级英语本部三班 四、策划主体 我们会在圣诞屋入口(教室前门)处设置小型柜台，到访同学仅需象征性的支付一枚硬币(一角五角一元均可，不作强迫性规定)做为入场券，便可本人调制出口味独特的“鸡尾酒。此外，柜台兼售各式精致圣诞小饰物，物美价廉，更有节日气氛，仔细挖掘，相信总能淘到属于你的宝。 圣诞屋内主要分成三个部分： (1)奥兹仙境： 还记得奥兹仙境带给你无限美妙的幻想吗

7、?还记得儿时对接受仙女、精灵造访的渴望吗?我们会在FairyTale圣诞屋里让你重温儿时的梦想。此部分正是取名于世界经典童话。 作为圣诞屋的重头戏，本三全体同学将打扮成本人中意的童话角色轮番上场献艺，吹拉弹唱，个个精彩。圣诞夜也会是迪士尼童话不眠之夜，在这里，我们带你重温童年单纯快乐的心情。 (2)梦幻游仙： 仙女亮相，虽不比奥运开幕式的飞天，但相信还是会让大家耳目一新。表演之余，仙女们也会邀请介入的同学一齐游戏，由“仙女们提问脑筋急转弯或者提问一个英文单词，答出的同学晋级，没有答出的同学则须接受的“七个小矮人的惩罚。 当然这些都只是无伤大雅的恶作剧。而且大家还能够踩气球，获“惊喜。每个气球里

8、都会有张小纸条，小纸条内容不一，运气好的同学会有精巧小礼品;可是鲁迅先生名言“喜剧都是一样的，而悲剧却各有各的悲哀，运气不好的同学务必遵循小纸条的指示，或清唱一支歌，或倒背诗歌，或在活动结束后留下来跟三班同学共同清理教室。 (3)私密森林： 我们会在圣诞屋里布置出一面森林墙，而积极介入的客人朋友们则能够在圣诞屋入口的服务台处领取小纸片写下心里话，能够是对教师对朋友的祝福，能够是对本人的勉励，或许闹矛盾的小伙伴恰好能够借此时机互相致歉哦只要你写上详细地址，我们的圣诞宝贝们会变身小小邮递员，亲身为你送祝福上门。想想同伴们收到惊喜的霎时吧，讲不定你回去后也会发现属于你本人的小卡片哦。 (4)魔镜法师

9、： 想测一测你和你Mr.orMiss.Right的默契指数吗?想了解你今年的圣诞运势吗?想知道你的缘分在哪一个路口候着吗?不管你想知道什么，我们的魔法师都会给你最具体最满意的解读! 本班的台柱刘珂岑同学将倾情演出法师一角，化身江湖百晓生，绝对做到有问必答，相信她的独特造型及精彩讲解也会为圣诞之夜增添很多笑声。 (5)拍拍乐： 做为压轴戏码这个自然是重量级的!为了记住大家灿烂的笑靥以及快乐开心的时刻，我们会摆放一台“拍拍乐，让您和您朋友幸福的神情在霎时定格。 以上就是我班圣诞屋的雏形。圣诞节，在“FairyTale，你会感受异域童话的风情，这里有美丽端庄的仙女，可爱的小矮人，神秘的法师，淘气乖僻

10、的精灵，和蔼的圣诞老人 我们会全力营造梦幻的气氛，带给大家从未有过的视觉享受。相信童话的美妙，相信人性的纯洁与善良，相信所有的人们幸福纯真的微笑，来享受我们为大家精心准备的圣诞大餐吧! 五、活动的宣传安排 我们会设计内容丰富，形式多样的海报陪以有意境的图画，诙谐搞笑的语言来吸引大家的目光。 同时我们会在平安夜派发简单却又饱含盛情的邀请函给我们的活动给予重大支持的贵宾手中，以表示我们诚挚的邀请。 而且印发宣传单，贴到各个学院的宣传栏，欢迎各个学院的兄弟姐妹来介入其中，限度提升我们活动的知名度。 幼儿园圣诞节活动方案4 一、活动时间：20x年12月25日 二、活动形式：所有班集体活动 三、活动目的

11、： 通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间的情感沟通，增加教师与家长之间的沟通时机。培养幼儿参加体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。 四、活动地点：幼儿园大操场 五、活动经过： 1、主持人致开幕词并公布可爱的小朋友们入场。 2、热身活动：放背景音乐，主持人带领家长和小朋友一起活动一下本人的身体，跟着音乐节拍，自由放松，帮助提高活动气氛。 3、集体表演（铃儿响叮当）、（小星星）。 4、亲子游戏活动 1)运礼物 父(母)驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点，将礼物放进礼物袋背着返回起点，速度快者为胜利。 材料：礼物袋5只，皮球30只，篮子10只，圣诞老人帽子

12、大、小各10个。 2)跳圈 父(母)子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。 材料：小塑料圈15个。 3)羊角球 父(母)从起点运球前行至场地中间交给孩子，孩子骑在羊角球上跳回到终点，先到者为胜。 材料：羊角球5只。 4)二人三足行 父(母)子二人把相靠两条腿用布条扎住，走到终点，先到者为胜。 材料：红带子10根。 5)抢椅子 由六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中开场围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开场抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜。 材料：椅子30个，鼓

13、一架。 6)袋鼠跳 幼儿钻进袋中，父(母)手提袋口前进跳，先到者为胜。 材料：布袋10只。 7)抓尾巴 家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。 材料：5个尾巴。 8)坐花轿贴五官(全家三人) 爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官，孩子来操作粘贴后返回，由第二个家庭继续抬花轿贴五官，速度最快、完成的班级属于优胜者。 材料：圣诞老人头像，五官。 5、圣诞老人出场，发礼物 老师扮演圣诞老人出场，跟小朋友们打招呼，指导小朋友能正确讲出：merry christmsa，并给小朋友发礼物。 6、活动结束 在（圣诞快乐）的歌声中结束活动 幼儿园圣诞节活动方案

14、5 活动目的： 1、学会用油画棒画出不同形状的物体。 2、把握油画棒涂色的技巧，装饰圣诞树。 3、感受节日的乐趣。 活动准备： 1、一个圣诞老人。 2、圣诞树一棵。 3、各种图案。 活动经过： 1、通过沟通，引出圣诞老人，增加幼儿的兴趣。 如：亲爱的小朋友，今天是圣诞节，教师特意把一个老爷爷请来，你们想知道他是谁吗?(幼儿作答：想知道)哦，是圣诞老人，他来这里就是要送给小朋友们圣诞礼物的，小朋友们想不想要礼物呢?(幼儿作答：想要)那我们来看一看圣诞老人为小朋友们都准备了什么好玩的礼物。 2、出示圣诞树，让幼儿观察。 如：哦，原来是一棵漂亮的树，小朋友知道这树的名字吗?(幼儿作答：不知道)那我就

15、告诉小朋友们，这棵树叫圣诞树，圣诞老人讲这棵树可神奇了，只要小朋友们想要什么礼物，只要在圣诞树里画什么，它就会挂在上面掉不下来，小朋友们你们讲你们要什么礼物? 3、出示各种图案，让幼儿根据本人的喜好选择。 4、老师小结： 这棵树是不是很神奇，能变出许很多多的礼物，那小朋友们你们也用油画棒试一试吧?在操作之前，请小朋友们一定要记住，不要把画画出圣诞树，它是在里面的，而且涂色的时候一定要均匀，不要露白，小朋友们记住了吗? 5、请个别幼儿一边画图，一边指导。 6、幼儿共同操作，巡回指导。 如：如今小朋友们已经把握了圣诞树的神奇之处，就请小朋友动起手，一起把圣诞树装饰得愈加漂亮吧。 7、展示幼儿圣诞树作品，共同欣赏。 8、老师总结： 今天圣诞老人送给小朋友们圣诞礼物，小朋友们一定很高兴吧，我希望小朋友们回到家里没有事情的时候也动手做棵圣诞树，圣诞节到了，送给妈妈或本人的朋友一棵神奇的圣诞树好不好? 幼儿园圣诞节活动方案5篇2020