老师节活动总结与心得1200字汇总.docx

《老师节活动总结与心得1200字汇总.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《老师节活动总结与心得1200字汇总.docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、老师节活动总结与心得1200字汇总老师节活动总结与心得1200字汇总开展工会老师节活动，能够密切-群、干群关系，让广大教职工感遭到组织的关心，感遭到-和政府的暖和。亲爱的读者，我为您准备了一些老师节活动总结，请笑纳!老师节活动总结120_年暑假以来，我镇中心初中、教育工会根据皋教工(20_)16号文件精神，以庆祝第32个老师节为契机，开展了系列庆祝活动和“教育工会干部大走访活动，现将活动情况总结如下：一、领导重视、制定方案、精心组织。为做好第32个老师节庆祝工作，8月底，中心初中徐校长主持召开了中心初中办公会议，研究制定了活动方案。9月初，召开了全镇校长会，将方案精神传达至各校。各校明确一名副

2、校长详细负责，根据中心初中的要求，精心策划、周密安排。为活动开展做好前期基础准备工作。二、开展“系列活动庆祝第32个老师节。20_年秋季开学以来，我们根据活动方案，开展了下面活动：1、召开老师座谈会，听取全镇广大老师对我镇教育发展的意见和建议。2、评选了一批“师德标兵、“优秀老师、“先进教育工作者，发挥先进的模范带头作用，推进全镇教育教学深化发展。3、组织了一次论文评选，全镇评出优秀论文58篇，促进了老师专业成长。4、层层签订责任书，个个明确奋斗目的。中心初中分别与全镇各校校长、各校中层干部、教研组长、教科室主任等签订了目的责任书。5、召开全镇-员会议。全体-员老师向-组织递交了公开承诺书。6

3、、组织资金慰问全镇老师。我镇共筹集资金10多万元作为节日慰问费(在职老师人均300元，退离休老师人均200元)。7、召开了离退休老师茶话会。倾听他们教书育人的体会，和对教育工作和教育工会工作的意见和建议。8、组织了离退休老师钓鱼比赛。三、开展“走访活动，构建和谐东陈教育。1、排查摸底，明确对象。为了确保走访工作落到实处，我们对全镇老师进行了排查摸底，将关注焦点投入下面几类：一是德高望重的老领导;二是优秀教育工作者;三是老师世家;四是离休老师;五是困难教职工;六是支教老师;七是老-员。2、筹集资金，及时走访。我镇教育的主管领导高度重视、积极支持“走访活动，划拨专项活动资金。中心初中领导广泛介入，

4、各校长积极配合，社会影响较好。活动中，我们先后走访了徐佰林等6位老领导，和何季良等8位优秀教育工作者，向他们送去节日的问候。访问了史家高、朱招寅、薛其达、刘正元、张迂回等9个老师世家。慰问了离休老师夏松年等6人;困难教职工圣如龙等12人;支教老师汪树林;老-员朱惠民等。各学校也相继开展了一些小型活动，把阳光和暖和及时送至全体老师的心坎上，促进了我镇教育的和谐建设。四、活动体会开展第32个老师节系列庆祝活动，营造了一种尊重知识、尊重人才的社会气氛，弘扬“尊师重教的社会风气，有效激发了广大教育工作者爱岗敬业、教书育人、献身教育事业的热情。激发广大老师回报社会，社会各界和广大群众、家长对教育事业社会

5、倍加关心和积极支持，构成良性互动。走访困难教职工，带给他们的不仅是经济的赞助，更是心理上的抚慰，是一种家的温馨;走访老师世家，不仅在于倾听他们的故事，更是颂扬他们的精神;走访优秀教育工作者，悉心听取他们对学校工作的意见和建议、有效促进我镇教育事业再上新台阶。开展老师节系列庆祝活动和工会干部走访活动，中心校领导和工会干部不仅能够面对面，心贴心，实打实的为教职工服务，而且会听到教职工对组织心声，了解到他们为教育发展献出的良策，不仅树立了领导干部的良好形象，而且密切了-群、干群关系，让广大教职工感遭到组织的关心，感遭到-和政府的暖和。老师节活动总结2九月金秋，教师是这个季节的主题，空气中也弥漫着感念

6、师恩的深情，尊师重教是永远的美德。为了隆重庆祝20_年9月10日第29个老师节，为进一步弘扬人民老师的高尚师德，营造尊师重教的良好社会气氛，激发广大老师履行教书育人的崇高责任，在师生之间搭建沟通沟通的平台，我们组织开展了庆祝老师节系列活动，现总结如下：一、关爱有加，组织走访慰问老师活动老师节期间，市教育局将组织慰问老师活动。各县(区)、各学校要通过各种方式看望慰问老师，重点走访慰问农村一线老师、特岗老师、援疆老师、离退休老老师，体现-和政府对广大老师的关心，对教育工作的重视。二、表彰典型，组织开展老师节表彰活动1、评选表彰一批“优秀老师和“优秀教育工作者。由市教育局发文，组织开展评选表彰全市优

7、秀老师和优秀教育工作者活动，共计表彰80名。2、表彰“寻找身边的张丽莉活动中推荐出来的“有大爱、“有思想、“有方法的优秀老师典型。三、主题突出，组织召开老师节座谈会老师节前夕，由市教育局组织，邀请市相关领导、企业家、两代表一委员、离退休老师、优秀老师参加。座谈会主题：围绕全市教育工作实际，谈忠实-的教育事业、贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要精神，以及学习领会中央及省市领导讲话精神。四、营造气氛，加强教育宣传工作1、做好新闻和网络媒体宣传自9月1日起，利用半月时间在电视台、报纸等媒体开拓专栏，广泛宣传我市近年来教育工作获得的新成绩、教育教学工作获得的新成果、广大优秀老师、优秀教育工作者的

8、先进事迹以及社会尊师重教的先进典型，引导社会舆论关心教育、支持教育，构成全社会尊师重教的良好气氛。2、举办“师德报告团巡回报告活动老师节期间，组织“师德报告团到各县(区)作巡回报告，展示近年来我市教育系统涌现的一批教书育人、严谨治学、甘于奉献的优秀老师的时代风采。从“寻找身边的张丽莉活动中推荐出来的优秀老师典型中，挑选5名左右优秀老师组成“师德报告团成员，用一周时间到各县(区)作巡回报告。老师节活动总结3尊师重教是我们中国人的传统美德，在老师节到来之际人们纷纷用各种方法来表达对教师的尊敬及感谢，但是对于我们幼儿园的孩子尤其是小班年龄的孩子来讲，这个节日太抽象，他们只是外表的听看到了别人尤其是家

9、长对教师的谢意，感遭到了外界浓浓的过节气氛，并未真正的去体会教师为什么过节?教师很辛苦，到底是什么事情让老是这么辛苦?有的孩子问什么讲这是教师的生日?为此我在班上张贴教师为小朋友吃饭、拍小朋友入睡、和小朋友一起游戏的图片。献给孩子们创设一个环境。在早上点名活动结束后，我问“小朋友谁知到今天星期几?“星期五好多孩子讲，“明天呢?我继续问，“星期六这可是他们盼望已久的日子。“那明天是什么节日?我接着问。“不知道它们露出了为难的表情。“那教师告诉你们吧，明天是老师节。你们知道老师节是谁的节日码?“教师的节日有的孩子讲“教师过生日也有孩子讲。“老师节是教师的节日，那为什么要给教师过节呢?“由于教师辛苦

10、了一个小朋友讲。等我问道教师做哪些工作辛苦时，孩子们都不知道，于是我便问“你们在幼儿园，教师都是和你们干什么?“做游戏“玩孩子们众说纷纭讲得挺多。我便请小朋友看照片并请他们讲讲照片上的教师在干什么?看完照片后，有一个孩子讲“蒲教师，你还拍着我睡觉来是不是?“你还喂我吃饭来?好象打开了记忆的闸门，孩子们你一句我一句讲个不停。最后孩子们决定用手中的画笔，送上节日的祝福。为此我们很举办了一个“教师过节了的画展，遭到了家长们的好评。教育契机随时都在，就要看我们教师能不能捉住每个教育契机开展活动，让活动到达一个事半功倍的效果。老师节活动总结4本次活动由于设计提早，使得准备的时间比拟充分，同时准备施行经过

11、中又进行了不断的修改与优化，使得活动开展得比拟顺利，活动效果明显。本次活动的设计目的，主要有下面几点1、使幼儿知道9月10日是老师节，知道老师工作的意义，知道老师对本人的关心、帮助和爱，激发幼儿尊敬教师、关心教师的情感，懂得为教师做力所能及的事。2、培养幼儿从小爱本人身边的人开场，引导幼儿有意识的感悟老师对本人的关爱。3、通过活动使幼儿学会感恩，并大胆尝试用行动表达本人对老师的爱意。围绕目的老师在活动的第一部分设计了三个环节。第一个环节，介绍老师节的来历然后第二个环节引导幼儿为老师制作节日贺卡，在这一环节中当幼儿知道老师节已经来到时，都会用语言表达，祝愿教师节日快乐，这与活动之前的家长得教育有

12、很大关系，可是教师提出除了用小嘴巴还能够用动作表示时，有一个组的幼儿在常靓田田的带领下，主动上前一把抱住了教师，当教师在既意外又满意的情况下汇报给他们一个拥抱时，孩子们脸上弥漫着幸福与自信。接下来的一组幼儿于是也模拟了他们，这时老师及时提示除了拥抱还有什么动作也会让教师觉得很开心呢?于是下一组幼儿不用拥抱这个动作而是在个别幼儿的带领下为教师敲背的敲背敲腿的敲腿，一张张笑脸溢满笑容，最后在老师引导下还知道能够用本人的巧手亲手制作一张小卡片送给教师。在这一环节中我们发现其实孩子对教师的感情也在寻找时机表现出来，而且中班的孩子已经具有了表达本人情感的经历，把握了一些表达本人情感的方式方法，老师只要稍

13、加引导，就能带动全体幼儿，体验到关心别人的快乐，而老师所做的就是提供这样一个沟通的时机，同时进行适当的引导。在接下来的甜甜话接龙游戏中，能够讲是老师对幼儿刚刚情感表达得回应，当一开场老师神神秘秘地要在一名幼儿耳边讲一句悄悄话时，他很严肃有些紧张，当我对他讲出“我爱你时，我发现幼儿的脸上立即绽出了笑容，当他把这一句简单的话传给其他幼儿时，我发现他们每个人都很开心，原来他们无形当中通过这个活动也是在传递着笑容。能够讲这一部分的三个活动是层层递进又是环环相扣的，通过这一部分的开展，幼儿既了解了老师的工作意义又学习了表达本人情感的多种方式，同时又得到了老师的回应，感遭到了情感的是能够传递的。第二部分，

14、主要是让幼儿了解老师工作以外的一些事情，进一步拉近幼儿与老师的距离，知足幼儿的好奇心。在这一环节中老师准备了一些本人家人的照片，自家周围环境的照片，以及本人回家后做些什么的照片，当幼儿看到教师抱着本人的小孩时，他们都叫起来：“李教师家的小娃娃，李教师家的小娃娃仿fo发现了好东西，他们不但相互讲着，还将看到的照片内容高兴地讲给本人的爸爸妈妈听，可见他们也渴望了解教师，其实以前的他们对教师下班以后的事情是一点都不知道的，但是他们充满着好奇，这个活动恰恰迎合孩子们的好奇心，同时也让幼儿知道下了班后的教师和她们的爸爸妈妈一样，也要煮饭，看电视，管小孩。这就在拉近教师和孩子们的距离。第三部分，亲亲教师。

15、这也是一个让幼儿感受爱的环节。教师由于爱他们所以把神秘的“口红送给他们，他们由于爱教师还能够亲亲教师。当孩子们在教师的画像上留下本人的唇印时，他们总要驻足一会儿，不愿立即离开，其实这正是他们在表达本人对老师情感的同时也体验着快乐。由于是中班的海子选择这种亲在画像上的方式，幼儿会更大胆地接受，假如是小托班的孩子，直接鼓励他们亲在教师脸上会更能激发幼儿对老师的情感。通过这次活动，幼儿不仅展示了本人各方面的学习成果，加强了自自信心，更主要的是体验到了热爱、尊敬等社会情感，进而促进其社会化的进程。但是活动组织经过中，也有些缺乏，如：让幼儿给教师制作礼物的材料单一，幼儿只是制作了卡片。老师提供的照片，有

16、些不太贴近生活，所以削弱了活动环节的感染力度，最后与幼儿共同进餐环节，受条件制约，没有组织，有些遗憾。老师节活动总结5（我的好教师）是有朋友真好主题中的生成课，是为了迎合老师节的到来而设计的。本次活动的目的为1、通过谈话，让幼儿知道教师很能干，工作很辛苦，进而激发幼儿热爱教师的情感。2、能用比拟连贯的语言，讲述教师关心爱护幼儿的事例，感受教师对幼儿的爱意。整个活动中，孩子们都表现的很活跃，大部分孩子们都知道9月10号是老师节，是教师的节日，要跟教师讲节日快乐!此次活动中我也设计了很多问题来为目的服务。如你喜欢你们的教师吗?你喜欢的教师是长什么样子的?你为什么喜欢喜欢你的教师呢?等等。一个个问题

17、下来，孩子们都答的非常好，当被问及你喜欢的好教师是谁，长什么样时，有的孩子讲是杨教师，长长的头发，教我们画画、给我们讲故事等，还有的讲是小张教师，圆圆脸的，教我们唱歌，跳舞，还有张教师，给我们送饭，分餐点等等。孩子们的表达能力都有了很大的进步，但更让我感动的是孩子们那感恩的心。我们不要以为孩子们小不懂事，其实她们什么都懂，你对她们的好，她们都知道，当你听到孩子们讲喜欢你，教会她们知识，要感谢你的时候，我想无论哪位教师都会由衷地感到高兴的吧，十分是像我这样的新教师，和这群可爱的孩子们一起来园，一起成长，她们是我的缩影。当听到一声声教师您辛苦了，教师我爱你时，我觉得我选择老师是我做的最正确的决定。一路上有你，苦一点也愿意，相信苦尽甘来，愈加相信有付出就有回报，孩子们你是我前进的动力，相信你我的明天会更好!老师节活动总结与心得1200字汇总