最新端午节幼儿园活动教案2021.docx

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1、最新端午节幼儿园活动教案2021 最新端午节幼儿园活动教案2021 艺洁 关于最新端午节幼儿园活动教案2021【5篇】，欢迎浏览! 端午节幼儿园活动教案【篇1】 活动目的 1、知道农历五月初五是端午节。 2、了解端午节有挂艾草以驱毒避虫的风俗，有赛龙舟的风俗，还有很多传讲、故事、儿歌，如：有关屈原的传讲等。 3、端午节有十分的食品粽子，它是多种形状、多种口味的。 4、介入端午节活动，萌发对民族文化的兴趣。 5、初步了解端午节的小常识。 教学重点、难点 1.了解民俗民风。 2.自制自玩龙舟 活动准备 粽子，做龙舟的材料，赛龙舟的录像或图片。 活动经过 说说来历包粽子、看图片采艾草制作玩划学读（过

2、端午）(延伸) -?画画 故事儿歌生活龙舟龙舟赛龙舟 A、师读儿歌、说说端午节的来历 (1)师读：五月五，过端午。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。赛龙舟，喜洋洋。教师讲屈原的故事。 (2)介绍端午节两项主要庆祝活动：包粽子、划龙舟。 B、包粽子、看图片 (1)向幼儿介绍包粽子的材料，(粽叶，糯米，线)。示范包法，幼儿用纸片折“粽子。 (2)幼儿看图片，引导幼儿体会粽子的独特口味。 (3)知道粽子是中国的特色点心，各地方包的形状各异，有三角粽，有长条粽。口味不同，有红枣馅，有肉馅，有无馅的。 (4)吃粽子时，我们习惯蘸蜂蜜糖，或者白糖，这样吃起来更香。 C、采艾草、用处 (1)师出示艾草，让小朋

3、友们观看。在我们农村地区，艾草通常是长在田野边。(2)它的作用是驱蚊，辟邪。把它插在门上。 D、制作龙舟 (1)让幼儿欣赏龙舟大赛的录像和图片，激起幼儿自制自玩的兴趣。 (2)制作龙舟。 将布围在用两根竹竿做成的船身上。贴上各种彩色纸条。 画一个龙头，制作龙的头饰。 E、划龙舟 组织幼儿进行“龙舟大赛。船头的幼儿头带龙的头饰，其余儿童排成一队坐在龙舟里，按锣鼓节拍作划船动作。可以两舟之间开展竞赛，哪队动作整洁哪队为胜。 F、延伸 通过学念（过端午），画画（赛龙舟）来加强过端午节的感受。最后，请小朋友们表演朗读端午节的儿歌。：五月五，过端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。赛龙舟，喜洋洋。 端午

4、节幼儿园活动教案【篇2】 活动目的 1.引导幼儿模拟构造龙舟，学习构造物体的基本特征与某些细微部分的建构方法。 2.引导幼儿欣赏和评价本人和别人的作品，与同伴共同共享成功的喜悦。 活动准备 1.准备花片、积塑、各种玩具。 2.组织幼儿参观龙舟的画展。 活动经过 1.结合端午节的划龙舟比赛，引导幼儿根椐本人的已有经历讲一讲龙舟的基本特征(幼儿可以自由讨论)。 2.引导幼儿想想用什么玩具拼插龙舟?老师重点引导幼儿拼插龙舟的三角形船头、还有龙的形态，十分是龙头的建构。 3.幼儿分组制作龙舟，采用各种已学的技能进行拼插。老师重点引导幼儿拼插龙头，指导个别能力弱的幼儿拼插龙舟的龙头。 4.启发幼儿可大胆

5、设计不同的龙舟，装饰龙舟的外形。 5.将幼儿本人制作的龙舟放在活动室的周围，并让幼儿相互参观、沟通、评评谁的龙舟最有特色、最有创新。 活动反应 1、幼儿对建构活动有浓厚兴趣，他们喜欢各种构造材料，尤其是花片、积塑。在拼插物体造型时，在颜色搭配、牢固程度等方面还有待于进一步提高。 2、幼儿在拼插龙舟时，十分是龙舟的龙头拼插的比拟难，所以在活动中我重点引导幼儿怎样拼插龙头或是引导幼儿用其它的办法来解决如：用纸张画出龙头来，然后贴在积塑上等等。也有一部分幼儿拼插好龙舟后本人坐在龙舟上划龙舟玩的很开心。 端午节幼儿园活动教案【篇3】 一、活动目的 1、了解端午节的来历，知道端午节是中国特有的节日、 2

6、、能积极和同伴沟通、共享，获得更多的端午节经历。 3、感受端午节的热闹气氛，体验游戏的乐趣。 二、活动准备 1、赛龙舟的图片、鼓 2、大粽子 3、端午节PPT 三、活动经过 1、老师引入故事，导入本次的端午节活动。 有一位花婆婆，他有四个孩子，固然这四个孩子都在很远的地方工作，但都很孝敬，一到过节都会回家来看望本人的亲人。 小朋友你们都知道有哪些节日呢?突然有一天花婆婆的四个孩子都回来了。他们每人给花婆婆带回来了一件礼物。 花婆婆非常高兴，惊奇的问：“你们怎么回来了，还带礼物。孩子们异口同声的回答由于今天过节呀? 花婆婆讲“今天什么节日啊孩子们讲，打开礼物你们就知道啦。 2、老师讲完故事后，带

7、领幼儿了解端午节的风俗。 (1)老师出示端午节课件PPT，观看第一个礼物盒艾蒿。请幼儿观察猜节日。 (2)老师继续出示香包、划龙舟的图片、粽子请幼儿猜节日。 3、如今你们告诉花婆婆，过的是什么节日呀? (1)端午节是每年的农历五月初五，在这一天人们就会用这些十分的方法来庆祝。 (2)端午节的各种来历和传讲，最常见的传讲是为了纪念伟大诗人屈原。 (3)屈原非常热爱本人的国家，秦国攻破楚国时，屈原眼看本人的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃本人的祖国。 老师小结：农历五月初五日，在写下了诗歌（怀沙）之后，抱石投泪罗江身死。屈原死后，楚国老百姓非常悲哀，纷纷涌入泪罗江边去凭吊屈原。人们就把屈原投

8、江的那一天定为端午节。 4、老师请幼儿沟通：你们过端午节都干些什么?介绍端午节的风俗。 (1)艾草通常是长在田野边，它的作用是驱蚊，辟邪，把它插在门上。 (2)粽子是中国的特色点心，各地方包的形状各异，有三角粽，有长条粽。口味不同，有红枣馅，有肉馅，有无馅的。 5、老师出示端午节课件PPT，引导幼儿观看制作粽子的经过。 (1)看完课件后，你们想不想本人尝试包粽子呢? (2)此活动环节能够分为两个活动：意识手工活动、而是游园活动。 6、老师播放端午节PPT，引导幼儿观看划龙舟视频。 老师组织幼儿一起介入游戏：赛龙舟。 四、活动总结 端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟

9、、挂香袋、系长命缕等庆祝活动，为了体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的风俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的社会文化，我们设计了本次活动，同时，端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解“屈原的故事，能激发他们初步的民族自豪感。 端午节幼儿园活动教案【篇4】 一、活动目的 1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历。 2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。 二、活动准备 1、和孩子一起采集有关端午节风俗的图片 2、准备端午节的资料、风俗 3、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鸭蛋等过节物品 4、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道 活动前环创区角

10、创设： 1、科学角：投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的荷包(香袋) 2、美工角：摆放制作荷包、五彩线、和制作粽子的材料 3、游戏区：赛龙舟的图片，屈原的图片等 3、浏览角：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。 三、活动经过 1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。 2、欣赏端午节传讲中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人，对屈原产生崇敬之情。 3、学习端午节的儿歌，（快乐的端午节）儿歌五首。 1.五月五，是端阳;龙船双双闹长江; 两边坐着划船手;中间坐着打鼓郎; 咚咚锵;咚咚锵;咚咚咚咚锵。 2.五月五，是端阳。门插艾，香满堂。 吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。 3.五月五，过端午

11、， 赛龙舟，敲锣鼓， 端午风俗传千古。 4.粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。 桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。 这儿端阳，那儿端阳，处处端阳处处祥。 5.雄黄酒，洒庭户，小孩头上画老虎。 一，二，三，四，五，家家户户过端午。 4、动手操作：各班开展包粽子，制作荷包、编制五彩线等活动。 端午节幼儿园活动教案【篇5】 活动目的： 1.简单了解端午节的来历及传讲，在活动中了解端午节吃粽子、划龙舟以及熏艾叶等风俗。 2.幼儿能够积极介入到对端午节风俗问题的互动里。 3.通过手工制作感受端午节的气氛，萌发对传统节日风俗的兴趣。 4.体验明显的季节特征 5.感受节日的快乐气氛，愿意参加布置环境的活动。 活

12、动重点： 1.通过观看视频让幼儿简单了解端午节的来历及传讲， 2.通过PPT了解端午节吃粽子、划龙舟以及熏艾叶的风俗。 活动难点： 幼儿能够积极介入到对端午节风俗问题的互动里。 活动准备： 1.有关屈原的故事和端午节来历，赛龙舟、艾草、粽子、挂香包图片，艾条等; 2.春节贴春联，放鞭炮，吃饺子等图片; 3.手工材料纸杯子，五色彩线，双面胶等。 活动经过： 一.引入部分看图猜节日导入，激发幼儿兴趣。 1.师：今天教师带来了一些图片，我们一起来看看，图片里的人在干什么? 2.师：这是什么节日?谁来告诉教师一下这个节日里我们都要做什么? 3.师：知道了前面那些图片是描绘春节的。那我们如今再看一下这几

13、张图片，图中有什么?是什么节日? 二.基本部分1.师：今天我们就来聊一聊端午节。端午节是哪一天有没有人知道?端午节是纪念谁的?有谁知道端午节的故事? 2.师：好，下面我们来看一个短片（端午节的来历）来进一步了解下端午节。 3.师：看了短片以后谁来告诉教师一下端午节是哪一天，都有哪些风俗? 4.师：端午节吃粽子，你们吃过吗?谁来讲一讲? 5.师：除了吃粽子以外，端午节还有一种游戏叫划龙舟。那在我们这个地方是很少见的。 6.师：小朋友们想不想看真正的划龙舟是什么样的?下面我们就通过一个小视频来看看真正的划龙舟是什么样。 7.师：(让配班教师悄悄点燃艾叶)大家闻到什么味道没有?是什么味道呢?哦!原来

14、是艾草呀!谁知道艾草有什么作用呢?(夏天会有很多蚊虫，点燃的艾草有这样一股特殊的味道，它能够赶走虫子。刚刚我们只闻到了它的味道，如今我们一起看看他的样子。(图片)8.师：今天呀，我们小朋友一起了解了这么多关于端午节的事情，谁来给教师讲一下我们当地是怎么过端午的都有什么风俗习惯?(插柳条，戴荷包，吃卷糕，韭菜盒子等)9.师：小朋友们如今知道端午节是怎么来的了吗?它是为了纪念谁的节日? 三、手工制作1.师：下面我们做个小手工，制作一个漂亮的荷包送给我们的爷爷奶奶祝我们的爷爷奶奶节日快乐。 2.师：好，荷包做好了，我们把漂亮的荷包放在桌子上。 讲了这么多小朋友们再来讲一下端午节师几月几日，是纪念谁的节日? 四、听教师讲故事师：讲了好，最后大家听教师讲一个故事，一个关于端午节的故事（布老虎吃粽子） 最新端午节幼儿园活动教案2021