小学开展2021端午节活动方案.docx

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1、小学开展2021端午节活动方案 小学开展2021端午节活动方案 楚雯 给身边的朋友喔! 小学开展2021端午节活动方案1 一、相关资料： 端午亦称端五，是我国的传统节日之一。“端的意思和“初一样，称“端五也就如称“初五;端五的“五字又与“午相通，按地支顺序推算，五月正是“午月。又因午时为“阳辰，所以端五也叫“端阳。五月五日，月、日都是五，故称重五，也称重午。此外，端午还有很多别称，如：夏节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节等等。端午节的别称之多，间接讲明了端午节俗起源的歧出。事实也正是这样的。关于端午节的来源，时至今日至少有四、五种讲法，诸如：纪念屈原讲;吴越民族图腾祭讲;起于三代夏至节讲

2、;恶月恶日驱避讲，等等。迄今为止，影响最广的端午起源的观点是纪念屈原讲。在民俗文化领域，我国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子都与屈原联络起来。俗讲屈原投江以后，当地人民伤其死，便驾舟奋力营救，因有竞渡风俗;又讲人们常放食品到水中致祭屈原，但多为蛟龙所食，后因屈原的提示才用楝树叶包饭，外缠彩丝，做成后来的粽子样。 赛龙舟：赛龙舟，是端午节的主要风俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，很多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟遣散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。竞渡之习，盛行于吴、越、楚。其实，“龙舟竞渡早在战国时代就有了。在急鼓声中

3、划刻成龙形的独木舟，做竞渡游戏，以娱神与乐人，是祭仪中半宗教性、半娱乐性的节目。后来，赛龙舟除纪念屈原之外，在各地人们还付予了不同的寓意。江浙地区划龙舟，兼有纪念当地出生的近代女民主革命家秋瑾的意义。吃粽子的风俗，千百年来，在中国盛行不衰，而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。佩香囊：端午节小孩佩香囊，传讲有避邪驱瘟之意，实际是用于襟头点缀装饰。 二、活动目的： 1、了解端午节的来历、有关传讲和风俗。 2、开展端午节赛诗会活动，让队员了解屈原的故事，培养他们爱国进取的精神。 3、开展“与妈妈共同包粽子等活动，体验父母持家的辛劳。 三、活动经过： (一)活动一：“明端午历史端午节知识竞赛(5月8日1

4、6日) 作为中国重要的传统节日之一，端午节有其独特的来历传讲和风俗活动，因而了解端午节蕴含的相关知识，这是端午节主题活动的首要内容。全体队员要在辅导员教师的带领下，通过各种途径寻找端午节的相关资料，去认识和了解端午节，通过活动对端午节的来源、传讲故事、风俗活动都能了如指掌，争取更多的队员成为端午节知识的“小专家。 详细安排： 第一步：活动准备阶段(5月8日5月15日) 各中队有效利用这一段时间之内的晨会课、班队课，通过有效的形式组织队员主动了解端午节的来源、风俗活动等相关知识，同时认真部署好本中队开展现场知识竞赛准备工作。 第二步：三到六年级开展各年级段端午节知识竞赛活动(每个中队由2名队员参

5、加比赛) 时间安排：5月15日下午第三节课 奖项设置： 中年级：一等奖2名二等奖3名三等奖3名 高年级：一等奖2名二等奖4名三等奖6名 (二)活动二：开展端午节赛诗会活动(5月8日-5月25日) 各中队在辅导员的带领下，搜集有关诗篇，先在本中队进行诗歌朗读会，然后选派一名代表参加学校的赛诗会。 比赛的乐趣。 3.体验端午情怀 (1)同学们将制作好的香囊送给家人，表达对家人的爱，让孩子学会感恩，感谢他们平日为同学们的辛劳。 (2)同学们将本人包好的粽子带到学校来与朋友、同学、教师一起共享，培养孩子之间、师生之间的友谊。 (3)能够背诵有关端午的诗词名句，或介绍屈原的故事。 四、活动要求 1.班主任认真组织，查找相关资料，利用班会课对学生进行宣传教育。作好记录。 2.各班可以自行设计活动内容。做好资料采集。 小学开展2021端午节活动方案