2021小学英语老师工作总结范文.docx

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1、2021小学英语老师工作总结范文2021小学英语老师工作总结范文时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，回首这段时间的工作，相信你有很多感想吧，让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总结。如何写工作总结才更能吸引眼球呢?下面是我为大家整理的小学英语老师工作总结，希望能够帮助到大家!小学英语老师工作总结1本学期，我担任学校三、四、五年级五个班的英语教学工作。作为专门从事小学英语教学而又不是专业英语老师的我，对英语教学毫无经历，只能通过对英语教材挖掘，熟悉教材，把握教材的重点，难点，积累一些教学教法。在实际的教育教学中，我深深感觉到教小学英语太难太累，真是“苦在其身，苦在其心!为使

2、今后的教学工作获得更大进步，现对本学期的教学工作做一总结。一、学习课标，明确教学目的。为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求、树立起新的育人理念，我抽休息时间对（英语课程标准）进行了研读，了解了英语课程的目的、把握了英语教学的重点、明确了英语课程各级的总目的和各内容的分级目的、理解了英语教学原则、学会了一些科学评价原则等，进而为后面的教学提供了充分的根据、奠定了的扎实的基础、保证了教学的顺利进行。二、扎实备课，理清教学思路。备课是课堂教学的重要环节，我在备课时做到了下面几点：1、课前备课，做到“有备而来。我认真浏览教学参考书，既备教材、教法，又备学生。结合学生的实际和教材的内容，既要考虑知识

3、的纵向联络，又要考虑新知的横向衔接;既要突出重点，又要突破难点;既要体现出完好的教学经过，又要注意好各环节的过渡自然。并制作了各种有趣的教具，如：单词卡片、实物(图片)、头饰等教具为课堂教学做好服务。2、课中备课，灵敏安排简单易操作的游戏活动。我通过游戏引入新课教学时，为了不打消学生的积极性，我在施行教学的时候，总是尽量设计一些简单易操作的游戏及活动，将教学内容层层铺开，把枯燥乏味的课堂变为生动有趣“快乐堡，让他们在快乐中学习，在玩中获得新知，通过反复的趣味操练(如：唱、演、玩、画、涂色、做手工等形式)来稳固所学新知。在活动中学生们都乐于介入，充分调动了学生们的情感态度和兴趣，学生的积极性得到

4、了充分发挥，教学效果良好。3、课后备课，总结教学经历。每上完一单元，我都及时对该单元作出总结和反思，写出教后感，肯定本节课成功的地方，讨论该单元的缺乏之处，为以后的教学工作打下基础。三、认真上课，体现以人为本。（英语课程标准）提出“让学生在老师的指导下，通过感悟、体验、实践、介入和合作等方式，实现任务的目的，感受成功。这便要求，英语课的教学要以学生为主，培养他们学习英语的兴趣，提高他们对词汇、句型的听讲认读和语言实际运用的能力。为此，我在实际的课堂教学中做了下面几点：1、巧设导入，培养兴趣。每节的教学我首先通过做游戏、唱英语歌来激发学生的学习兴趣，让学生融洽在学习英语的气氛内。2、图文结合，把

5、握新知。根据教材“图文并茂的特点，充分运用单词卡片、实物教具、简笔画及肢体语言来启发学生，使学生带着明确的任务目的，并借助图片、动作、表情等手段把握其义，让他们积极主动介入学习获取新知经过，培养他们学习英语的兴趣。在碰到难读的单词或句子时，我不厌其烦，耐心教诲学生认读，力争让他们学了就懂，懂了会用，培养他们认读的能力。在学习新知的同时，还适时对他们进行思想教育。3、游戏活动，稳固新知。在完成了每节课的新授任务后，捉住学生争强好胜的心理，通过师生互动、生生互动的游戏活动将教学内容层层铺开;为了尊重学生的个体差异，营造宽松的学习环境，以简单易操作的趣味性、多样化游戏为主来施行教学，让学生进行反复模

6、拟、认读、玩演、视听，进而给他们提供充分的活动和沟通时机，让学生在玩的经过中获得新知，提高他们语言的运用能力，培养他们的学习兴趣。4、通过听录音，温习新知。我常在每节课上让学生听有关本节课教学内容的录音磁带。第一遍先认真听，第二遍边听边跟读。在学生能听读后并要求学生用相应的肢体语言或动作入情入境的来模拟、表演对话。在学生进行合作学习、表演时及时给予示范和指导，让学生充分体验到成功的喜悦，体会到学习英语的乐趣。这样既温习了本节课的知识要点，又提高了同学们的听讲能力和读音的准确性，进而让学生真正做到眼到、口到、心到、手到。5、在班级上搞英语活动，例如猜单词、背单词比赛、唱英文歌曲比赛、讲英文小故事

7、比赛等等，让学生在多样化的比赛活动中增加知识，提高兴趣，加强学习英语的自信心。在参加市、区开展了的“白话大赛竞赛活动中，我所教的四年级同学均获得了一等奖。四、加强自学，不断积累知识。由于本人在英语教学方面经历甚少，本人的知识又有限，在教学的同时，时时虚心向资历深的老师请教，向我们学校的英语教师请教有关英语方面的教学教法，加强本身的业务学习、扩大视野;用心采集有助于英语课堂教学的各种游戏资料，时常听录音纠正本人的语音语调。总之，这半学期的教学工作本人付出了很多，收到的回报也不少：领导的信任，使我精神充沛;同事的帮助，使我干劲十足;学生的渴求，使我自信心倍增。我会努力填补本人在教学中的缺乏，不断改

8、良教学方法，在教学中设计一些学生喜欢的活动、游戏来辅助课堂教学，激活课堂。积极开发和有效利用课程资源，更好的为英语教学服务，力争在今后的英语教学工作中获得更好的成绩。我相信有耕耘总会有收获!小学英语老师工作总结2作为一个刚毕业工作的年轻教师，我在这个学年做过小学英语教师。自参加工作以来，我在紧张而充实的工作环境和状态下，成功地完成了与学校的所有工作。如今，我将这个学年的工作总结如下：一、学科教育和教学以提高学生学习英语的兴趣为突破口，努力提高教学质量。我十分注意在课堂上调动学生学习英语的积极性和主动性。我经常进行小组比赛。通过给小组加分和使用表扬鼓励等教学方法，我灵敏运用了游戏法、情境教学法、

9、交际法、直观法等教学方法。并介绍有趣的东西如英语儿歌、绕口令、童谣等。走进课堂，将英语语言知识与英语语言技能训练有机地结合起来，吸引学生的注意力，培养他们的学习兴趣。开展两人小组互助活动，提高班级成绩合格率。在课堂教学中，课堂上的自学或讨论活动大多是两人一组进行的，每组一般有一名优生。这样一来，在优生的帮助下，小组中的中低年级学生普遍能够认真自觉地介入浏览或讨论活动，这样这些中低年级学生可以以提高对这些学习活动的介入度。我还组织组间比赛，通过奖励的方式鼓励进步明显的组。因而，学生对活动的热情会更高，群体之间的竞争也会更剧烈，学生的进步也会更快。狠抓课堂套路的落实。每节课开场前，我更注重对学生课

10、堂套路的训练和检查。假如上课前没有根据我的要求做好准备，我一般不会急着开场上课。我宁愿不上课，也不愿先落实课堂套路，进而进一步提高课堂教学质量。二、校本研究工作注重日常教学常规的稳固和提高。认真完成学习任务，每次讲课后做好记录。学会考虑教育问题，积极将先进的教育理念转化为老师行为等。并从反思中提高教学研究水平。每次公开课后，记下教学实践中发现的问题和有价值的东西，享受成功，弥补缺乏。通过总结经历完善本人。坚持写教育教学论文。认真读一本关于教育的书，及时反思。认真参加各学校的教研活动和“小组学习讨论活动，并在详细的教学实践中尝试培训和学习收益，进而逐步提高本人的教学水平，找到合适本地和本身发展的

11、途径，努力逐步构成本人的教学特色。利用信息技术辅助教学，充分利用网络优势，积极介入网上讨论。三、辅导和指导工作一群师徒结对活动，是青年老师提升锻炼的大舞台。作为一名学徒，我珍惜这次学习的时机，并为有一名高级大师而感到高兴。在这次活动中，从认真备课到大师修改，再到课堂上与孩子沟通互动，从师生听课评课到教研组，固然每次都有缺乏，但大师的指点让我收获颇多，进一步激发了我改善教育教学的欲望。我已经意识到，光有激情缺乏以成为一名优秀的人民老师。我要时刻反思本人，不断考虑创新，不断加强专业学习，勤于学习，勤于提问，不断更新和探索教学方法，在学习中提升本人。总之，在新课程背景下的英语教学中，我应该一如既往地

12、做好备课、批改、辅导、考察、讲评等工作。当然，要想成为一名受学生欢迎的英语教师，我们必须在本人的各个方面进行不懈的实践和探索，为将来更高的目的而奋斗!小学英语老师工作总结3一、任课情况本学期我继续担任三至六年级的英语教师。二、获得成绩1、思想工作在整个教育经过中，做好学生的思想工作至关重要。把握机会是做好思想工作的关键。学生需要鼓励，也需要警示，在日常教学中，我会选择适宜的机会做学生的思想工作。假如是普遍存在的问题，我会利用课上时间对全班学生进行教育，假如只是个别学生的问题，我会利用课下时间单独找其谈话。2、教学效果好的班级秩序是获得好的教学效果的前提。所以，在任何一个年级上课，我首先强调的就

13、是纪律性。十分是三四年级，本来教学内容就具有趣味性强的特点，再加上学生的年龄小一些，活泼好动，课上就容易乱，所以我在每堂课上都严把纪律关，一旦发现有走神、交头接耳、做小动作的学生就及时制止，或是严厉批评。3、养成教育我觉得养成教育和思想教育是分不开的，首先必须使学生树立正确的思想意识，同时还要践行正确的思想，养成良好的行为习惯。作为教师，应该以身作则，为人师表。我在与学生相处的经过中，总是注意本人的言行，给学生做出好的典范，培养学生诚实、乐于助人的品质等。4、感恩教育受人滴水之恩，当涌泉相报。感恩教育一直是学校的特色教育，在英语教学中，我也时常进行感恩教育。比方，在班主任因故不能来学校上课的时

14、候，我会适时的进行感恩教育。而且，我发现大部分学生还是很懂事的，在班主任不在的时候，能够做到不让教师操心，以报答教师的教导之恩。5、小组合作情况小组合作是构建高效课堂的基本形式。每个年级都有固定的小组，在英语课上，我会选择适宜的教学内容开展小组合作学习，尤其是在讨论问题的环节上屡试不爽。此外，在检查与稳固环节，小组负责，每组组长与副组长分工合作，各组同时进行，省时又有效。在考试环节采取竞争机制也起到催促学生的作用。6。活动开展这学期我举行了两次英语讲话能力测试活动。期中前只是针对六年级，而期末前则是针对所有年级，我觉得无论是考察内容还是考察方式，后者都比前者更全面，而且效果也要好一些。同时，对

15、于我本身来讲也是一个锻炼，使我懂得英语教学的多样性。7、工作态度转眼间，我已踏上讲台一年半载了。如今的我没有了当初的好奇心，但是多了一份沉着。曾经忙得焦头烂额，如今也轻车熟路了。不过，我的初衷没有变，我还是认认真真地做好本职工作，对得起天地良心。十分是刘秀兰教师的事迹，更是让我深感敬仰，不求惊天动地，但求问心无愧。三、存在问题目前，我最大的问题是不能很好地吃透教材，总感觉抓不住重点。十分是高年级的语法知识讲授，我不知道到底应该让学生学到什么程度，浅尝辄止的话考试肯定吃亏，太深奥的话学生又听不懂。四、改良措施我想应该多参考一下教辅书籍，看看相关内容的界定。再有就是让学生充分把握课本中的句型构造，

16、并且多做专项练习。正所谓熟能生巧，背得多了，见得多了，自然也能从其中悟出一些道理。小学英语老师工作总结4一年来，在教育教学工作中，我始终坚持-的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体，“以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束本人，鞭策本人。对本人要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高本人的政治水安然平静业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和教师们做好校内外

17、的各项工作。一、加强学习，不断提高思想业务素质。这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持-的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体，“以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好老师的身份来约束本人，鞭策本人，力争在思想上、工作上获得进步，得到提高，使本人能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。一学期来，我还积极参加各类学习，深入分析本人工作中的缺乏，找出本人与其他老师间的差距，写出心得体会，努力提高本人的政治水安然平静理论修养。同时，服从学校的工作安排

18、，配合领导和教师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境，作为一名老师，只要不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高本人的工作能力和业务素养，使本人能够更好的胜任本人的老师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习别人在教育教学中好的经历、方法等。通过学习，让本人树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。二、务实创新，认真开展教学、教研工作教育教学是我们老师工作的首要任务。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，十分是教学

19、工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经历的教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，加强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，构成本人独具风格的教学形式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的.成绩与素质为目的

20、，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。三、任劳任怨，完成学校其他工作。我在工作之余，把本人在教学中反思、案例、收获等采集起来，并记录一些本人的工作经过、生活故事、思想历程，优选和积累了本人最为需要的信息资源，并积极与其他老师在博客上进行沟通、讨论在教学中存在的问题。四、加强反思，及时总结教学得失。反思本学期的工作，在获得成绩的同时，也在思量着本人在工作中的缺乏。缺乏有下面几点：1、对数学教学的理论学习还不够深化，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达本人心中的目的。3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努

21、力找出一些本人在数学教学的特色点。4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。五、继往开来，创始新的天地。鉴于本人在本学期的各方面表现以及在工作中存在的众多缺乏，我今后的努力方向是：1、加强本身基本功的训练，十分是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束本人。4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和

22、泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。小学英语老师工作总结5从事小学英语教学工作已多年，对于我现任教的中年纪(四年级)的英语教学总有迷惑，总觉得心有余悸，更惧怕上公开课或推门课。为啥这样?由于四年级的孩子好动、贪玩、注意力集中的时间短，他们多数不会察言观色他们时常以自己为中心。以前，为了维护我们教师的师道尊严，我会以非常严厉的方式批评责罚他们，但效果只是一时的作用，久而久之，学生的学习效果不好，学习兴趣不高，这不能只是学生的缺点，当然我的教学心态方式需要改变。放下师道尊严的架子，强取不如智取记得刚开学的时候我上了四年级某班的英语课，“叮铃铃预备铃一响，学生们都能快速的坐好等着上课，

23、看着学生们的样子，我很高兴。教学程序也很顺利，但是要做游戏时，学生们便失去了自觉性，顿时间、教室里就好似菜市场一样吵闹，我不由的怒火中烧，“冷静、冷静我尽量控制本人的情绪，学生们也看出来我生气了，霎时间教室里平静了，我心平气和的告诉他们游戏的规则。还好整堂课流畅的上完了。在整堂课中我除了总结课本内容之外，也对学生们上课的反映出不好的表现进行了指正批评，再次规范学生的课堂常规，当然我也有不对的地方：上课时我对学生大发雷霆，学生们一定会对我产生抵触情绪，课堂效率会很低由于良好的情绪对学习的效果有很大的促进作用。改变定式的教学方式，采用灵敏多变，贴近生活的教学方法针对四年级学生的心理特征，我首先做到扬长避短，针对他们贪玩好动的特点，我根据教学目的设计孩子们喜欢的游戏，让孩子们在玩中学、动中学，用passing接力棒开火车等游戏进行单词的学习和稳固、针对学生们争强好胜的特点，我会采用小组竞赛表演的形式来组织课堂教学，针对学生们注意力集中短，对事物充满好奇心的特点、我会用各种直观性教具充分刺激学生的感官视觉，将学生的有意注意力转变为无意注意力。总之，只要不断的反思，不断的积累、才能在教学上得到进步和发展，同时注重师生良性互动，学生都能够成为雕琢之玉。2021小学英语老师工作总结范文