（艾青诗选）读后有感5篇600字.docx

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2、为国家做点什么，却无能为力。而也是如此。这篇诗的开始将本人比作一只鸟。鸟在这个生态环境中是渺小的，短暂的。鸟是辛勤的，它从出生的那一天起，它的使命就是得学会翱翔，围绕着这祖国翱翔，直到它死去的那一刻也要为祖国歌唱。但是在国家有危险的时候，它也要尽力为祖国歌唱。“嘶哑的喉咙，让我们看到了一只饱受折磨的鸟，显然它已经唱不出优美的歌声，可是它仍在歌唱着，这是它用生命发出来声音，抒发了对土地义无反顾的固执和不放弃。诗歌就在这样的基础下，进一步展开了对鸟儿歌唱的描绘：土地，河流，风，黎明。它们都是遭受暴风雨的打击，悲愤满怀和奋力抗击的形象，与下文鸟儿连羽毛也腐烂在土地里面。这只鸟儿在歌唱土地，河流，风，

3、黎明时，将本人也与着土地融为一体，投身怀抱之中。表达了诗人对土地的眷恋，隐含了愿意为祖国献出生命之情。“这被暴风雨所击打着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温顺的黎明，这看似是排比，其实“暴风雨所击打，“无休止吹刮着，“悲愤的河流这些告诉我们，当时艾青所魂牵梦萦的他热爱的土地，正遭受着打击，满是伤痕累累。“河流“风，象征着中国人民不屈不挠的精神;“悲愤“激怒，表现出人民对侵略中国的暴行表示愤怒，和意志昂扬的战斗精神;“黎明，象征着充满生机和希望的解放区，“无比温顺表达了人民对那里的向往。最后一节很直接的表达了对祖国的热爱。“深沉一词，可能还是无

4、法表达出艾青对这片土地的感情，后面紧跟着的省略号，似乎还有无尽的情绪在涌动着，使读者沉浸在其中，回味着。这首诗在问答中，将诗的情绪推上了高潮，表达了对祖国最真诚的爱。艾青融合个人悲欢于时代悲欢之中，反映本人民族和人民的苦难与命运之中。艾青对祖国的热爱，我们看在眼里，敬仰于心中!艾青的精神，我们值得学习!（艾青诗选）读后感二为什么我的眼里常含泪水?由于我对这土地爱得深沉艾青读完（艾青诗选），心灵就被略有点偏冷的灰色填满了。那一首首诗里所蕴含着的沧桑而厚重的忧郁，仍然久久萦绕在记忆中。艾青的诗，总是让我想起“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的情怀。他以悲悯的心，爱着天下每一个遭受不平等的人民。他的悲

5、戚和痛苦，从来不是出于本人的利益。“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。谁也不愿意看到，古老的民族几千年来栖居着的土地，在敌军的铁骑下正奄奄一息。山河破碎，生灵涂炭。面对时事的艰苦，逃避现实显然是懦弱的，所以艾青没有选择逃避。在那个特定的时代里，在人民的苦难目前，“小我是微缺乏道的，而是需要有“大我的情怀。所以，艾青英勇地担负起了责任。朴实无华的文字里，流淌着悲天悯人的情怀：“我爱这悲哀的国土，古老的国土这国土养育了为我所爱的世界上最艰辛与最古老的种族。诗中传达的，还有对光明热烈的渴求和讴歌：“一切的美都和光在一起“在黑夜把希望寄托给黎明/在胜利的欢欣中歌唱太阳。几千年来，从屈原写

6、下的“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰开场，对人民无私的热爱，“以天下为己任的情怀，能够被以为是负责任的知识分子创作的永久主题，是现实主义艺术的重要组成部分。在艾青的诗里，没有“黄河在咆哮那种尖锐的战斗意志，由于这种情感有时是略带盲目和幼稚的。艾青的诗传达出来的，是“北方是悲哀的那样深入的无力感，离劳苦群众的真实生活更近。读来仿佛棉花堵在胸口，有时候让人感到有些鼻酸。在艾青的诗中，经常能够见到“黎明“太阳“火把，不难看出，它们具有非常明显的象征意义。艾青对黑暗旧社会的痛恨，对光明的热烈向往和渴求，蕴含在这些意象中;而这些简单的意象，也使得他更容易将热爱和诗情献给所有人民，进而和人民严密联络在一起。

7、抛弃掉一切无用的矫饰，艾青从古体诗繁琐的韵脚、字数、行数等等的束缚中解放出来了，因而，他所表达的情感显得更为深挚，直达读者的内心。读一读（艾青诗选）吧，你将会领悟到一个人所能拥有的最宽广的心灵，以及最伟大的情怀。（艾青诗选）读后感三对于光，艾青有着本人独特的见解:“每个人的一生/不管聪明还是愚笨/不管幸福还是不幸/只要他一离开母体/就睁着眼睛追求光明。人对于光的追求，是自打出生就开场的。所以光对人类来讲是不可或缺的指望。“光象征着光明，光明与黑暗对峙，光明照亮大地，滋润着万物。在黑暗的年代，战乱不止，狼烟四起,而人民对抗黑暗的动力就是为了博得着光明!光，是民魂的支柱。“光在召唤我们前进/光在鼓

8、舞我们、鼓励我们/光给我们送来了新时代的黎明/我们的人民从四面八方高歌猛进/让自信心和英勇伴随着我们/武装我们的是最美妙的理想/我们是和最先进的阶级在一起/我们的心胸燃烧着希望/我们前进的道路铺满阳光。（光的赞歌）一诗创作于我国结束不久。使人仿佛从漫漫长夜中醒来，重新看到曙光和希望一样，无法抑制内心的激情和创作的冲动，拿起笔来，歌颂驱走阴霾、战胜黑暗的光明，歌颂新的时代、新的生活。回首人类的历史，曾有多少年代，沉浸在苦难的深渊，黑暗凝固得像花岗石。苦难是最生动的课堂，苦难会愈加坚定我们的自信心，会让我们愈加向往光明。同时，经历苦难会让我们学会珍惜。让我们从地球出发，飞向太阳（艾青诗选）读后感四

9、我个人是非常不喜欢读诗的，由于需要结合很多学过的译文知识，才能读懂这首诗一些的情感。但艾青的诗不同，固然字面意思简单明了，可是让人一看就能体会到诗人浓郁的情感，是极富的。在（大堰河我的保姆）中，假如不结合当时的背景，我们可能读不懂为什么假如不结合当时的背景，我们可能读不懂为什么诗人对于保姆大堰河的恩情比他对亲生父母还要强烈，但是不能看出诗人的这些情感、热情是发自内心想要表达的。写这首诗时，诗人正身处牢狱之中，这份母爱是他无论在哪儿，永远也忘不了的。当艾青出生时，他的母亲难产，算命先生讲他会“克父克母，所以父母就将他送到一个贫穷同一个家里抚养，五岁时接回家后仍然遭到冷漠，甚至不许艾青叫他们爸爸妈

10、妈，所以他视本人的乳母大堰河为母亲，表现了诗人对乳母大堰河的爱，同时也体现了那时妇女的影响力弱，揭露了当时社会的不平等。给我感触最深的是（他死在第二次）,这首长诗中以第三人称的形式讲述了一个兵士的经历，在标题埋下了伏笔，以一个兵士受伤去医院为开端，写出了兵士们对于受伤而不能参加战斗的懊悔，深层次的分析了一个兵士的心理情感变化，宁愿死去也不愿狼狈地回来的心情，体现了一个军人的骨气和傲气，歌颂了前线战士的英勇无畏，为了国家和民众的利益敢于牺牲的伟大精神，同时也写出了战争的残酷，告诉了我们应该珍惜如今的美妙光阴。在（希望）中，他形象地将希望比作梦的朋友，幻想的姊妹。她也正如诗中所写的像是本人的影子，

11、总是走在本人的前面，谁不希望本人的希望能好，能成真呢?固然她总是飘忽不定，你不能完全地看见她能否成真了，但是只要她还在就是一个动力。诗中非常生动地展现了她，“像窗外的飞鸟，像天上的流云，像河边的蝴蝶，即狡猾而美丽，你上去，她就飞，你不理她，她撵你，她永远陪伴你，一直到你终止呼吸。希望是那样美妙，可是只要付出行动才能拥抱她。对于（艾青诗选）这本书，这是我读过感情以及考虑最浓郁的一本，也写出了对社会的考虑。（艾青诗选）读后感五艾青，浙江金华人，曾在乡下的保姆家中寄养因而对土地和民众产生了依恋的感情。他的求学之路比拟坎坷因与父亲的意愿相违犯而被中断学费。在他早期的作品中大多流露出一种沮丧愤懑的情绪，

12、在他一段习画的经历中他所构成的色彩感和立体感的思维方式对他后来的诗歌创作产生了比拟大的影响。这本诗选在内容中介绍并阐述了他们的观点。他们以为1937-1941年是艾青创作的高潮期，也是他最高艺术成就的集中体现，而早期和后期作品则是铺垫，过渡和结束。诗选基于客观评价高潮期作品选用较多，早期和后期更像是扮演着一种陪衬的角色。固然这种取舍让本书看起来有点失衡但的艺术成就也会愈加突出。诗选也着重挑选抗战时期的短诗，短诗的地位在的一生当中不容忽视。在导读中了解到二十世纪四十年代末由于各种复杂的原因，艾青的诗歌进入了一个较长的停滞期，沉闷期固然这期间也创作了不少作品但大多价值不高。进入新时期之后艾青重新复

13、出创作出了很多影响很大的诗篇。而与他高潮期创作的作品相比进入晚年期的这些诗篇感情比拟沉郁，内敛，深沉手法更为朴素自然，缺点就是艺术感染力没有以前那样强烈了。读完这本诗选我发现艾青的诗擅于用色彩感强烈，立体感鲜明的画家眼睛和艺术手法，与大地，太阳北方广袤的泥土，民众痛苦的脸色等意象结合。艾青与大多数早期当代派诗人不同也有益于某些乡土派诗人。艾青创作的题材，紧贴民族和民众情感，具有史诗目光和视野，他也擅长捕捉重大历史事件和时代情绪，借以概括中国某一特殊时期的整体感受和思想感情，传达出中华民族最强烈的内心情绪。艾青是一个一直在文学道路上奋斗的人有过沉淀但他又重新绽放光彩我们在学习上也要学习他的这股冲劲。（艾青诗选）读后有感5篇600字