（童年）中学生笔记550字最新.docx

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1、（童年）中学生笔记550字最新（童年）中学生笔记550字最新正沅一些关于（童年）中学生笔记550字，供大家参考。（童年）中学生笔记550字1穷人的孩子早当家，自从赏析了高尔基的自传体小讲-（童年）后，心中五味杂陈，油然而深出一股敬仰之情。当我翻动书籍时，当我一次次目击外祖父对阿廖沙的残暴，专横。我便把心提到了嗓子眼。旷世比照，我和阿廖沙比童年。想想那衣来伸手，饭来张口的我，再看看那整天生活在这样一个弥漫着残暴，仇恨的的家庭里，幼小的阿廖沙幸而，阿廖沙拥有一个爱他的外祖母，乐观纯朴的小伙伴-小茨冈。让他在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光辉。过早就体会到人间的痛苦和丑恶。

2、天壤之别，芸芸众生，其是这般。当我躺在床上的时候，当我回想起外祖父的残暴的时候，当我又转念想起慈祥善良的外祖母时，我想起那鸟嘴鼻子，金红色胡子，黑色长衣，一对碧绿双眼的外祖父挥舞着长树条子从空中甩下，抽打着阿廖沙，那狰狞的双眼，鹰爪似的指甲，无一不透露他的凶残。少时的阿廖沙只能蜷缩一团，无助地呻吟。外祖母在旁也无济可施，那一声声斥力地哭叫响遍云霄在如此恶劣的环境下，一位伟人也便冉冉上升。也许，也正是家庭的混乱，迫使他过早地走向社会，走向独立。如海明威所讲：“只要阳光而无阴影，只要欢乐而无痛苦，那就不是人生。以最幸福的人的生活为例，它是一团纠缠在一起的麻线“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳!然而

3、当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。不用叹息，惊羡别人。由于不经历风雨，何以见彩虹。（童年）中学生笔记550字2有时我观望着深蓝的夜空和天幕上偶然出现的冷清烟火，觉得本人长大了那么多，觉得本人离开童年已经走了那么远。看高尔基的（童年）时，我读的是他的故事，震撼的是本人的心。在高尔基那样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，那些吝啬、贪心的人们利欲熏心勾心斗角。那些最黑暗的东西，他小小年纪却经历了那么多。低沉，痛苦，无穷尽。可就算是这样，这个世界上还有掩饰不过的光明和暖和。再黑的屋子里点上一盏灯，也能照亮一切，人的心里也一样。就像他的外祖母哪样博大的襟怀和真诚的笑容，带给一个懵懂的孩子的不

4、是气力，而是勇气、这样的一部小讲，能使人们从冷酷无情中看到善良的体现，能从粗暴专横中看到人性的光辉。在苦难中长大，苦难磨去他的棱角，却意外地给了他英勇和坚强的翅膀，给了他爱和阳光。高尔基的童年，如何一段单纯可是却近乎残酷的光阴里，如何一种抬头和低头的姿势里，轰轰烈烈又平平淡淡，他就以这样顽强不屈的姿态或者，像一株素面朝天不拘一格的向日葵，不曾被束缚过的向日葵。我看见高尔基幼小时候的光阴在我的掌心中翻涌、升腾，最后归于安静冷静僻静，留下无法抹去的痕迹和似水一般温润安然平静的年华。那些亮堂的眼神和温和的笑容都留在了他不断向后奔跑的记忆中，一切都成了他难以抚平的伤痕和无法忘却的几年。他的童年如这般的

5、坎坷悲苦，课高尔基却在这样的环境中炼就了本人顽强的性格，在逆境中成长，我想这是我们一直以来都在学习的东西。那段回不去的时间里有他的那些笑那些年少光阴，那些痛那些伪装潇洒。那么小的年纪里他懂了那么多，那些悲苦的岁月中，那些善良向上的人们就是高尔基生命中不灭的灯光，他们源源不断发出的光辉照射着高尔基义无反顾地向成长奔去，不会恐惧不曾恐惧。这个世界给了我们过多东西当然注定会同时也夺走我们过多东西。我记得曾经有人讲过，假如你为错过夕阳而哭泣，那么接下来你就要继续错过星星了。高尔基没有错过星星，他以如此向上积极的姿态奋斗不息，他最终创造出了本人的辉煌成就。我惊异于高尔基竟然能够用那么淡然的语气讲述本人幼

6、时的如此悲惨的遭遇，那笔调几乎是能够讲是有些乐观的，带着一种让人向上的张力，带着一种让人不想放弃的希望。他写出的文字抽象为一幅色彩明丽的油画，直至人心底最纯粹的快乐和悲悼。最是梦回在童年。（童年）中学生笔记550字3在这个假期中我读了（童年）这本书。（童年）这本书的是高尔基，书中高尔基真实地描绘了本人苦难的童年。这本书主要讲述的是阿廖沙的童年生活。阿廖沙三岁丧父后，跟母亲去投奔外祖父，外祖父卡什林是一个小染坊主，已接近破产，性情暴躁、乖戾、贪心;两个舅舅米哈伊洛和雅科夫也粗野、自私的市侩。外祖父经常凶恶地毒打外祖母和孩子们，竟把幼小的阿廖沙打得失去了知觉，令他大病一场。两个舅舅则天天闹分家，为

7、了争夺财产，相互打得头破血流;他们嫉妒阿廖沙的父母，要侵吞他妈妈的嫁妆并坑害他爸爸，把他爸爸推进冰窖里。米哈伊洛舅舅穷极无聊，指使小侄儿把顶针拿去烤红，然后放到老工人格里戈手边，本想烫老工人，没想到却烫伤了外祖父，结果阿廖沙遭外祖父一顿痛打。然而就是在这样一个可怕的环境里，也不乏暖和与光明，这就是以外祖母为代表的另一些人，另外一种生活。外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都能忍让，有着宽大的襟怀。外祖母就像一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤单的心。（童年）讲述的是高尔基一段沉重的童年往事。高尔基在叙述的时候，心情不可能是轻松的，所以这本书显得很严肃、低沉。但另一方面，书中是以小孩的目光来描绘的

8、，使人在黑暗中看到光明，在悲剧的气氛感遭到人们战胜悲剧命运的气力。（童年）中学生笔记550字4近期，我读了高尔基的著作（童年），书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气特别暴躁，只要外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描绘本人的童年。读完这书，我觉得我们太幸福了，有爸爸妈妈宠着，有亮堂的教室上课，回家有大鱼大肉吃。要是有人欺负你的人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而在高尔基那个年代，高尔基很少有安定的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。根本就没人管

9、。所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。高尔基出生在一个木工家庭里。5岁时，父亲病故了，生活就愈加困难了，他和妈妈住在外祖父家。由于家境贫寒，高尔基上学只好穿母亲和外祖父的衣服。想到这儿，我不禁有点惭愧。由于尽管我们有这么好的条件，我们却身在福中不知福，经常挑三拣四。高尔基为了上学，只得捡破烂换钱，每逢不上学的时候，他一大早起来，背着一个大布袋，走街串巷，捡一些破布头，破纸片卖给废品加工。运气好才能有半个卢比的收入，假设运气不好呢，高尔基上学的事就没下落。我们如今上学什么也不用担忧，过着衣来伸手、饭来张口的美日子，相比之下，我们有什么理由不珍惜本人的生活，有什么理由不加倍努力学习呢?捡破烂的

10、钱成了高尔基的学费来源，但那些有钱人家的孩子反而嘲笑他身上有“臭味。我觉得不是高尔基身上有臭味，而是那些有钱人家的孩子成心嘲笑高尔基，他们才显得有“臭味。高尔基把别人的嘲笑变成催促本人学习的动力。他发奋学习、刻苦钻研，终于获得了优异的成绩，遭到教师和同学们的喜欢和敬重。读完了这本书，我懂得了很多道理。童年应当是快乐的、幸福的、无忧无虑的，而不是痛苦中消磨的;童年光阴是美妙的，而不是悲惨的;阿辽沙的童年恰恰与我们相反，痛苦的、悲惨的、不快乐的，但他也有快乐的光阴，比方听外婆讲故事就很快乐，非常满足。阿辽沙有些童年光阴很黑暗、邪恶，但他追求光明和抗争黑暗的勇气，是他面对苦难人生充满坚强的气力。令我

11、敬仰不已。（童年）中学生笔记550字5“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。题记“不经一番寒彻骨，怎的梅花扑鼻香。（童年）这本书中的阿廖沙用苦难的一生和拼搏的精神诠释了这个道理。阿廖沙特别悲惨，令人怜悯，令人感慨，令人同情。故事生动再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。阿廖沙自幼丧父，随着父亲和外祖母来到外祖父家。这一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开场。外祖父家，与其讲是家，不如讲是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁、视财如命，主人公阿廖沙时常由于犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼

12、小的心灵留下了阴影。之后，阿廖沙离开了外祖父家，单独一人踏上社会。他曾在很多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。由于他被本人坚强、不屈从与困难的精神与信念一直支撑着。其实阿廖沙本人就是高尔基的原型，高尔基借阿廖沙这个人物来描绘本人的童年，高尔基用优美的语言描绘了本人凄惨而又难以置信的童年。阿廖沙的生活多么黑暗啊，就像他的家庭一样父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产经常为一些小事争吵、斗殴周围的人贪心、残忍、愚蠢。残酷的事情过多了，有时甚至连他本人都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母全家人的精神支柱，她勤劳、坚强、善良，经常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他

13、做一个不想丑恶现象屈膝的人。和阿廖沙相比，我们是幸福的，我们的童年的灿烂的，多彩的：天天坐在宽阔亮堂的教室中，听着教师讲课;回家有大鱼大肉等着品尝;想要什么，就有什么;被人欺负，家人会毫不犹豫地狠狠地教训那人一番但拥有着这些，我们似乎并不满足，我们总是奢求更多。由于，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊!确实，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间单独闯荡，我们的生活也已无法和阿廖沙的生活在比，但我们也要固执求知，不怕困难，以那种永远积极，勇于拼搏的态度去对待如今和将来的生活。只要不对任何不堪的现实显失去自信心，锲而不舍，以笑对之，光明就永远在你的身旁!（童年）中学生笔记550字最新