小学生文明礼仪伴我行作文600字_.docx
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1、小学生文明礼仪伴我行作文600字_小学生文明礼仪伴我行作文600字小学生文明礼仪伴我行作文600字小学生文明礼仪伴我行作文600字【篇一】文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平常与人相处时的亲切;是见到教师时热情的问候;是不小心撞到对方时的一声“对不起;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止,是在公共场所不大声的喧哗文明礼仪是一种品质,文明礼仪是一种修养。文明礼仪是人类进步的标志,是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,我们就失去了做人的根本,我们的生活也就失去了光彩!文明礼仪包括礼
2、貌、礼节、仪表、仪式。不但表如今对人的尊重,还表如今对社会秩序、文化秩序的尊重。文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现,也反映了人们内在的气质。在日常生活之中,文明礼仪随处可见,在深圳这个文明的都市里,更需要文明的礼仪!文明礼仪要从我做起,从如今做起!从身边的每一件小事做起,从身边的每一个动作做起。讲文明话,做文明人。我们的一言一行,一举一动都要以文明的行为来规范,本人管理本人,本人教育本人,文明礼貌,诚实守信,学会关心,学会合作,让文小学生文明礼仪伴我行作文600字小学生文明礼仪伴我行作文600字明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。【篇二】在一个国家中个人是主体。对于个人来讲什么最重要呢?我想首
3、先应该是具备文明素质,只要当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。不久前,曾看到这样一则报道,讲的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰、“禁止吸烟、“不准进入草坪等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“由于有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地讲:“不文明行为也是国耻。不知大家能否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的*广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的*广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密
4、密麻麻的斑痕与*广场的神圣和庄严构成了强烈反差。以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学以为:反正有值日的同学和清洁工清扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学互相小学生文明礼仪伴我行作文600字小学生文明礼仪伴我行作文600字之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学成心损坏学校的公共财物。我们经常忽略了社会公德的培
5、养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,假如我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。如今,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们本身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高本身的心理素质,同时也完善了本身的道德品质,假如我们不在此时抓好本身道德素质的培养,那我们即便
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