2013-2014学年苏科版八年级物理上册第三章《光现象》第2节《人眼看不见的光》课件（15张）.ppt

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1、 二、人眼看不见的光二、人眼看不见的光第三章第三章 光现象光现象苏科版新教材同步教学课件苏科版新教材同步教学课件可听声可听声20Hz20000Hz次声波次声波超声波超声波可见光可见光红红 紫紫？v红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫n太阳光被三棱镜分解成太阳光被三棱镜分解成:一、红外线一、红外线1、太阳光中色散区域红光外侧的不可见光叫红外、太阳光中色散区域红光外侧的不可见光叫红外线线 。2、特征：、特征：能使被照射的物体发热，具有热效应。能使被照射的物体发热，具有热效应。 （1）太阳的热主要就是以红外线的形式传送到地）太阳的热主要就是以红外线的形式传送到地 球上的。球上的。（2

2、）自然界所有的物体都在不停地向外辐射红外）自然界所有的物体都在不停地向外辐射红外线。物体的温度越高线。物体的温度越高,辐射的红外线越强辐射的红外线越强. 3、应用、应用红外测温仪红外测温仪红外水龙头红外水龙头红外取暖器红外取暖器银行自动门银行自动门大兴安岭的红外照片大兴安岭的红外照片红外线夜视仪红外线夜视仪森林的红外线照片森林的红外线照片红外线导弹红外线导弹红外遥控器红外遥控器二、紫外线二、紫外线1、太阳光中色散区域紫光外侧的不可见光叫、太阳光中色散区域紫光外侧的不可见光叫紫外线。紫外线。2、特征：、特征：（最显著）能使荧光物质发光（最显著）能使荧光物质发光; 灭菌灭菌演示验钞演示验钞3、应用

3、、应用 验钞机验钞机紫外线消毒柜紫外线消毒柜 问题问题3：紫外线既然能灭菌，那紫外线既然能灭菌，那人类是否应该多接受紫外线的照人类是否应该多接受紫外线的照射呢？射呢？4、紫外线的防护、紫外线的防护你的收获你的收获红红 紫紫可见光可见光可听声可听声20Hz20000Hz超声波超声波次声波次声波？红外线红外线紫外线紫外线共同共同点点不同点不同点应用应用红红外外线线紫紫外外线线都都是是不不可可见见光光存在于红光存在于红光外侧外侧存在于紫光存在于紫光外侧外侧能使被照射能使被照射的物体发热，的物体发热，具有热效应具有热效应能使荧光物能使荧光物质发光质发光能灭菌能灭菌红外测温仪红外测温仪红外取暖器红外取暖

4、器红外水龙头红外水龙头验钞机验钞机紫外灭菌灯紫外灭菌灯 红外线与紫外线的异同红外线与紫外线的异同问题问题1：红外线既然是不可见光，红外线既然是不可见光，人们是如何感知它的存在并研究的？人们是如何感知它的存在并研究的？利用它产生的现象来感知它。这种研究方法物理利用它产生的现象来感知它。这种研究方法物理上叫做上叫做“转化法转化法”。问题问题2：紫外线也是不可见光，人们紫外线也是不可见光，人们又是如何感知它的存在并研究的？又是如何感知它的存在并研究的？1、它能使荧光物质发光的现象来感知它。这种研、它能使荧光物质发光的现象来感知它。这种研究方法叫什么？究方法叫什么？2、刚才我们看到的紫色光是不是紫外线？、刚才我们看到的紫色光是不是紫外线？