幼儿园家长会活动方案_1.docx

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1、幼儿园家长会活动方案 幼儿园家长会活动方案 家长会一般是由学校或老师发起的，面向学生、学生家长，以及老师的沟通、互动，介绍性的会议或活动。下面是我精心采集整理的幼儿园家长会活动方案，下面我就和大家共享，来欣赏一下吧。 幼儿园家长会活动方案1 一、活动本人的物品如：玩具、书籍等。 家长在园、在家都要以身作则，为孩子树立好的典范。 4.老师与家长进行个别互动沟通。 幼儿园家长会活动方案3 一、家长会目的 让家长感悟幼儿学习方式，理解幼儿通过游戏来学习。 共享提高幼儿生活自理能力的有效方法，呼吁家长放开爱的双手，促进孩子自理能力的提高。 传播先进的育儿理念，提供正确育儿方法，用智慧的爱陪伴孩子成长。

2、 二、会前准备 1.发放调查问卷，了解家长的需求 为了提高家长会的针对性、实用性，在召开之前，能够给家长发放一份问卷，让家长将教育孩子经过中碰到的困惑或者棘手问题写出来，还能够将想要了解孩子的哪些方面也写下来。 教师们会前将这些资料汇总分析，摸清家长们想要了解的点，有针对性地安排家长会内容，用开放的形式和鲜明的主题，为家长提供学习沟通的平台，为家长提供实实在在的帮助。 2.正式真诚的邀请 很多教师通知家长开家长会就是通过让孩子告知的方式，这样比拟松懈不正式，孩子也容易遗忘。 正确的做法是：亲身给每位家长发送通知或邀请函(电子版即可)，明确时间、地点、行车道路及停车方式。将家长会的简单流程提早告

3、知，用生动的语言描绘主题，让家长感遭到家长会的重要性，体会到教师们的努力和真诚，并对此充满等待。 还能够让孩子亲手制作家长会邀请函，这样孩子也会对爸爸妈妈参加家长会充满了等待。 三、家长会流程 1.家长签到 做好人员分工，进行迎接、签到和拍照，让家长有良好的参会体验。 2.观看照片或视频，了解幼儿的一日生活 老师播放幼儿入园以来的照片或视频，让家长看到幼儿一日生活的精彩片段，感受幼儿在幼儿园的快乐生活和点滴进步。 3.班主任开场致辞 非常感谢大家顶着酷暑来参加今天的家长会，时间过得真快，您的孩子入园已有一个学期了。这里记载了他们无数的歌声和欢笑声，留下他们成长的足迹。在此，我谨代表两位配班教师

4、衷心地感谢各位家长对我们工作的大力支持与积极配合。 4.进行本学期教学工作总结 老师可分别从班级教学工作、幼儿行为习惯培养、收获的知识、动手能力等方面进行总结和共享，让家长了解幼儿的进步和成长。有条件者能够进行教学成果展示。 5.家长代表发言 幼儿在幼儿园生活学习了一个学期，他的变化家长是最有发言权的。老师能够提早邀请一位对教学工作较配合的家长作为代表发言，相信他们的内心感言更能触动其他家长的心。 6.表彰共享环节 以欣赏的目光看待每一个幼儿，评出“进步宝宝、“聪明宝宝等奖项，发现幼儿的闪光点，让每一个幼儿都有奖可得。 7.亲子互动游戏 游戏：比比看 游戏目的：通过穿衣服比赛让家长理解自己服务

5、对于小班幼儿的意义。 游戏方法：将全班家长分成两大组，一组为“别人帮助穿衣服比赛队，另一组为“本人穿衣服比赛队。 小结：比赛结果是“本人穿衣服的时间短，别人帮助穿衣服的时间长。道理很粗浅，本人的大脑指挥本人的手更直接、更迅速，别人的大脑指挥本人的手还需要反响经过。 请家长体会一下，我们在帮孩子穿衣服、裤子时，孩子是不是也不怎么配合?道理就是这样。希望家长从此让孩子本人做力所能及的事情，家长少一些包办代替，孩子就多一些获得，多增长一些能力。 讨论共享环节： 幼儿生活自理金点子 (分四组分别讨论) A：幼儿进餐，您是怎样做的? B：幼儿入睡，您是怎样做的? C：幼儿穿脱衣物，您是怎样做的? D：幼

6、儿整理使用过的物品，您是怎样做的? 活动小结： 生活自理能力的养成，有助于培养幼儿的责任感、自自信心以及独立处理问题的能力。 每个幼儿在成长的经过中，都有学习做事的愿望和积极性，也具有做事的身体条件，假如此时父母和长辈能有意识地培养幼儿的生活自理能力，能在鼓励、信任和引导声中放手让他们做到本人的事情本人做，既顺理成章又事半功倍，何乐而不为? 8.假期需要家长配合的工作 假期即将开场，我们要加强幼儿的安全防备意识，提高幼儿的自己保护能力，让幼儿度过一个愉快的假期。 注意事项 注意通行安全 走人行横道，过马路时要看红绿灯，不疯跑，不单独横穿马路。 注意用电安全 认识电源插座，不用手或导电物(如铁丝

7、、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源内部插座。 注意饮食卫生 过量的零食，在家饮食要规律，按时吃饭，不挑食，多吃蔬菜。 规律饮食和生活 请您安排好孩子的生活作息时间，坚持早睡早起，养成良好的生活习惯。 控制看电视时间 放假了，孩子看电视的时间难免会过长，请您把孩子看电视的时间控制在2小时以内，提醒孩子与电视机保持距离1.5米以上，注意保护眼睛。 让孩子本人的事情本人做 假期中请您坚持让孩子做一些力所能及的事情，如：本人穿脱鞋子、本人吃饭等。 预防疾病 放假期间，请注意做好孩子的传染病预防工作，避免被传染。 9、结束语 在班主任工作和教学工作上，我需要进步的地方还有很多，在以后的日子里，我会

8、愈加努力，同时欢迎各位家长多提珍贵意见及建议。 幼儿园家长会活动方案4 一、活动目的： 1.通过家长会吗，使家长了解我园的工作情况，老师了解幼儿在家的爱好，兴趣及家长希望对孩子的希望。 2.介绍幼儿在园一日生活的各环节，使家长与幼儿园达成共鸣，构成教育合力。 3.介绍幼儿园的几大优势，介绍幼儿园优质的教学质量和服务水平。 二、活动家长的教育经历(安排家长相互沟通教育经历。也让家长讲一讲孩子们在家里的表现，讲一讲家长在家里通常采取什么方式教育孩子，进而更全面地了解孩子和家长，可以重点请有经历的家长来进行经历沟通，使家庭教育资源得到最有效的分享。) 5.讨论与商议.征求家长意见和建议。对家长要既有

9、鼓励，又有要求。既有商讨，又要指导。 幼儿园家长会活动方案5 一、老师介绍 班上的三位教师我想家长已经很了解了吧，我再做下简单的介绍，我是班长，我在幼教岗位上已经有12年的工作经历了，带走过4批孩子，负责班上的所有事情，任何问题都能够和我来沟通，刘教师固然是刚毕业的小教师，但她很爱孩子，对工作也很有热情，孩子们也很喜欢她，这点大家也看的出来。任教师是保育教师，主要负责班上生活方面的事情，能够讲算是咱们园的老老师了，已经工作了8年了，工作很细致。所以咱们班上是老中青三代都有。 二、上学期幼儿基本情况总结 本班有30名幼儿，其中男孩16名，女孩14名，年龄在_年2月_年8月。经过上半学期的学习，全

10、班的各项能力都有所提高。 1.通过上学期对班上幼儿的了解，咱们班的幼儿特点是聪明，好动，语言表达能力强，大部分幼儿已养成了良好的行为习惯。与人交往能力以及动手操作能力都有了较大的进步。 2.大多数幼儿都喜欢上幼儿园，有了集体意识，并逐步适应了集体生活。 3.早上入园能主动向教师问“早上好晚上离园讲“再见 当然还有很多提高的方面：这学期的重点也还是一日生活的常规上，培养好孩子的生活常规是由为重要的。通过上学期对班上幼儿的了解，咱们班的幼儿特点是聪明，好动，语言表达能力强在这里我想讲的事，家庭是幼儿第一学校，孩子的成长离不开社会的关心，幼儿园的培养，更离不开家庭的熏陶。 1)而培养孩子良好的生活习

11、惯，十分需要成人在教育上要求一致，如今都是六个大人围着一个孩子转，在班上我们三位教师的教育要求也是统一的，在家也要这样。如今的孩子都很聪明，他知道谁厉害，谁宠着他。这样孩子就能从中钻空子。当父母严格要求时，奶奶却讲：“就这么一个孩子，从小让他干这干那，于心何忍。父母要求孩子本人的事情本人做，爷爷讲了：“孩子还小。动作慢，还是我来做好了。长时间这样，孩子自然碰到困难就找救星，还有的孩子上幼儿园后，在教师的教育和同伴的影响下，生活已基本上能自理了，但一回到家却又“饭来张口，衣来伸手，一个小孩两个样，良好的生活习惯很难养成。为此，我们在这里，希望家长尽量让孩子本人管理本人的生活，学会做一些力所能及的

12、事。我想为家长提出这几句话，孩子想做的事情鼓励孩子本人做，孩子本人的事情要求孩子本人做，孩子不会的事情引导孩子学着做，孩子能做事情催促孩子坚持做。例如在家培养幼儿些：如何分清衣服、裤子的前后，鞋子的正反，怎样穿脱衣服，假期的时候，我们班来的孩子比拟多，大部分孩子都不会本人脱衣服，穿衣服，几乎都坐在椅子上等着，会脱穿的孩子看着教师帮助不会的，本人不动手了。假期两位教师，我们一起给孩子穿，根本穿不过来，我通过短信平台告诉家长，请家长配合。有些孩子经过指导有了很大的进步。到如今为止只要一小部分孩子还不能本人脱穿，有的教师帮助拽只袖子，另外一只本人也不动手，跑图书区溜达去了， 真是让我们哭笑不得，这部

13、分孩子还需进一步加强指导。只要经家长们的支持和配合，家庭教育和幼儿园教育构成合力，使幼儿才能更好更快的发展。 2)不要对孩子提出的要求完全都答应，让他们知道有些事是不能做的，有些事情是只能做这么长时间。如：看电视时间，控制在半个小时之内，天天几点该洗澡，几点该睡觉，能够一起和幼儿商讨一些计划安排。好动的孩子家长就多给他安排的静的活动。注意力是一点点培养的，小班15-20分钟，中班20-25分钟，大班30-40分钟。 3)还应多培养孩子的倾听能力，倾听：认真听成或同伴讲讲，不打断(这也是一个礼貌的好习惯)，别人的谈话，学会尊重别人。鼓励孩子用语言来表达本人的请求与愿望(有的孩子对于教师的提问只是

14、摇头或点头。)有的孩子假如教师发现他表情不对或哭，是越问越不讲话，只是看着你。多给孩子讲的时机，多锻炼。为每位幼儿提供表现本人优点和获得成功的时机，加强自自信心和自尊心。 由于咱们如今在大教室，他们的注意力很容易分散，教师在班里讲话要用很大的声音，一般教师叫了三遍还是不动，心不在焉。所以这点真的很需要我们家园配合，在家与幼儿讲话时，一定要眼睛对视幼儿，叫一遍就要答应，或培养她重复妈妈之前讲的话，都能够帮助他提高注意力和倾听能力。而且咱们班男孩子好动，爱动手，这家长也知道。男孩子淘气是很正常的，而且不管在那里越淘气的孩子就越爱在一起，我们教师在园里已经给他们分桌坐，但有时在洗手，玩玩具时，或上兴

15、趣班时，还是会凑在一起，难免会有打闹的现象，所以我们教师和家长假如发现有攻击性的行为，第一时间制止，用多种方法教育幼儿打人，抓人都是不对的。如今小班不教育好，到了大班真就管不了了。在幼儿园安全是第一位的，磕碰这种情况谁也不愿意让他发生，出了安全事故教师扣几百块钱事情是小，孩子受的痛苦是大。所以还请家长理解我们的工作，并一起教育好我们的孩子。 4)交往活动： 如今都是独生子女，他们都生活在密罐里，身边围绕着过多的爱，一家几个大人围着他转，事事依着他，至使有的孩子不会与同伴交往，有时会发生争抢，不辞让的情况。这还有待于我们今后在教学活动中对孩子进行循序渐进的培养。愿意参加各项集体活动，逐步适应集体

16、生活。引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重别人充分利用家庭、幼儿园，带领幼儿参观、远足、游戏，使幼儿了解本人的家庭住址、家庭成员的关系和工作、产生爱爸爸妈妈、爱幼儿园、爱教师、爱同伴的情感。丰富和正确使用礼貌用语：你好、再见、谢谢、不客气等。 5)抗挫折能力的培养： 如今孩子都是家中的小皇帝，听不得半句批评的话，大多数孩子只能听好话，有些家长也希望教师你多表扬一下本人的孩子，我们理解家长的心情，也理解孩子的需要，但是做错了事就应该明确地给他指出来，这需要家长的支持与配合，希望各位家长能理智地爱孩子，适当地给孩子一点挫折教育，让他们不但愿意受表扬，还能英勇的接受批评，不要无

17、原则的知足孩子的要求，不合理的要求就要拒绝，即便是合理的要求也不要百分百的知足他，给孩子提供一种适度的受挫折的环境，让孩子知道要知足某种欲望，就要付出一定的努力，比方：以便增加孩子的心理承受能力，进行耐挫折教育，帮助孩子调整心态。 其实每个幼儿都有每个幼儿的长处，优点，我们要多发现孩子的优点，如今的孩子个体差异都很大，不用太过于和其他幼儿比拟，本身有进步了就是最棒的，要这样教育幼儿。 三、介绍本学期一日生活安排 所谓一日生活安排，就是孩子从早入园到晚上离园这一段时间的活动。下面我向大家介绍一下。 1、7：30-7：50是幼儿入园，晨检，早操时间，以后天气也暖和了，希望家长在这段时间送幼儿来园。

18、您假如没有事情和教师讲，能够鼓励幼儿本人走到教师这，或班里。 2、8：00-8：30是早餐时间，假如幼儿来园吃早餐就8点10分之前送孩子来园，8：30以后教师就送碗了，饭也凉了。 3、8：30-9：10是活动区时间幼儿能够自选活动区，有图书区、美工区、建筑区、娃娃家、益智区、拼插区等等 4、9：10-9：15喝水，入厕时间 5、9：15-9：35教育活动时间 6、9：35-10：00喝奶，入厕，准备户外时间 7、10：00-11：00户外时间，这段时间有做操、集体活动、分散活动。 8、11：00-11：20餐前准备，入厕，盥洗等等 9、11：20-11：50午餐时间，我们的吃饭时间都是半小时，

19、所以希望幼儿在家，家长也能保持让幼儿半小时的吃饭时间，有的孩子吃饭慢，不是由于不爱吃，而是吃饭时总发呆，走神，就会影响她的吃饭速度。还有在家吃饭时要给幼儿创造一个良好的吃饭环境，吃饭就是吃饭，不要一边吃一边干别的，看电视，玩玩具，吃饭前吃零食都会影响他们吃饭。在家让她本人吃饭，不要喂，小班末期孩子应该能独立进餐了。咱们班有几个幼儿吃饭时有掉饭粒的现像，在家的时候能够引导她，提醒他吃饭要看着本人的碗吃，不要左顾右盼等等。 10、12：00-14：15午睡时间，希望周末在家也这个时间睡午觉 11、14：15-15：00起床，本人穿衣服。喝水，吃午点，时间 12、15：00-15：20艺术活动、小的

20、集体活动 13、15：20-15：25喝水，入厕 14、15：25-16：00户外活动时间 15、16：00-16：20盥洗，餐前准备时间 16、16：20-16：50晚饭时间 17、17：00离园 四、介绍小班下学期发展目的： 对幼儿进行常规教育和生活习惯的培养，努力丰富幼儿的一日生活，把五大领域有机结合起来，并融入日常生活，以各种教育手段和教育方法，激发幼儿的学习兴趣和求知欲望，培养幼儿的语言表达能力，构成良好的班级常规和卫生习惯。对年龄较小的幼儿进行十分的爱护，尽多的给他们鼓励和帮助，帮助他们树立自自信心，结合其特长给予其适量的指导，坚持保教结合，做到教中有保、保中有教。重视开展区角活动

21、，把区角活动融入到幼儿的生活中;重视幼儿的常规教育，细致耐心的做好个别幼儿工作。培养幼儿独立性和社会适应能力，发现每位幼儿的特长，并给予适应的指导。开展各类游戏，让幼儿能适应幼儿园的环境、班集体生活，建立起良好的生活、学习常规，喜欢上幼儿园。 详细措施、目的 健康领域： 1、适应幼儿园的集体生活，稳固独立进餐和入厕的习惯，学习洗脸、刷牙、能本人穿脱衣、裤、鞋、袜;学习坐、站、行的正确姿势。 2、了解简单的保健卫生知识，认识五官及主要功能，懂得并学习保护;乐于接受疾病预防和治疗，懂得健康的重要性。 3、爱吃多种食物，养成主动喝水的习惯。 4、知道并学习避开日常生活中的电、火、车辆等不安全因素。

22、5、愉快参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、爬等动作。 (二)语言领域： 1、学习注意倾听，理解日常用语;继续学惯用普通话，能用简单的语言回答别人的问题，表达本人的愿望和需要;听懂日常用语并能案语言调节本人的行为。 2、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书，并愿意表达本人的感受。 3、继续学讲普通话，学习完好地表达本人的要求。 4、在语言活动中学会大声表述，在日常活动中不叫喊。 (三)社会领域： 1、在成人启发下学习关注别人的情绪并作出安慰、关心、助人等简单行为。愿意招呼熟悉的人，学习有礼貌地求助和感谢别人的帮助。 2、喜欢和同伴一起游戏，学习共享、等待和沟通，体验与老师、同伴共处的快乐。 3、逐

23、步接受教师的建议和指示，稳固幼儿的良好习惯，知道遵守集体生活中的基本规则。 4、观察周围生活环境极其变化，能接触新鲜的事物。 5、喜欢介入各种节日活动，体验节日快乐的气氛。 (四)科学领域： 1、喜欢操作、摆弄，能坚持较长时间，尝试提问和表达本人的所见所闻。 2、愿意用多种感官感悟周围的物品、现象，感悟事物的特征，学习进一步的分类、比拟。 3、引导幼儿在熟悉的生活中构成初步的数概念。4、亲近大自然、喜欢并学习爱护周围的动植物。 (五)艺术领域： 1、在成人的引导下，能注意和亲近周围环境中熟悉的树木花草、小动物、交通工具等美的事物，并产生愉悦的情绪。 2、喜欢听音乐和观看美术作品，能借助动作、表

24、情、语言等表达对艺术作品的感受。 3、尝试用本人喜欢的颜色、材料工具进行美术活动，学惯用画、折、搭、剪、贴、撕、揉、捏等技巧，只要大胆的表现熟悉物体的粗略特征。 4、学惯用正确、自然的声音唱歌，告诉难受音乐的旋律、节拍和情绪。 五、本学期的教学内容 本学期班里的主题活动是（人体的机密）、（美丽的春天）。 （人体的机密）是通过活动引导孩子认识本人，怎样进行自己保护，我长大了、展示本人知道我的本领、健康教育了解如何做健康的人(爱护牙齿、不挑食、积极参加体育锻炼) （美丽的春天）是通过科学小实验、春天的节日与节气、植物的变化、有趣的动物、等结合在一起帮助孩子们认识春天。 除了这两大主题外，还穿插了一

25、些小的活动，如三八节感恩活动、帮助有困难的人等等。 在主题活动期间，我们有时会通知家长配合我们搜集一些图片或文字材料，也请家长们能给予支持。我一直以为，如今给孩子们的知识，他们并不能马上反响出得到的、接受的效果，而是在孩子以后成长的几年以致更长的时间里，才逐步显现。如今给他们的感官刺激越多、对孩子们今后的发展越有利。 小班在保教工作中，除了做好对幼儿的护理外，主要是培养孩子的兴趣、引导他们良好的性格。前一段时间，有的家长在博客里提到请教师把天天集体活动的目的、经过告诉家长、当看到类似家长这样的问题是，我都反思本人家长工作没有做到位。有些家长以为学儿歌、歌舞才是上课、把课程的内容看的很重。其实像

26、每日的集体活动这些都是显性内容，只是孩子在幼儿园一日生活的一小部分，大部分是隐性内容，是在一日生活中潜移默化的教育着孩子们的。 如：教孩子如何端水杯接水、如何如厕洗手、如何搬小椅子、午睡的时候怎么拿拖鞋、睡觉上床怎么把拖鞋摆放整洁等这些常规培养。 社会性中学会共享、我有玩具大家玩、懂得辞让和专注性的培养等很多都不是1、2次活动就能培养孩子构成的。而是在日常活动中，老师的逐步引导及受环境的逐步影响渐渐构成的，而且在幼儿园评价孩子并不是以学到知识为衡量标准的(到大班才是20以内的加减法)，而是用孩子的性格、个性、能力来衡量的。 这学期我们开场培养幼儿的安全意识，也提醒家长们来园时不要给孩子脖子上戴

27、饰品，或口袋里带小东西(口香糖、糖)，危险的物品入园(钮扣、硬币等)如有带来，请家长及时告诉我们，以免发生意外。服装尽可能整洁易穿。 (衣服上多余的配饰拆掉，帽衫上的小纽扣。) 随着孩子的逐步长大，跑、跳等能力的提高，在玩的时候容易出现危险，像户外前我们都给他们提要求告诉他们走、跑时要看着别人，不能推、挤、不猛跑。玩滑梯和一些大型玩具一定要遵守游戏规则，从楼梯上，滑梯下，不推不挤相互辞让。在体育锻炼方面，在每年5、6月份都有一个体能测试，平衡木：按时间达标，单腿跳：中途不换脚，按米数达标，双脚连续跳：过障碍物，往返跑，立定跳远，投垒球：按米数。这些我们都会在平常的体育活动时用多种游戏形式完成，

28、您平常带孩子出去玩时可以以练练。 在这里再强调一下周末在家的情况，不要打破孩子的生活规律，定时午睡，定时吃饭，注意做到“三多和“三少多吃清淡的蔬菜和新鲜水果，少吃肉类和煎炸的食物，多给孩子喝白开水、少喝各类甜味饮料，避免暴饮暴食。要有良好的作息习惯。保健医发现每周一小粉牌多，有些孩子可能外出喝水少上火多。 六：班里的艺术课 每周三下午是分组的班内艺术活动舞蹈、美术 每周的一、二、四下午3：35-4：05是英语活动，白天上签名 其他艺术活动确实认。 七、书籍介绍（幼儿生活难题教养策略） 这本书是针对幼儿生活健康问题，难题进行的一些好方法，好策略，有咱园教师健康组的教师编写的。是一本值得我们一起浏

29、览的书。 八、家长工作 1、家长园地：班里的家长园地有班内的活动动态，育儿小文章我们也会定期更换，每月的活动目的和每日所学的课程在计划中也有显现。 2、校讯通互动平台：班里的通知及需要家长及时配合的内容，我们都会及时的给家长发送消息。平台的消息我们上网才能发送或收到，假如您给孩子请假或其他事情，别发送到平台是，直接发送到教师手机上。 3、班内博客：我们班的有些家长在博客上非常的活跃，有些家长把一些育儿困发上去，家长们一起帮助解决。有些家长也把对幼儿园不太了解的事情讲出来，家长们在上面也相互沟通沟通，这些都非常的好，这正是我们开拓博客的目的，我们班还有个神秘网管，定期为班里更换封面，希望我们能继续保持! 我一直以为，做教师是一个良心活儿，做教师就要对得起本人的良心，把能做到的都做好，把孩子培养好是我们在一直不断努力的目的。由于有家长的信任和支持才帮助我有今天的成绩。我们希望每个孩子在幼儿园健康快乐地成长，孩子交给我们，我们就要对孩子负责，我会像照顾本人的孩子一样，照顾好孩子的每一天，甚至要比教育本人的孩子更有耐心。希望家长给我们的理解和支持，我想信在各位的协助配合下，我们的工作会做的越来越好，谢谢大家! 幼儿园家长会活动方案