2021年终个人工作总结全新七篇.docx
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1、2021年终个人工作总结全新七篇2021年终个人工作总结全新七篇总结是培养和提高工作能力的有效途径,能够丰富专业知识,提高技能水平,加强发现问题和解决问题的各种能力。马上就是一年了,你们的总结都写好了吗?下面是我为大家带来的有关2021年终个人工作总结全新七篇,希望大家喜欢!2021年终个人工作总结【篇1】时间过得真快,本学年的教学工作行将结束。本学年,我担负七年级_班的英语教学工作。根据开学初制定的教学工作计划,现就本学年教学工作总结下面:一、学生的基本情况七年_班共有_人,大部份学生的基础非常差,拼写不规范,学习不主动,对英语的喜好不浓。在我所教班级学生当中三分之一的学生的基础比拟扎实,学
2、习态度认真,对英语感喜好,四名学生的智力非常低,看着书抄单词都抄错,而且除他俩_名学生干脆都不学英语。二、采取的措施1、教学进程中,留意抓常规教学,以学生为主体,面向全体学生组织教学,留意培养学生的听讲读写的能力。2、抓辞汇和句型学习,经常进行听写练习,进步学生对记忆单词和句型的能力;另外从开学初就开场初狠抓英语课文背诵。3、课内外多听多讲英语。上课时尽可能用英语授课,这样能使学生更多地接触英语。每堂课要用一定的时间让学生用所学过的平经常使用语和所学句型表演不同情势的对话,也能够结合实物和图片等用英语进行简单的描写,培养学生的语感。4、抓测验,重视讲评课,并进行考试分析。5、为了增加学生的辞汇
3、量,让学生天天积累_个单词,并每周检查一次。6、在教学进程中我发现师徒结对也是好的学习方法,因而我采取了师徒结对活动。三、教学方面1、教学工作本人对工作扎扎实实、兢兢业业,以为不管甚么工作只要尽心尽力地去做,都会有一种成绩感。在这类正确的思想和理念指导下,工作起来就如鱼得水。首先,我认真地分析教材的编写特点及体系,知道了中学英语必需要求把握的学习内容,然后就有的放矢地结合中学生的生活实际进行白话、辞汇、句型的练习。每次备课时,我都仔细研究教材、考虑学生的分层和知识差异,穿插一些生动有趣的游戏活动和中西方文化差异故事。通过这些活动,加强了学生的英语学习热情和喜好。而且,我经常成心识地给学生们创设
4、讲英语的环境,课堂上也尽可能要求他们用英语提问。总之,通过一系列的手段让学生体会到学、用英语的乐趣,养成使用英语的良好习惯和意识。2、学困生转化工作学困生转化工作也是英语教学的一个重要环节。假设教师只重视优秀学生的教学那末我敢断定他的教学是失败的。好的老师应是通过抓两头,促中间的方法到达班级语言水平的平衡发展。熟悉到这一点后,我经常利用课间给差生补课。每次重点选择两个学生,根据课堂里发现的缺乏给他们加餐。这样反复地重复所学知识,大部份学生能对本学年的内容很熟练地应用。为了进步学生的成绩,我还组织了英语喜好小组,采取互帮互助的活动情势,使他们养成对英语的浓厚喜好。3、其他工作在尽可能教好本学年教
5、学内容的同时,我还给学生补充了很多课外知识,这一切不但扩大了学生的知识面,而且进步了学生的学习积极性。总之,本期工作中的成绩是引以为豪的,缺乏的地方也是在所难免的。我相信大家都一样,重要的是在下一学年的工作中戒骄戒躁,各项工作都能以更大的起色去博得家长挑剔目光的赞成、同仁敬仰目光的羡慕,领导敬仰目光的认同。2021年终个人工作总结【篇2】眨眼之间,在和学生相互学习,共同生活的生活中很快又邻近年末,在这个学期里我比拟圆满地完成了本学期的工作,回首这学期的工作,使我感到既繁忙又充实,我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并获得了一些成绩。下面我将这一学期的个人工作总结如下:一、教育教学工作方面
6、这学期我担任的是八年级_,_班英语教学工作。经历告诉我,对于这个年段的英语教学,假如不认真研究教法和学法,结合教材和学生的实际情况来教学,就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了,英语自然也不会学好。因而,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,勤于专研。注重在实践中积极探索新的教学方式,潜心研究英语课堂教学,深入领会新课改的理念,注重激发和培养学生学习英语的兴趣,自制教具,开展英语特长活动等,使学生在轻松、愉快的气氛中学习和运用语言,树立学习英语的自自信心,注重构成性评价在英语教学中的运用,并能够及时总结经历,提高本人的科研水平。由于课堂教学扎实有效,构成了独特的教学风格,屡次为市英语学科做教学研究
7、课。在开展教研活动时,我积极出课,毫不保留,并主动带动其他英语老师成长,遭到了领导的好评。由于本人不懈地努力,加之校领导的支持与帮助上。这学期,我教的学生英语学习成绩仍然很好,今后,我要愈加努力,使这个班的英语水平再提高一个档次。二、思想-方面在这学期的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习内容,以老师职业道德规范为准绳,严格要求本人。思想积极向上,要求进步。在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和自信心,以健康文明的形象言传身教。三、业务素质方面为了适应课改的需
8、要,我不断地钻研新的教学理念,探索新的教学方法,不断将本人的所学运用到课堂教学之中,并获得了很好的教学效果,屡次在市、校做英语教学设计课,遭到了一致的好评。我积极参加学校组织的业务学习和市里组织的各项英语培训,认真学习,领会其精神本质,学习先进的教学理念、教学方法。并积极与我校的其他英语老师研究教材、教法,同时,对她们在教学中感到迷惑不解的地方,我也能毫不保留地发表本人的见解,以此来共同提高业务水平。假期,我还认真学习英语专业,使本人能够切实提高专业水平。总之,在今后的工作中,我会愈加努力学习,提高本身素质,严格要求本人,完善自己,以百倍的自信心与努力去迎接将来的挑战。2021年终个人工作总结
9、【篇3】一学年的教育教学工作已经结束,留给我的将是深化的反考虑和总结。本学期我担任了九年级两个班英语科目的教育教学工作。在这一学年的教学工作中,我注重本人教学能力的提高,努力改善本人的教学方法和手段,在教育教学的各个方面获得了一定的成绩,但也有很多缺乏之处。九年级是整个初中阶段的重要一年,为使学生在英语这门学科上获得更大的进步,在中考中获得优异的成绩,我们九年级英语备课组的几位教师群策群力,发挥集体的智慧,在教学中获得了一点成绩。如今我把我们的做法总结如下:一、深化了解学生学情,培养学生良好的英语学习习惯我们的学生大多来自于农村,新目的英语对我们的学生来讲不仅内容多,而且复杂,要背的单词、词组
10、、语法知识多,久而久之,稍稍懒惰一些的学生就会在不知不觉中妥协,甚至放弃,因此学习英语的气氛不是很浓,学习自觉性较差。我任教的九年级两个班的优生很少,中等生断层,差生面特大。针对以上情况,要改变这种局面,我们觉得培养学生的兴趣和学习习惯很重要,因此在教学中我在这些方面做了不少努力。培养学生课前多预习,课堂上集中注意力听讲,把教师讲的内容真正听懂。不能似懂非懂。课后认真完成配套的稳固练习,不懂的地方,多向教师或成绩稍好的学生请教。利用晨读时间培养学生大声朗读的习惯,英语笔头练习相对来讲少一些,但课后要分配一定的时间稳固当天所学的知识。同时教给学生一些学习技巧,灵敏把握学过的知识点,举一反三,融会
11、贯穿,只要这样,才能把所学的知识串联起来,不容易忘记。二、配合课内比教学活动认真搞好备课教学中,备课是一个必不可少,特别重要的环节,既要备教材、备学生,又要备教法。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。因而,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。这个班在经过两年多的英语教学,在英语学习方面有很大的起色,但那是远远不够的,而且中等生占多数,尖子生相对较少。因而,讲得太深,就照顾不到整体,时间长了,学生的学习积极性就会欠佳。但是,我备课时注意到这点,因而教学时针对不同情况,在授课时采取了不同的方法。效果就比拟理想。三、认真组织课堂教学,打造高效课堂课堂是教学的主阵地,课堂教学
12、的成败直接影响着教学效果。所以上课我设法吸引学生,不让其分心,上课内容力求丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部。另外,我天天都坚持保持充足的精神,让学生感遭到一种积极上进的气氛。在课堂上采用多种教学方式,利用多媒体、展示台等当代化教学手段,充分调动学生的积极性,加强师生沟通,使他们能在轻松、愉快、合作、沟通中学到知识。根据不同学生设计不同层次的问题,树立学生的自自信心,让各层次的学生都得到提高。加强听讲、浏览、写作训练,以促进学生的综合运用能力。为了让学生真正参加到课堂中来,但凡学生本人能讲清楚的问题,都让学生本人解决,我决不越俎代庖,课堂上尽量精讲、少讲把时间都留给学生。四、加强
13、课外辅导,落实培优辅差计划英语学习是语言的学习。困此,除了课堂教学之外,还需要让学生多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持认真了解早读情况,发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化。另外,对部分不自觉的同学还采取强迫背诵等方式,帮助他们养成良好习惯,提高他们的英语学习能力。由于英语的特殊情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。因而,绝对不能忽视。为此,我制定了详细的计划和目的。对这部分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为四个组。第一组是能力强,基础好,学习习惯好而且刻苦认真的,对他们多进行能力训练,以便他们到达更
14、高层次。第二组是有能力提高,但平常懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的时机,让他们发挥应有水平;第三组是肯学,但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导,耐心教诲,渐渐提高他们的成绩,不能操之过急,且要多鼓励。只要他们肯努力,成绩有望能提高;第四组是纪律松懈,学习不认真,基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。由于这部分同学需要一个平静而又不受干扰的环境,才会静下心来学习。只要坚持辅导,这些同学基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好。五、立足长远,认真总结在本学年的教学工作中,我获得了一定的成绩。从本年度的中考成绩来看,我所教班无
15、论从平均分、及格人数和优生人数都在同年级中名列前茅。但金无足赤,人无完人,在日常工作中难免存在缺乏。例如:对学生还不够了解;教学方法还不够成熟等,而这些问题,只能在以后的教学工作中不断地解决。针对以上所讲缺乏,在此提出改良措施:1、加强与学生的沟通。老师经历缺乏,教学技巧性不强,难免会有学生知识把握不够扎实,多主动和学生进行沟通,了解学生把握知识的情况非常重要,这样有利于针对性地对学生进行教育。无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况,只要沟通、了解,才能更好地解决各个班级的不同问题。另外,有些学生基础较好,加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。2、注重课堂教学的组织,对学生严格
16、要求。大部分学生的学习基础较差,所谓“冰冻三尺,非一日之寒。这些学生已经构成了厌学的习惯,顶多是完成教师布置的作业就算了,有些甚至是抄袭的,对于容易把握的内容他们也不敢沾染,所以必须严格要求他们。由于学生缺乏学习自觉性,所以上课时间是他们学习的主要时间,老师应擅长组织、调动学生进行学习,更充分地利用好上课时间。3、运用多种技巧教学,培养学生学习英语的兴趣。“兴趣是的教师!老师应利用学生热情好奇的这一特点,从日常生活中的白话出发,尝试用英语与学生对话,或用趣事吸引学生注意力,引发他们的兴趣,使学生对本课程产生兴趣。并且,在教学中要运用多种教学手段,注意听力与白话的训练。总之,在这一学年的教育教学
17、工作中,我爱岗敬业,尽职尽责地完成了本人的本职工作,在教学工作中获得了一定的成绩。但由于经历缺乏,教学工作还有待于改良,在以后的教学工作,我将不断总结,虚心学习,努力提高本人的思想观念认识和教育教学水平,以期在今后的工作中能获得更大的成绩。2021年终个人工作总结【篇4】繁忙中的20_年即将过去,新的一年即将在我们面前展开画卷,回顾这一年,在总经理室的领导下,在身边各位同事的密切配合下,完成了综合办公室行政工作。通过一年来的学习、工作,使本人渐渐成长和完善,使本人的行为标准、思想觉悟和工作能力尽快的向公司要求的目的靠拢,从每件小事做起,默默的行使着职能,发挥着作用,尽我所能,为公司的正常工作及
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