万圣节活动策划方案施行方案5篇2021.docx

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1、万圣节活动策划方案施行方案5篇2021万圣节活动策划方案施行方案5篇2021 思欣 。 5、结识新朋友。 6、即兴表演。 7、抽奖活动。(相信我，你会得到意想不到的大奖) 万圣节活动策划方案施行方案2 万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日，也是年轻人化装舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐，结合园所的英语特色，特设计此活动方案： 老师幼儿角色大变装：所有老尸(师)以及参加游戏的家长小朋友们应本人在家打扮好来参加活动。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精灵、幽灵、僵尸等。 一、活动目的： 1、让孩子能初步知道国际的文化色彩，感受异国的风俗节日。 2、让

2、孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。 二、活动时间： 上午9：0011:00 游戏场地安排：各班课室 三、活动准备： 1、糖果、幼儿穿着鬼怪服装(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆等; 2、园所创设一些万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯、鬼怪。 前期准备： 1、提早教会孩子熟悉游戏中角色，减少在游戏活动经过中的恐惧感，熟悉角色英文及相应的句子。 2、熟悉朗诗“Trickortreat。 活动经过： 活动前期先让孩子熟悉鬼怪角色，游戏经过中播放主题歌曲，让孩子愉快轻松的游戏。班级可利用月底时间开展一些手工活动和游戏，例如制作南瓜灯，和鬼怪的眼罩，帽子等。 四、游戏活动：(9:0010：

3、00) 活动一：打怪兽(5-6岁) 目的：训练幼儿手眼协调能力和提高幼儿的竞争意识 准备：球若干、大篮子两个 玩法：老师事先能够准备两个篮子，分别贴上怪兽的样子，分组进行，请幼儿用球丢向怪兽，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。 活动二：咬苹果(4-5岁) 准备：苹果若干、脸盘 玩法：游戏时，人们让苹果漂浮在装满水的盆里，然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。 活动三：吹面粉(3-4岁) 准备：面粉、10个小碗、乒乓球、透明眼罩 玩法：事先将小碗里装满面粉，把球放在第一个碗里，分两组进行，请幼儿进行吹面粉游戏。 讨糖果(10:0011:00) 音乐声响起

4、后，准备进行讨糖果的游戏，各班教师务必认真组织，有秩序的进行。 课室进行，教师事先关门关灯，落窗帘，和本班级小朋友打扮成鬼怪的样子，藏起来，教师手拿糖果，等其它班级的幼儿打扮成小鬼的样子来讨糖，但讨糖果时小朋友要讲上一句“Trickortreat(不给就捣蛋)，教师才能把糖送给小朋友。 万圣节相关用语： 幼儿必须会的讨糖果朗诗： Trickortreat.不给糖就捣蛋Smellmyfeet.闻闻我的脚，givemesomethinggoodtoeat!给我一些好吃的! Happyhalloween万圣节快乐! 万圣节英语词汇： Ghost幽灵Witch巫婆Vampire吸血鬼Pumpkin南瓜

5、Jack-o-lantern南瓜灯Bat蝙蝠Trickortreat不给就捣蛋Halloween万圣节spider蜘蛛 万圣节活动策划方案施行方案3 活动目的 1、了解讨糖是外国小朋友过万圣节的一种方式 2、通过制作讨糖袋，提升孩子的手工技能 3、体验“不给糖就捣蛋的活动乐趣，激发手工创作的兴趣 活动准备 造型各异的讨糖袋材料包 活动经过 1、出示讨糖袋 提问：外国的小朋友每年的10月31日都会提着这个袋子过节，知道这是用来装什么的吗? 2、示范制作 出示材料及工具，进行简单介绍 用安全针穿线，拼缝不织布讨糖袋，再用不织布散片装饰讨糖袋。 3、幼儿制作 幼儿制作讨糖袋。教师或家长进行安全制作的

6、提示，并帮助有困难的幼儿完成讨糖袋的制作。 4、小结 万圣节前夜，孩子们都能够带上讨糖袋，举办一场讨糖大轰趴，由于“不给糖就捣蛋!，这一天能够获得很多很多糖果，但是我们不能一直一直吃糖果，要记得保护牙齿。 万圣节活动策划方案施行方案4 活动时间： 11月1日下午5点 活动流程： 一、走秀 (地点：操场)。 二、闯关游戏 (地点：小班小小班：一楼五个教室中班大班在二楼，教室门口会贴有相关标记)。 三、抽奖活动(地点：多功能厅)。 家长需知： (1)4：30分必须到操场指定位置就坐等待(椅子上有宝贝的名字，请家长对号入座，切勿随意坐到别人位置。) (2)走秀活动结束后，根据主持人报的顺序家长需帮助

7、把椅子搬到多功能厅指定区域. (3)到安排好的教室进行闯关游戏，每一个教室为一关，每闯一关会在邀请券上盖一个章，集齐四个印章后可进行下一环节抽奖哦!(活动前每个小朋友会收到一张邀请券) (4)集齐四个印章到多功能厅指定区域位置上坐下，准备抽奖!会有惊喜等着大家哦! (5)以集体舞结束此次活动!如有问题能够咨询教师哦! 备注： (1)请家长为宝贝设计几个走秀的造型，近期开场帮宝贝们练习一下哦! (2)万圣节活动为每个小朋友家庭提供两张椅子，家长超过两位的，就只能轮流坐一下!带来不便请谅解! (3)详细活动时间会持续多久，由于没有彩排所以不能告诉大家，大概一个半小时差不多! 万圣节活动策划方案施行

8、方案5 一、设计意图： 每年的10月31日是外国的万圣节，这是他们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，我设计了本次活动，除了让孩子感受以外，我还和孩子一起讨论有争议的“鬼这个话题，让孩子正视它，培养孩子的胆量和分辨能力。 二、活动方案： 活动目的： 1、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐。 2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。 活动准备： 1、创设一个“鬼屋 2、幼儿打扮成各自想象的“鬼 3、水粉颜料、毛笔等。 活动经过： 一、老师带领幼儿进入“鬼屋，和客人们玩“猜糖果的游戏。 二、相互介绍万圣节，玩万圣节的游戏。 1、老师：今天是一个很十分的节日

9、，是什么节日? 2、老师：万圣节是一个怎么样的节日? (幼儿自由讨论，老师请个别幼儿来讲述) 3、老师小结：万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传讲中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来恐吓人，胆小的人会非常害怕，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做游戏，玩的可开心了。 4、老师：真的有鬼吗? (幼儿讨论) 5、游戏：魔鬼、魔鬼在哪里? 三、制作万圣节面具。 1、老师：你想象中的鬼会是什么样的? 2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪，今天我们都给本人话了个鬼脸，我知道大家都很能干，那么帮客人们也画个鬼脸，好吗? 3、幼儿操作画鬼脸。 4、游戏：英勇者的游戏。 三、活动反思： 本次活动强烈地吸引了孩子的兴趣，在平常我们从不和孩子议论有关“鬼这个有争议的话题，但在今天的活动中我们不仅议论“鬼，还扮演“鬼，玩“鬼的游戏，更有甚的是将教室也布置成暗暗的“鬼屋，孩子在本人的作品中享受着“放肆的快乐。 在第一个环节中，当教师猜糖果失败后，孩子门作弄他们时，孩子是何等地兴奋，在平常谁敢在教师头上动土?但今天教师和他们的地位一样，看着被面粉涂白的脸，心中有着强烈地快感。 最后做面具的环节是活动的高潮，当孩子选择不认识的教师时，教师并不知道要在他们的脸上做文章，但今天孩子讲了算，只得硬着头皮上，孩子心里又是何等地快感。 万圣节活动策划方案施行方案5篇2021