2014年秋八年级生物上册515两栖动物和爬行动物课件(新版)新人教版.ppt
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1、第 五 节两栖动物和爬行动物【思维激活【思维激活】青蛙被称为青蛙被称为“农田卫士农田卫士”,你知道原因是什,你知道原因是什么吗?我们在干燥的农田中为什么看不到青么吗?我们在干燥的农田中为什么看不到青蛙的踪影?蛙的踪影?一、两栖动物一、两栖动物1.1.代表动物代表动物青蛙:青蛙:填写青蛙各部位名称:填写青蛙各部位名称:鼻孔鼻孔眼睛眼睛鼓膜鼓膜前肢前肢后肢后肢(1)(1)青蛙的发育。青蛙的发育。蝌蚪:有尾、用蝌蚪:有尾、用_呼吸,只能在呼吸,只能在_生活。生活。青蛙:青蛙:_消失,生出消失,生出_,可以在陆地上生活。,可以在陆地上生活。(2)(2)青蛙的形态结构特点。青蛙的形态结构特点。鼓膜:鼓膜
2、:_。鼻孔:呼吸时鼻孔:呼吸时_。鳃鳃水里水里尾和鳃尾和鳃四肢和肺四肢和肺感知声波感知声波气体的通道气体的通道四肢:前肢短小,可四肢:前肢短小,可_;后肢;后肢_,趾间有,趾间有_,既能跳跃也能既能跳跃也能_。呼吸:用呼吸:用_呼吸,同时,呼吸,同时,_辅助呼吸。辅助呼吸。皮肤:裸露,能皮肤:裸露,能_,湿润的皮肤里密布,湿润的皮肤里密布_,可进行可进行_。(3)(3)生殖:青蛙将卵产在水中,在水中完成受精过程。生殖:青蛙将卵产在水中,在水中完成受精过程。支撑身体支撑身体发达发达蹼蹼划水划水肺肺皮肤皮肤分泌黏液分泌黏液毛细血管毛细血管气体交换气体交换2.2.两栖动物的主要特征:两栖动物的主要特
3、征:(1)(1)幼体:生活在幼体:生活在_,用,用_呼吸。呼吸。(2)(2)成体:大多生活在成体:大多生活在_,也可在,也可在_,用,用_呼呼吸,吸,_可辅助呼吸。可辅助呼吸。3.3.与人类的关系:与人类的关系:很多农田害虫的天敌,能有效减轻很多农田害虫的天敌,能有效减轻_,以减少,以减少_对环境的污染。对环境的污染。水中水中鳃鳃陆地上陆地上水中游泳水中游泳肺肺皮肤皮肤农作物的虫害农作物的虫害施用农药施用农药二、爬行动物二、爬行动物1.1.代表动物代表动物蜥蜴:蜥蜴:(1)(1)生活环境:陆地。生活环境:陆地。(2)(2)形态结构特点。形态结构特点。身体分布:头部后面有身体分布:头部后面有_,
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