音乐生实习总结范文5篇.docx

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1、音乐生实习总结范文5篇音乐生实习总结范文5篇郭林、写教案书写教案有这么几部分要求，总括，然后板书设计，接着进行具体安排，最后再做课后小结。总括，则是要求我们要对所讲内容有个总体的框架设计，重点难点的划分，课堂进程的个个部分有一个总体划分。板书设计，则是在总括的基础上，把该省略的省略掉，该具体的写清楚，以便上课时能把内容较为清楚地写到黑板上面。具体安排，则是最繁多最需要下功夫的部分，对于这部分的要求处理精细，就是精细，它要求我们不但要写出设计思想，甚至教师要讲的话，以及预测学生的回答，等等内容都要囊括进去。最后课后小结，则是要请教学结束后，对教学成果进行的一个扼要叙述。3、讲课给指导教师讲课环节

2、，算是对之前这两个准备环节工作的验收。每次讲课就会体现出很多的问题，有课程安排上的，有语言表达上的，等等方面。指导教师则对我们进行逐个的悉心指导，让我们看到其他同学的长处，并通过指导老师的细心修改，改良本人的缺乏。并将这些改良意见进行整理，做试讲前的准备。4、修改首先通过讲课，专业指导教师对我们所讲内容、教学安排进行合理化整改。之后我们本人通过指导老师的修改，对课程以及教案都进行进一步的完善。5、试讲试讲，则相当于正式讲课，指导教师以及其他小组成员最为学生进行配合，之后汇总，提出需要改良的意见。试讲经过中，语言表达成了第一大问题。语速，语调，意见语言的合理安排，都是我们首要攻克的难题。对于课堂

3、气氛控制的要求，也算是对我们每个人的考验。随着屡次上讲台的经历，到最后试讲也渐渐地变得容易很多。6、讲课在讲课经过中，突发事件的发生则是我们这些没有经历的实习老师难以拿捏的。对于上课时间的把握，课堂气氛的调节，以及出现突发性事件的解决，都是一个难题。由于我们所带七年级学生，刚入校，年龄小，在上课经过中，总会出现一些稍微的失控情况，如在互动环节中，学生兴致高，气氛过于活跃以致于很难平静下来讲之后的内容。对于这个问题我是这样的处理的，做到收放有度，气氛过于活跃时便通过语言表达，声调，或者提早结束互动环节等方法来把握进程。有时也会由于教学内容不太引起学生共鸣、或老师语言表达过于平淡而产生课堂气氛过于

4、严肃的问题。这个时候，我觉得我们能够通过紧扣课堂内容同时进行发散方式，引入令学生产生兴趣的材料，来活跃气氛，或者可以通过师生互动的方式来到达一个较好的教学效果。7、评课小组评课工作，一般在课程结束后进行。由指导老师组织，进行课后小结，并指出每个人在上课经过中存在的问题，提出改良意见，并为下次课程做准备。评出教学成果较为好的课程。通过音乐教学工作的实践，我碰到了很多学校里没学过、事先也没有料到过的难题。由于学校处于新校区建设过渡时期，这个我们的教学工作，带来了众多的不便，主要是组织上课方面，教学设备方面，有很大的难度。还发现教学生知识时假如我们仅仅只懂得书本上的知识的话，是远远不够的。俗话讲的好

5、“要给学生一碗水,本人就要有一桶水。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且平常学生也会提一些书上没有涉及到的知识，这时候你不仅要本人对这些知识点有所了解，而且更为重要的是你要能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来。这一点我深有体会，就能如有一次我讲节拍节拍时，学生总是打不清楚。我便把每一个音的时值都分解组合，可最后，学生还是迷糊。后来只好向指导教师寻求解决办法。最后明白，对于初中生而言，有些知识点是很难解得透。让学生模拟就能够了，通过模拟理解即可。这次的经历，我深感不能以本人的思维来揣度学生的思维，本人以为很简单的问题，对于刚刚涉及这一知识的学生来讲很可能就会是一个无法理解的地方，这时候

6、，我们以何种方式将此知识点向他们表达清楚就显得犹为重要了。于是，在以后的实习经过中，我就不在象以前一样只要本人弄清楚了就了事，而是愈加侧重于怎样将知识趣味性地向学生表达清楚，并适时的让学生来介入其中。这一举措果然收到了良好的效果，学生上课积极性都很大，这让我感到很欣慰。一个多多的实习很快就结束了，固然时间短暂，但我还是学到了很多珍贵的东西。有的是和以后的工作相关的，有的知识也许不会直接对日后的工作有影响，但任何知识和经历都会在生活中的某个时刻发挥作用的。这次实习更让我明白实践的重要性，任何事情只要通过本人亲生实践才能做到真正把握，了解。这次的实习经历对我日后的工作、学习和生活都有跟大的帮助，并

7、让我深入的理解了老师这个职业所要具备的职业道德：知识的的多方面了解，以及对学生那发自内心的关爱。音乐生实习总结范文三：时间过得很快很快。一转眼，三个月的实习工作就要结束了，非常感谢我所在的实习单位，给我这样一次珍贵的时机。让我在实践中得到锻炼，懂得如何做人，学会成长。忘不了初到实习学校报到时校长和指导教师的热情和鼓励;忘不了第一次坐在孩子们身边一起听指导教师讲课时，教师的自信、处乱不惊和教学技能的娴熟;忘不了第一次协助教师指导鼓号队，孩子们能第一次齐心协力完好的吹出旋律时脸上弥漫的开心的笑容;忘不了第一次给孩子们上课时的小小紧张和孩子们对知识的渴求的眼神;忘不了每次上完课后，指导教师给我耐心的

8、指导和无私的帮助;更忘不了在实习经过中超越自己时的冲动和振奋。还记得那时我们初来乍到，眼前的一切都是那么陌生，给孩子们上课的体验和我们脑海里勾画的情形截然不同。以前总觉得小学的音乐教师最清闲，上课只不过就是教孩子们唱唱歌、跳跳舞、玩一玩、闹一闹就能够了，实际呢?小学的音乐教师绝对不像我们想的那么清闲。除了天天的授课外，兴趣班(合唱队、舞蹈队、器乐队)、鼓号队、宣传栏、课间特别钟的信息窗、为电视台节目的录制训练百余名学生等等，全是小学音乐老师不可推卸的责任。而仅给孩子们上课这一环节都把我们忙的不亦乐乎。于是在心里感慨：我们的指导教师真的很辛苦，很了不起!虽讲小学的音乐课内容相比初高中而言粗浅易懂

9、，但我们的指导教师却从不懈怠一丝一毫，总是用最艺术化的语言、动作和神情，深化浅出的、潜移默化的感染和熏陶孩子们纯真无邪的心灵，让他们在真善美的小世界中快乐的成长着。身为她们的实习生，我是荣幸的，更是骄傲的!听课实习完成之后，指导教师让我一个走上讲台对着整个班级的学生。我一直都很紧张。直到走上讲台，我才发现一切并不是我想像的那么可怕。从低头一个人讲，到很自信的自若的和学生沟通，是一个有点小困难但是完好也难忘的经过，就像一朵花，从含苞待放到正直花期一样，是一个美妙的经过。同学们很配合我的工作，上课认真听我讲，认真唱歌，积极回答我的问题。作为一个新人，真的让我感动。在讲课方面，我选择了欣赏课类型，这

10、样的课型能够让学生在很短的时间内通过视听唱等直观的手段吸收他们应该把握了解的知识。同样捉住孩子的年龄特点，我选择了从动画片入手。由于动画片一直以来都深受孩子的喜欢。国外的一些动画在我小的时候就很受欢迎至今还在热播。讲明他们真的很经典，不过这样经典的动画片在如今孩子的眼里不过就是一些没有语言对白的搞笑剧，真的让人心寒，也应该反思一下。子曰“三人行，必有我师我想不只是这样的，就算一是一部动画片也应该有值得学习的地方。经过反复的考虑和推敲，我找到了一个切入点，就是引用动画片中所用的西方古典时期音乐片断，通过展开让同学了解一些西方古典时期伟大的音乐家及其相关知识。其实，只一支曲子，让人获得的知识也有多

11、方面。比方曲式知识，让学生了解曲子的框架构造;比方作曲知识，告诉学生简单的作曲手法，让同学也试着写写属于本人的旋律;比方配器知识，让学生认识管弦乐队中的乐器及其声音特点和声部安排等等，这样再欣赏管弦乐曲的时候，就不会盲目，稍加提示对曲子会有更多更新更深的认识和理解。但最直接的还是西方音乐历史类的知识，通俗易懂，学生容易接受把握。在实习经过中，我有很多收获和反思，概括为下面几个方面，以便在以后的学习和实践中更好的改良和完善：第一、加强对专业知识、专业技能的稳固和提高。作为老师，假如每节课只能通过放磁带录音的方式来教孩子们学习音乐那该是多么可悲和枯燥!我以为，音乐课的内容应该是丰富多彩的，音乐老师

12、就应该擅长利用本人熟练把握的各种各样的技能引导孩子们爱上音乐、愉悦身心，让孩子们在轻松享受音乐学习的快乐时，有兴趣接受音乐的本身和音乐相关的知识和背景。孩子们的注意力就只要短短的20分钟左右的时间，假如在这期间把握不好，孩子们的收效是不高的。所以，需要教师能唱、能跳、能弹，用美的形式淋漓尽致的表现美的内容，进而通过这些方式吸引和调动孩子们学习音乐的兴趣。只要教师演绎的美，孩子们才乐于、易于接受这种美。第二、加强对孩子们的了解和沟通。教师和学生应该是有交融点的。只要教师擅长关注和挖掘孩子们的内心世界，擅长从不同的角度了解他们，贴近他们的生活，知道他们爱好什么，乐于接受什么，并以此为突破点，进而实

13、现更好的教学相长，避免出现老实讲教师的，孩子们各玩各的的尴尬情形。第三、提高本人的语言表达能力。表扬学生不能仅仅只会用“好、“很好、“非常好等等简单的词语。表达应详细化，比方“你的歌声太美妙了!、“你的动作很舒展!、“你的指法很灵敏!批评也应该言之有理，更应该注意不要伤害到孩子的自尊心。对孩子进行情感感化，以情动人、以理服人。课堂授课时，语言的衔接过度也应该是自然而流畅的，语言应生动形象，语气讲究抑扬顿挫，使整个课堂气氛严肃活泼，不压抑、不凝重。第四、加强随机应变的能力。假如有学生违背了课堂纪律，教师不能够用过激的方式让他颜面扫地。子们的自尊心是很强的，千万不可伤到他们的自尊心!建议用诙谐的、

14、委婉的方式提醒其做法不正确。第五、注重本身多种综合素质的提高。除了在本人的专业方面，还应该注重其他素质的提高：如操行修养。加强了操行的修养，才能谈吐间仪态大方、气质不凡;当出现问题时，应该主动反思本人的过失，而不是一味的指责别人或是把错误都归咎在别人身上。再如加强人文素养。任何一种音乐都有其生长的沃土，而这方沃土就是丰厚的文化积淀和底蕴。知其然知其所以然，为师者讲求深入，而不应只浮于外表。只要平常教师的学问造诣深了，讲课时才能把本人理解的道理和规律深化浅出的讲给孩子们听，让孩子们易于更乐于接受优秀文化的熏陶和感化，他们才会变得深入、不浮躁。实习生活很快就过去了，带着一丝伤感和不舍我离开了实习单

15、位。在实习的日子里，我和指导教师还有学生结下了深厚的友谊。我希望我的指导教师们工作顺利，我人生中第一批学生学业有成。当然，在这次实习工作中，我还有很多做的不尽人意的地方，相信我会尽快端正我的态度，改正我的错误，以便为以后的工作打下坚实的基础。再次感谢我的学校，实习单位，以及我的指导教师和系指导教师。音乐生实习总结范文四：一、教学方面我作为音乐专业的学生，在步入顶岗教学后，由于学校的需要，不仅担任了八年级的音乐课老师，同时还担任了学校管乐队和舞蹈队的指导老师。学校先进的高效课堂教学形式，对于大部分的实习生是比拟陌生的。但我并没有因而而退缩，而是向这里经历丰富的教师们虚心请教，不局限于本专业的学习

16、教学知识与技能，在实习的第一个月主要进入班级听课，天天坚持听各科老师的课，并做好课堂记录。天天对本人进行反思，以最短的时间把握高效课堂的教学精华，并能独立的制作音乐教学中需要的导学案，将高效课堂的每个教学环节准确把握。在探索教学中将本人在大学学习的教学理论知识巧妙的与这里的教学形式相结合，与指导老师讨论新教学形式下的音乐课堂教学新方法。不断的努力在实际教学中也得到了回报，通过本身的努力和老师的指导，音乐课堂教学顺利且有条不紊的进行着，每节课的课堂气氛都特别活跃，学生们对我的课堂反应也很好，校领导和指导教师也很满意。半年的教学实践，我已经完全能够掌控高效课堂形式下的音乐课堂教学。我固然在大学期间

17、主修萨克斯，来到六道河中学，本人的专业能力得到了发挥，校管乐队在我的组织和指导下，构成了较为规范的学习形式;学生介入和学习的积极性也很高，经过我们的共同努力，管乐队排练出了几部很不错的作品，并不止一次在学校的活动进行展示，得到了一致好评。我在实习之前对舞蹈并不精通，但面对学校的教学需要，我挺身而出，接下了这个艰巨的任务。由于之前没有过多舞蹈基础，所以我决心从零学起，边教学生边本人学习舞蹈，刻苦练习;自接下舞蹈队的那一刻起，六道河中学的音乐教室就成了我的常驻之地。我不仅在那里给学生们上课，在课余和休息时间我还经常在那里默默练习;由于不专业，我在练习中碰到了很多困难，但是作为一名老师，我深知本人身

18、上肩负的责任，为了能将舞蹈队带领的更规范、更专业，我顶着压力坚持苦练，从未喊过苦、累。我和学生们的共同努力也得到了认可和回报。学校半年来组织的活动和演出，每次都会看到校舞蹈队精彩表演，每次都会得到认可和赞扬。我不仅担任舞蹈队的舞蹈教学，而且只要学校有需要，我都会尽力配合，不管是街舞、当代舞还是民族舞，我都会尽本人最大的努力去给学生排练。二、实习小队工作方面六道河中学实习小队共有队员14名，大家由于实习相聚在六中，我的认真负责和友善开朗遭到队友的喜欢和信赖，被大家推选为六道河中学实习小队的团支部书记。自从站上这个位置，我坚持以身作则，固然实习期间的教学工作异常繁忙，但我时刻铭刻作为团支部书记的职

19、责。及时传达驻县教师下发的任务和通知，并积极按时完成，起到表率作用;我定时组织团员召开反思式的座谈会，做好思想道德教育和职业道德教育的工作，了解每一位团员的工作状况，鼓励大家以热情饱满的心态投入到教学中去。我结合实习学校的管理制度和校园文化建设，在实习的4个多月生活中策划、组织了大大小小20余次团日活动。每次活动都从团队的利益出发，以锻炼每位团员的能力，增长他们的知识和阅历为目的，同时也为了能体现团队的价值和气力，我充分利用大家在大学里学习的知识和科学方法，结合实习学校的教学管理制度，在学校领导和校团总支的支持和协助下，开展了很多有助于学校发展和推动学校文化建设的团日活动。经过我的精心策划和细

20、心安排，每次团日活动的开展都非常顺利，每位成员都很积极的介入其中，并尽力配合，充分体现了他们作为师大学子的友爱团结。不管是团支部的日常工作，还是团日活动的策划和开展，我都自始自终站在团支部工作的最前沿。在我的努力和带领下，团支部工作有条不紊的进行着，不管是工作效率还是工作质量都非常高效。团支部的表现，也得到了驻县老师和实习学校领导老师和学生的认可和一致好评。三、专业技能和综合能力发展方面在六道河中学实习的这段时间里，我充分发挥了本人作为一名艺术生的特长，并在专业上得到进一步的发展和锻炼。在六道河中学举办“庆五一，迎五四文艺汇演时，我担任了活动的舞蹈指导和整体节目的编排，得到了指导教师的认可和领

21、导的好评。6月份六道河中学举办的大型班主任节闭幕晚会的整场晚会策划和节目排演都是由他们实习生团队完成的，而我作为音乐特长的实习老师，同时也是实习团队的临时团支部书记，我充分发挥了本人的专业水安然平静领导指挥能力，担任了晚会的导演及节目策划，同时介入了整个舞台的布置。晚会所有歌舞类的节目都是由我亲身编排指导。根据学校要求，我还为学生写给班主任的诗歌谱了曲，并排成了合唱在班主任节闭幕晚会上进行了展示。最终闭幕晚会在全校师生的掌声和欢呼声中完美结束。校长称赞他们组织的这次晚会是六道河中学有史以来最完美、最精彩的一次演出;通过这次晚会，我的工作能力再一次被领导和教师们肯定与赞扬。我在实习工作中的认真踏

22、实，得到了六道河中学贾利民校长的赏识，并被贾校长任命为校长助理，辅助日常办公。日常教学工作繁忙，但当校长布置工作时，我都会将时间合理安排，认真完成校长布置的工作。我认真好学，不懂就问;作为助理，我积极主动的请教校长一些行政工作上的疑问，提高能力、拓展视野，为本人今后的实际工作做铺垫。老师之路，平凡而激情，有辛酸苦辣，也曾悲欢离合。转眼间，顶岗实习生活即将结束，回顾这段刻苦铭心的经历，辛酸苦辣中得到了收获，悲欢离合中收获了真情。我用实际行动诠释着本人对老师的热爱，用活力青春谱写着对将来的向往。甘于奉献是我作为老师的指导思想，努力付出是我作为作为老师的实际行动。我用心去做每一件事情，我相信只要付出

23、了就一定会有收获。音乐生实习总结范文五：来到一中快小半年了，当时我们在学校选学校的时候，一中给出了一个名额就是小号专业，所以就来到了一中，刚来到一中，学校给了我一项重要而艰巨的任务，弄起该学校的鼓号队，其实刚开场我已经有预感了，让我来这应该就是弄乐队，我小学到初中都是乐队里的，所以精通一点，所以来之前找我的乐队教师要了一些比拟典型的乐谱，例如学校里经常用到的一些歌曲（欢迎进行曲）、（国歌）、（运发动进行曲），所以我有先见之明的把这写谱子都带来了。来的前两个星期开场从初一学生选人，刚接这个任务的时候，感觉压力好大曾经的时候还被急哭过，但通过李书记的开导，最后还是通过我们几位教师共同努力成功了。我

24、负责选人，教学生吹号，等把技巧都告诉他们，其他教师帮我看着学生练，当时选人的时候是按一把乐器配两到三个人，所以学生比拟多，弄这个乐队也不是只要吹的乐器还有敲鼓类的，所以我忙不过来，就让和我一起来的实习教师程茜帮我弄小鼓，我把节拍告诉她怎么弄，教师毕竟比学生学得快，所以她帮了我很大的忙，由于我本省本人就没有什么经历，而且一下要教那么多种乐器，有的本人还不会，需要学，还要教三十来个学生，有点困难。不过我们还是坚持下来了，天天的.七八节课都把学生召集过来练，有不少学生本人受不了这苦，后来就放弃了，还有一点就是，学校乐器少，人多，有的学生一直拿不到乐器所以不来了。本来吹小号的二十多个人，到了最后只剩下

25、了六个，还好这六个吹得都是不错的。练了一个多月终于把欢迎进行曲的AB段练下来了，在我校的运动会上，我们有个很好的成绩，而且还在我台上演了一下。教师给与好评。弄完我们学校的运动会又开场忙活县运动会，其实弄这个鼓号队最主要的就是在县运动会上能代表一中是一道美丽的风景。我们加紧练习，学校还给准备了乐队的服装。4月20日是县运动会，但是这一天正好也是初一年级的期中考试，学生们都希望演出完之后能在县运动会上看一会，可是时间不允许，很是遗憾。第二天我们都知道了我们的鼓号队在县运动会开幕式的节目中还拿了二等奖，我们都很高兴，这两个月没有空费。学校给学生们一人发了一张奖状以给与奖励。他们是学校的小英雄们，是一中的28朵美丽的花朵。接下来我们开场弄了初二年级的音乐兴趣小组，有合唱团，还有舞蹈的等等。多彩多样，希望我们的到来能给一中带来很多之前没有的活动，使一中不仅在学习上耀眼发光，而且在别的方面也是耀眼的。也是发光的。音乐生实习总结