2021大班父亲节活动方案.docx

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1、2021大班父亲节活动方案 2021大班父亲节活动方案 思欣 给身边的朋友喔! 大班父亲节活动方案1 一、设计考虑: “有一种记忆能够很久，有一种思念能够很长，有一双手的手心十分暖和，让我们一生无法忘怀.有人讲，父爱如山，大爱无言;有人讲，父亲的爱是一颗不落的星星，暖和幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在当代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的，孩子与爸爸接触沟通的时机也是比拟少的。为此，在6月17日(星期日)父亲节到来之际，我们开展“我爱你爸爸的主题活动，提供孩子和爸爸沟通沟通的时机，增进父子、父女间的感情。 二、活动时间:父亲节前一周

2、三、主题目的: 1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。 2、让幼儿学会怎样去理解父母、尊敬父母、谅解关心父母，与父母和谐相处。从如今做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。 3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白本人在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的经过中留下更多美妙的回忆。 四、活动方案: 1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的 合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等，并举行“照片展“比谁帅。 2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比方:倒水、拿报、洗脚等。 3、开展系列的教育活动:父亲节的来历

3、、社会（爸爸的手）、歌曲（我的好爸爸）调查爸爸、采访爸爸、讲一讲爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。 4、年级组或班级可根据班级情况开展亲子活动:角色反串、（小脚踩大脚）、（骑大马）等。 5、为爸爸制作手工礼物，亲手送给爸爸;为爸爸演唱（感恩的心），用舞蹈表达对爸爸的爱。 六月，有灿烂的阳光照射在我们的身上;六月，有绵绵的细雨滋润在我们的心底;六月，父亲节翩然而至。人生中很多东西，不可能永远地存在但是您给我的爱却是永久父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情暖和着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里，让我们大声讲出对父亲的爱，祝愿世上所有的父亲们节日快乐! 大班父亲节活动方案2 一、父亲的快乐(请

4、幼儿讲一讲我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牵小手的手印画。 幼儿唱“父亲节的歌曲; 幼儿为父亲身制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜) 3、回家后向爸爸赠送小礼物，并讲出;爸爸您辛苦了，我爱您。 大班父亲节活动方案3 【活动目的】 1.愿意用简短的语句介绍本人的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。 2.理解爸爸工作的辛苦，愿意大胆表达对爸爸的爱。 3.欣赏散文诗，增进父子间的亲情。 【活动准备】 1.每人带一张本人爸爸的照片。 2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。观察本人爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。 3.散文诗（我的爸爸）挂图、磁带。 【活动经过】 1.

5、通过提问引出谈话话题。 小朋友，你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节。)“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来讲讲你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的? 2.引导幼儿自由交谈。 将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着本人带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈本人的爸爸，大胆地讲出本人对爸爸的认识。 3.比一比。 请幼儿将本人的小手和爸爸的大手(手印)比一比，讲一讲爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情? 4.引导幼儿欣赏散文诗（我的爸爸）。 (1)配合挂图完好欣赏一遍。 请幼儿讲一讲感觉

6、：爸爸举起宝宝，宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉? (2)你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么? 在幼儿谈话经过中，老师为幼儿提供新的谈话经历。如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，天天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等，还帮爸爸做其他事情。我喜欢我的爸爸 (3)老师小结。 我发现你们爸爸的本领都很大，天天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了，小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你能够为爸爸做些什么事让爸爸高兴?(抱抱、亲亲、给爸爸倒

7、水，捶背等)。 大班父亲节活动方案4 【活动目的】 用完好的语言讲讲在父亲节我能为爸爸做些什么 重点目的：能画出爸爸做事的样子，加强孩子对爸爸的爱。 难点目的：工整的完成作品。 活动准备：画纸、画笔、蜡笔等作画工具。 【活动经过】 一、回忆心目中爸爸做事的样子 1、讲讲本人的爸爸最喜欢做什么事? 2、爸爸在做事情的时候表情是如何的，动作是如何的? 3、爸爸做完事情后会做些什么事呢? 二、父亲节我送爸爸什么礼物? 三、画画前的引导 1、父亲节快到了，我们画一张爸爸做事情的画送给爸爸吧。在画画时，我们小朋友一定要仔细回忆爸爸在做事时的表情、动作，如爸爸做事时表情有时邹眉头的，有时是开心的。如爸爸做

8、事时是坐在椅子上或弯着腰或站着等。 2、要求：1)合理的使用画纸，把爸爸的样子画在画纸，不宜过大或过小。2)保持画纸的干净。3)色彩鲜艳 四、幼儿作画，老师帮助需要帮助的幼儿。 五、作品展览，请幼儿讲讲本人画的是爸爸做什么事的样子，我喜欢爸爸做事时的什么动作增加孩子对爸爸的爱。 大班父亲节活动方案5 活动目的： 1、愿意用简短的语句介绍本人的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。 2、幼儿萌发了解不同行业的愿望，知道部分行业的职业特点。 3、理解爸爸工作的辛苦，愿意大胆表达对爸爸的爱。 4、加强思维的灵敏性。 5、遵守游戏规则，把握游戏的玩法。 活动准备： 幼儿准备：事先请幼儿观察本人爸爸的日常生活，

9、了解爸爸的职业。 家长准备：身穿工作服，自带职业工具。 老师准备： 1、选定王泽宇、王瑜玲、谷子奇的爸爸为我们的目的对象，一方面他们有着繁忙的工作，孩子都交给祖辈带，另一方面他们的工作 (军人、医生、IT经理)是孩子非常感兴趣，喜欢的职业。 2、为家长准备展现技能的舞台，提供环境。 活动经过 1、通过提问引出谈话话题。“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来讲讲你的爸爸是什么样子的?他的职业是什么? 2、引导幼儿围绕“我的爸爸自由交谈。 3、听听爸爸的故事。 今天，我们这里来了三位爸爸，这些爸爸可厉害啦!你们知道他们是干什么的吗? 老师边请出角色形象“爸爸，边讲述有

10、关爸爸的故事。 你如今知道这个爸爸是干什么的了吗?你是怎么听出来的? 4、三位爸爸教师向小朋友介绍本人的工作，并耐心解答小朋友提出的问题。 5、小组活动：幼儿自选爸爸教师作为模拟对象，进行游戏，在游戏中了解部分行业的职业特点。 6、我发现啊你们爸爸的本领都很大的，天天上班很辛苦的，那你爱不爱他啊?你为爸爸做过什么事来表现你很爱他的呢?你能够和周围的朋友 商量一下能够为爸爸做些什么事让爸爸高兴。(抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等)。 7、一起为爸爸唱歌（我的好爸爸）。 延伸活动： 1、“爸爸调查表和爸爸妈妈一起完成爸爸调查表。比一比谁的爸爸本领。 2、我的爸爸本领大：爸爸的本领、爸爸还会干什么、爸爸的衣服、爸爸的习惯、爸爸和我等等。 2021大班父亲节活动方案