2021感恩节主题班会教案5篇.docx
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1、2021感恩节主题班会教案5篇 2021感恩节主题班会教案5篇 自畅 一些感恩节主题班会教案,希望能够帮助大家,欢迎浏览! 感恩节的来历和风俗 关于感恩节的典故 感恩节都感恩什么 感恩节的来历 什么是感恩节 【篇一】感恩节主题班会教案 一、活动目的: 通过这次班会,联络实际,让学生深入体会到父母对本人的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母,教育学生从小有一颗感恩的心。 二、活动准备: 1、搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。 2、(我有一个幸福的家)歌曲磁带或碟片。 3、同学们编排节目。 三、活动经过: (一)开场。 小主持人:从小到大,我们在你们的呵护下,渐渐长大,今天我
2、们和爸爸妈妈相聚在一起,我们心里是多么的冲动,我代表一(3)班全体同学欢迎爸爸妈妈的到来,欢迎你们来参加我们的主题班会(爸爸妈妈,我爱您)! (二)诗歌朗读(过渡)。 甲:在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子。 乙:爸爸妈妈,我想让您知道:我们爱您! 甲:首先,请欣赏配乐诗朗读: (妈妈的手) 妈妈的手真灵,织出的毛衣,穿上很精神。妈妈的手真巧,能做各种佳肴,天天让我们吃饱。妈妈的手真暖,摸到我的头上,能暖到我的心中。(两名同学朗读) (三)难忘的回忆。 小主持人:同学们,父母为我们的成长付出了很多。其中很多难忘的时刻都被我们记录了下来,一张奖状,一篇日记,一张照片,让我们回忆
3、父母所给予的爱!(学生与家长拿照片等讲述照片背后的故事。) (四)谈话互动。 1、学生部分。 小主持人:从记事起,我们的父母就给予了我们无私的关爱,亲爱的爸爸妈妈,你们知道你们最令我们感动的一件事是什么吗?(学习生活方面46名同学)。 2、家长部分。 主持人:听过了同学们的真情告白,我们也来听听长父母们的心里话吧!(选一名小记者,能够采访的形式进行) 如您最难忘的事是什么?我们曾经让您感动过吗?您最开心最冲动是什么时候? 小记者:我们有时候确实很不懂事,不能理解爸爸妈妈,做出令爸爸妈妈痛心的事。同学们,你有过吗?(采访同学) (五)游戏互动。 小主持人:接下来,就让我们敞开心灵的窗户,下面我们
4、一起来做个小游戏,名字叫作(心灵感应)。 孩子与一位家长合作,背对背,在白板上写出主持人提出问题的答案。(介入的家长各获赠康乃馨1支四组左右,正确题数最多的为胜) 如:妈妈(爸爸)的生日;我的生日。妈妈(爸爸)最爱吃的菜;我最爱吃的东西。妈妈(爸爸)最担忧的事;我的喜好、妈妈(爸爸)的喜好;妈妈(爸爸)的工作单位;妈妈(爸爸)的生肖。 (六)感恩父母方案采集。 小主持人:孩子成长的点点滴滴,父母都如此熟悉,我们要用本人的行动来表达我们的感恩之心。 每位同学在前面讲本人对父母感恩的话。 (七)赠送礼物。 小主持人:今天我们还特地准备了一份小小的礼物,送给我们亲爱的父母,同时送上我们深深的祝福,祝
5、福他们永远健康!永远幸福!(播放歌曲(感谢你))(赠送贺卡和小礼物) (八)全体同学表演。 主持人:由于阳光与雨水,小草茁壮成长,由于你们的关爱,我们健康快乐,爸爸妈妈,我爱你们,我爱我们的家。 请欣赏(我有一个幸福的家)。(表演者:全体同学)节目:(我有一个幸福的家) (九)结束语。 主持人:谢谢爸爸妈妈的光临,我们班的班主题班会(爸爸妈妈,我爱您)到此结束! 【篇二】感恩节主题班会教案 教学目的: 1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。 2、让学生学会怎样去理解父母、尊敬父母、谅解关心父母,与父母和谐相处,从如今做起从点滴以实际的行动来回
6、报父母。 教学经过: 一、听阎维文的歌曲(母亲)创设情境导入主题 问:为什么不管你多富有,无论你官多大,到什么时候也不能忘?引出主题:自从我们来到这个世界上,父母为我们付出了无私的爱,我们要感恩父母二、感受父母崇高、无私和伟大的爱:为什么要孝敬父母(感念亲恩) A、初步感受 1、让学生看图片,认识两个人:父亲,母亲。老师明确:母亲永远给我们挡风雨,父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的! B、深化认识 1、教师讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。提问学生:从上面的故事里你看到了什么? 2、学生讲本人和父母的故事:父母为我们做了很多很多
7、,请讲:父母令你最感动或者最难忘的一件事父母令你兴的一件事 3、父母并不能每时每刻都在做令儿女十分感动的事情,有的学生甚至没有过这种体验,但他们平凡的工作足以令人感动。请学生讲一讲父母平凡而辛勤工作:父母做什么工作?什么时候上下班?工作时间长吗?你觉得你的父母辛苦吗?他们为什么要这样辛苦地工作呢? 4、听听父母的心声。请家长发言谈培养孩子的感受。 5、播放歌曲(天下父母心)送给家长及在场所有人的父母。 6、心灵表白 同学们如今你们有话对爸爸妈妈讲吗?如今你最想对爸爸妈妈讲的一句是什么? 三、感恩父母(学会做人) 1、请每个学生写几句简短的话概括:谈一谈如何孝敬父母? 让同学读一读本人写下的话,
8、请家长点评,谈关于孝敬的看法 2、父母很希望听到儿女祝福的话语,假如要写一句祝福的话在父母生日时送给父母,应该怎么写?比一比谁写得好 3、无论是父母的养育,师长的教导,别人的服务,大自然的赐予人自从有了本人的生命起,便沉浸在恩泽的海洋里。让我们懂得感恩。请听歌曲:(感恩的心) 老师总结发言: 刚刚这首歌唱出了我们心中的最想讲的话。让我们懂得感恩,懂得讲声谢谢。孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事,而是要求我们从如今做起,从点滴做起;有时候关心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱,甚至只是一个微笑
9、。固然父母爱我们并不想过要什么回报,但是只要父母付出的爱,没有我们回报的爱,这爱是不公平的。除了父母我们身边还有很多关心我们的人,我们的教师、同学和朋友,甚至我们的祖国都是关心我们的。所以只要相互付出爱,一个家庭才能美满,人们在学校里、在社会里才能和谐相处;大家都能献出爱国家才能兴隆;只要人人都献出一点爱世界将变成美妙的人间! 【篇三】感恩节主题班会教案 活动目的:学会感恩,懂得感恩。 活动重点:为什么要感恩?怎样感恩? 活动设想:创设情境导入话题回忆成长懂得感恩诵读美文情感熏陶制作卡片情感升华课后延伸以知导行 活动流程: 一、创设情境,引出话题 1.听故事(一杯牛奶),想想其中蕴含了如何的道
10、理? 一个生活贫困的男孩为了积累学费,挨家挨户地推销商品。他的推销进行得很不顺利,黄昏时他疲惫万分,饥饿难耐,绝望地想放弃一切。 走投无路的他敲开一扇门,希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子,她笑着递给了他一杯浓浓的热牛奶。男孩和着眼泪把它喝了下去,从此对人生重新鼓起了勇气。很多年后,他成了一位的外科大夫。 一天,一位病情严重的妇女被转到了那位的外科大夫所在的医院。大夫顺利地为妇女做完手术,救了她的命。无意中,大夫发现那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时给过他那杯热牛奶的年轻女子!他决定悄悄地为她做点什么。 一直为昂贵的手术费发愁的那位妇女硬着头皮办理出院手续时,在手术费用单上看到的是
11、这样七个字:手术费:一杯牛奶。那位昔日的美丽的年轻女子没有看懂那几个字,她早已不再记得那个男孩和那杯热牛奶。然而,这又有什么关系? 2,启发:男孩身上最可贵的品质是什么?(感恩) 二、回忆成长懂得感恩 1.感恩大搜索 感恩是个美丽而又古老的话题,千百年来,它被万物所传承。鲜花感恩雨露,由于雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,由于长空让它翱翔;高山感恩大地,由于大地让它高耸;我感恩,由于。 师:是啊,由于感恩,有了多彩的世界;由于感恩,有了真诚的亲情;由于感恩,我们懂得了生命的真理! 2.感恩的故事沟通 感恩不仅仅存于心中,更重在行动。比方,羔羊跪着吃奶,来感谢妈妈的哺乳知恩;乌鸦在妈妈飞不动的时候,
12、出去觅食,回来后像小时候妈妈喂本人一样地去喂妈妈,来感谢妈妈的养育之恩。动物尚且如此,何况人呢,更是演绎了一个个感人至深的故事。 学生沟通本人查找的感恩故事。 典型示范:感动中国的(捐肾之争) 20_年9月“中国新闻报道“母亲患尿毒症,子女争相捐肾的故事,我至今记忆犹新:山东省枣庄市的田世国是个律师,5年来一直在广州工作,难得有空回家。今年2月,田世国听弟弟讲:母亲查出患尿毒症。田世国匆匆踏上北上的列车,回到了母亲的身边。尿毒症患者主要靠透析来维持生命,每次透析需要花费400元左右。田世国和弟弟妹妹拿出所有积蓄并借了一大笔钱,支援母亲做透析。田世国的母亲为了不拖累儿女,一度想放弃治疗。在得知母
13、亲的治疗方式是移植一个健康的肾脏后,田世国与弟弟妹妹争为老母捐肾,田世国14岁的儿子也抢着给奶奶捐肾:“我是全家年纪最轻的,还是让奶奶用我的肾吧。最后,身为大哥的田世国一锤定音:“我是大哥,我讲了算,肾换我的!手术很成功,但老母亲至今不知道捐肾的“大善人正是本人的亲生儿子。田世国为老母捐肾的壮举倍受社会关注,倍受国人赞许,被推举为感动中国十大人物的候选人。 3.师生互动沟通怎样感恩 感恩的故事还有很多很多很多,其实,感恩也不一定就是要做出什么惊天动地的大事,为爸爸妈妈倒一杯茶、洗一次脚也是对父母的感恩;见了教师行礼问好,也是对教师的感恩;随手捡起楼道里的垃圾,也是对做卫生的阿姨的感恩; ,是对
14、的感恩。(全班同学沟通。) 感恩方法推荐: (1)为劳累的父母、长辈倒一杯茶,揉揉肩,洗洗脚,讲讲笑话。 (2)天天好好学习,学会尊重、关心教师,给教师一个好心情。 (3)谅解、理解父母、教师的苦楚,不顶嘴、争吵,多为他们着想。 (4)天天分担些力所能及的事,学会讲“谢谢、“您辛苦了!。 (5)尊重父母、教师的劳动成果,天天反思过失,学会讲“对不起 (6)学会关爱身边的人,存好心,做好人,及时给别人送上暖和。 (7)多做善事、好事,尽本人的气力报效国家、社会、人民。 (8)列一张感恩表,记下感恩的故事,感恩的人,时时图求报答。 4.介绍西方节日感恩节 是啊,人生道路,曲折坎坷,难免会遭遇挫折和
15、失败。假如在我们危难的时刻,有人向我们伸出暖和的双手,解除生活的窘境;假如在我们在迷茫的时候,有人为我们指点迷津,让我们明确前进的方向;假如在我们跌倒的时候,有人用肩膀、身躯把我们擎起来,让我们攀上人生的高峰在他们的帮助下我们最终会战胜苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,我们能不心存感谢吗?我能不知恩回报吗?所以,在西方有一个热闹的传统节日,不亚于咱们中国的中秋节,你们知道是什么节日吗? 感恩节(thanksgivingday)是北美洲独有的节日,始于1621年。1863年,美国总统林肯将它定为国家假日,并且规定每年11月的第四个星期四(thefourththursdayinnovemb
16、er)为美国的感恩节。感恩节有四天假期。借着长假,很多人都会赶回家庆祝佳节,庆祝感恩节的风俗代代相传,无论在岩石磷峋的西海岸,还是在风光旖旎的夏威夷,人们几乎以同样的方式庆祝感恩节,感恩节是不管何种信仰,何种民族的美国人都庆祝的传统节日。所以,美国感恩节的热闹程度绝不亚于中国的中秋节。 三、美文诵读情感熏陶 中华民族固然没有感恩节,但是却有感恩的传统。感恩思想已经深深地积淀在我们民族的血液中感恩父母、感恩教师、感恩别人、感恩学校、感恩自然与社会、感恩-和祖国。这种感恩的思想从古代流传下来的一些与感恩有关的词语、节日和古诗中就是能找到佐证。 1.列举关于感恩的词语 恩同父母、恩同再造、恩重如山、
17、感恩戴德、感恩图报、千恩万谢 2.列举关于感恩的节日 如:寒食节、清明节扫墓祭祖,春节全家团聚,重阳节敬老等等。 3.列举关于感恩的古诗 (游子吟)孟郊 慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。 (赠汪伦)李白 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪沦送我情。 4.列举关于感恩的当代诗歌 (感恩父母) 妈妈的手粗了,她把温顺的抚摸给了我。 爸爸的腰弯了,他把挺直的脊梁给了我。 妈妈的双眼花了,她把亮堂的双眸给了我。 爸爸的皱纹深了,他把美丽的青春给了我。 妈妈的话语殷切,爸爸的目光深沉。 他们的爱就像一杯浓浓的茶,需要我们细细去品味。 假如讲母爱
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