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1、春节幼儿活动策划方案春节幼儿活动策划方案思欣,来欣赏一下吧。春节幼儿活动策划1我们即将迎来2021年的春节,届时,幼儿园将和家委会共同举办2021春节联欢活动,现将联欢活动的相关事宜通知如下:主题:欢乐、喜庆、团聚、辞旧迎新。快乐。2、引导幼儿认真听其他小朋友的讲话,培养幼儿倾听习惯。活动准备:1、家里过春节的喜庆图片、宝宝过春节的照片2、对联、炮竹、福字等过年物品。活动经过:1、老师与幼儿相互问春节好。教师:你知道春节吗?春节你去了哪里玩?和谁去的看到了什么?春节你吃过什么好吃的东西?2、有的小朋友春节好拍了照片,你们想看吗?大家把春节照的照片拿出来,然后找朋友,一起看。3、幼儿讲述本人在春
2、节时的有趣的事情。4、如今有小朋友想看看其他小朋友的照片,那就把你的照片贴到语言区的墙上,给其他小朋友看看你在过春节的有趣的事。延伸活动:幼儿边看边讲述边指出对联、福字、炮竹的用法和本人家过春节的事。效果分析:通过宝宝过春节的活动,仿fo又让小朋友们回到了春节时的开心气氛中去了,一时间难以收复小朋友们兴奋的心情。通过活动的目的要求的学习,我们间接地指引幼儿培养倾听的好习惯。从幼儿的兴趣入手,针对幼儿的好奇心理设计了这个活动来进行反思。在教学活动中,我分成了四个环节:认识春节,观看春节照片,讲述过春节与本人有关的趣事,相互沟通本人在过春节中的有意思的事。在第一环节中,我通过展示对联、福字等春节用
3、品问幼儿知道这些事过什么节日用到的东西,引导幼儿回忆过春节的情节。第二环节中,让幼儿介绍本人过春节的图片,来加深幼儿对春节的认识,知道春节的民俗,并让孩子们把照片相互传看上,幼儿能够在后来的活动中丰富内容。欣赏春节相关图片、照片让幼儿对春节生出喜欢之情。在第三环节中也是最重要的一个环节,我利用以上的实物和图片、照片引导幼儿讲出本人在过春节时听到、看到和本人感遭到的春节气氛。让幼儿知道,春节是我们中华民族的传统节日,也是最重要的节日之一。喜庆、热闹、美食、团员、幸福是这个节日最与众不同的地方第四环节中,让幼儿门相互观看过春节时家家不同的喜庆气氛和过春节的方式,并且相互讲述过春节的趣事,激发幼儿间
4、的沟通和认知。在活动中,应让幼儿自主讲,把主动权交给幼儿。我想以后我应该再耐心一点,听听幼儿的声音。本次活动开展的还是比拟成功的,成功的关键是引起了小朋友们对传统节日的兴趣,爱因斯坦有句名言:“兴趣是的教师。它能带动小朋友自觉的去探索问题,找出答案。古人亦云:“知之者不如好之者,好知者不如乐之者。兴趣对学习有着神奇的内驱动作用,能变无效为有效,化低效为高效。所以在学习的经过中,教师引起幼儿的学习兴趣至关重要,它是一个活动成功与否的一个关键因素。春节幼儿活动策划4活动目的:1、能感悟幼儿园过年前的景象。2、会用一些词语表达本人的感受。活动准备:中大班及幼儿园已进行新年布置。活动经过:1、引发参观
5、兴趣。提问:这几天幼儿园和哥哥姐姐班发生了什么变化?为什么要布置得那么漂亮?他们是怎么打扮幼儿园的?2、明确参观时的纪律。跟着队伍走,小声讲话,别影响别人。爱护哥哥姐姐布置的环境,不用手乱碰。与哥哥姐姐、叔叔阿姨、教师谈话时有礼貌等。3、幼儿参观幼儿园的节日环境布置。老师启发幼儿用适当的词语描绘节日景象,体验要过新年的愉快情感。鼓励幼儿与遇见的哥哥姐姐等交谈。4、共同布置本人的班级。鼓励幼儿本人动手和教师一起把教室也打扮打扮。如:粘贴彩色纸、挂哥哥姐姐送来的红灯笼。建议:本活动可以采用“大带小的形式进行。评价:1、能观察中大班教室及幼儿环境中的漂亮布置,会描绘本人所看到的节日景象。2、有迎新年
6、的快乐情绪,参加布置活动。春节幼儿活动策划5活动目的:认知方面:1、新的一年是2021年2、过年时要敲锣打鼓放鞭炮,家家挂福字,贴窗花,挂彩链、彩旗,放气球等。3、过了新年,又长大了一岁。4、让幼儿了解新年的来历,感受新年欢乐的气氛,一起欢度新年。语言方面:1、能把新年看到的喜庆景象,大胆地用简短的语言讲给周围的人听。2、能积极介入环境创设,并把本人的作品介绍给别人。3、丰富幼儿的词汇,会讲简单的祝福语,收到礼物时讲谢谢等。动手方面:1、引导幼儿介入集体活动,发展幼儿的动手操作能力。2、通过操作活动,体验与教师、同伴合作成功的乐趣,培养幼儿初步的集体荣誉感。教学重难点:1、让孩子们感受一下我国
7、传统文化、民间风俗。2、能把新年看到的喜庆景象,大胆地用简短的语言讲给周围的人听。3、引导幼儿介入集体活动,发展幼儿的动手操作能力。活动准备:1、布置“过年啦主题活动墙。2、制作彩旗、彩链、鞭炮、贺年卡等。3、发动家长带一些布置环境的材料(气球、灯笼、中国结、福字等)。4、剪贴窗花,布置喜庆的走廊。活动经过:歌唱:新年好儿歌。韵律活动:敲锣打鼓放鞭炮。手工活动:粘贴彩链、彩旗。制作:鞭炮、贺年片,师生共同布置喜庆的新年环境。庆新年:和大班哥哥姐姐共庆新年。1、看大班哥哥姐姐表演节目。2、和大班哥哥姐姐找朋友。3、互送礼物。4、讲祝福语。5、给爸爸、妈妈送贺卡,讲祝福语教学反思:新年是我们中华民族的传统节日,是新的一年的开端,我们根据小班幼儿的年龄特点和兴趣需要,设计了这一主题活动。为了给孩子们的活动创造一个宽松的环境,让每个幼儿都有时机介入尝试,在活动设计的经过中,我们主要从“认识新年迎接新年庆祝新年长大一岁了四个环节入手,通过组织谈话、歌曲和儿歌来加深幼儿对新年的认识与了解;通过亲手布置活动环境、制作新年贺卡进一步为迎接新年做准备;以开联欢会的形式庆祝新年,体验新年到来的喜庆气氛;最后以谈话形式使幼儿懂得长大一岁了的意义。春节幼儿活动策划方案
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