2021年圣诞节活动主题策划方案.docx
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1、2021年圣诞节活动主题策划方案 2021年圣诞节活动主题策划方案 光阴荏苒,岁月流逝!2021即将走到尽头,圣诞节即将到来,在圣诞节,各种各样的庆祝活动越来越遭到人们的关注。下面是我为大家整理的关于2021年圣诞节活动主题策划方案,假如喜欢能够共享给身边的朋友喔! 2021年圣诞节活动主题策划方案1 活动目的: 1.通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差异,知道圣诞节是西方的重要节日,培养幼儿学英语的兴趣。 2.给幼儿讲述圣诞节的来历,通过教师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。 3.能够和同伴共同共享节日的快乐。 活动准备: 1.打扮圣诞树、布置活动场地(窗户周围挂上雪花和“merrchri
2、stmas!的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。 2.学会歌曲(铃儿响叮当) 3.请一名教师扮演圣诞老人,给孩子发礼物,唱圣诞歌。 4.制作视频各国圣诞节风俗 法国中部的色日尔斯地方,每年圣诞节前后几天必降大雪,白雪皑皑,令人清新。在西方人眼里,白色圣诞是一种吉祥。在法国,马槽是最富有特色的圣诞标志,由于相传耶稣是诞生在马槽旁的。人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后,必须开怀畅饮,香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。 芬兰在12月圣诞节前后,漫山遍野都是怒放的紫罗兰,掩映在白色的大地上,望去一片紫红色,紫色圣诞使人心旷神怡。 英国和德国英国人和德国人一样,圣诞节喝啤酒,吃烤鹅,他们更
3、喜欢利用圣诞节假日外出旅游。 美国美国人过圣诞节着重家庭布置,安置圣诞树,在袜子中塞满礼物,吃以火鸡为主的圣诞大菜,举行家庭舞会。 瑞士瑞士人在圣诞节前4个星期,就将4支巨型的蜡烛点燃,放在由树枝装饰成的一个环里,每周点1支,当点燃第4支后,圣诞节就到了。 丹麦丹麦人对不合意的圣诞礼物,可去商店兑换价格类似的其他商品。 活动流程: 1.圣诞老人出场 圣诞老人敲门 老师:小朋友们听,敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗?who iit ? 圣诞老人: i am santa claus! 老师:哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗? please come in ! 圣诞老人:im
4、coming ! merrchristmas!,children! 幼儿:merrchristmas,santa claus! 2.主持人:今天圣诞老爷爷要跟我们一起庆祝圣诞节。主持人公布圣诞庆祝活动开场。(放礼花) 圣诞老人:小朋友们!快看我这鼓鼓的口袋里都是送给你们的礼物,想不想要啊?假如你们跟我一起唱起来跳起来我就送给你们,哈哈,让我们跳起来吧! 3.(铃儿响叮当)的音乐响起,圣诞老人和教师、幼儿一起唱歌跳舞。 4.播放视频:主持人讲解西方各个国家庆祝圣诞的方式。 5.圣诞老人给孩子们发礼物。 2021年圣诞节活动主题策划方案2 一、活动目的 准备一系列的圣诞节的游戏和表演节目,能够让幼
5、儿了解有关圣诞节幽默诙谐的神话传讲、美丽的圣诞树、漂亮的圣诞卡、慈祥可爱的圣诞老人和让人心动的礼物,这一切都让每个孩子无尽神往。 1、让幼儿了解中西方国家的文化的差异,知道圣诞节是西方的重要节日,培养幼儿学英语的兴趣。 2、给幼儿讲述圣诞节的来历,通过教师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。 3、能够和同伴共同共享节日的快乐。 二、活动准备 1、打扮圣诞树、布置活动场地(窗户周围挂上雪花和“Merry Christmas!的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。 2、请一名教师扮演圣诞老人,给孩子发礼物,唱圣诞歌。 3、制作视频各国圣诞节风俗。 三、活动经过 结合圣诞节进行游戏活
6、动(merry Christmas) 老师将活动室布置成欢庆新年的样子,准备了圣诞树、礼物、音乐等,然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语Merry Christmas的练习;句子Iwant的练习;还学唱了新歌:(Happy new year),活动很自然也很有意义。 老师引导幼儿观察教室的环境,与幼儿互相问候:Merry Christmas! 老师逐一出示圣诞节的有关饰物:圣诞老人:Santa Claus,圣诞树:Christmas tree等饰物的发音。 游戏: 1、What is it? 老师从百宝箱里随意拿出一种饰物,幼儿讲出相应的英语单词。 2、Merry Chris
7、tmas! 带幼儿到室外与教师、阿姨、其他的工作人员互相祝福。 3、亲子活动:给师长的圣诞卡 、提出主题,引导幼儿进行讨论。圣诞节到了,你们想送什么样的圣诞卡片给教师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮助,赶紧和爸爸妈妈商量一下吧。 (1)教师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍本人所带来的材料,引发幼儿考虑,鼓励幼儿大胆设计。 (2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。 、让幼儿互相沟通:你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢? 、提出制作时的要求: (1)先设计好再进行制作,大胆使用各种材料。 (2)使用工具、材料时注意安全。 、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡。 (1)老师全面观察巡视、适时给予帮助。 (2)重点帮助
8、爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。 、请幼儿把制作好的贺卡送给本人喜欢的教师,并对教师讲一句祝福的话。 4、圣诞老人出场,圣诞老人敲门,老师:小朋友们听,敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗? Who is it? 圣诞老人:I am Santa Claus! 老师:哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?Please come in! 圣诞老人:Merry Christmas!Children!幼儿:Merry Christmas,Santa Claus! 5、圣诞party 准备:幼儿自制的各种小动物面具,给小朋友们的礼物。 、在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光,身着圣
9、诞礼服的主持人和圣诞老人来到孩子们中间一声“圣诞party开场喽!让我们一起来狂欢吧!孩子们齐声唱起圣诞歌,紧接着,孩子们纷纷戴上自制面具,顿时活动室中出现了各种各样的小动物,他们齐齐登场跳起了“兔子舞。 、圣诞老人给小朋友分发礼物。 四、备选游戏 1、穿鞋子 每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,教师将鞋子打乱,游戏开场,幼儿从圆圈内找出本人爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者。 2、水果蹲:把小朋友分成六个小组,每小组为一种水果,一种水果蹲完了后,这组的小朋友必须在第一时间内讲出下一种水果的名字,并且不能重复,重复了的小
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