春季阳光体育活动方案.docx

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1、春季阳光体育活动方案 春季阳光体育活动方案 思欣 胜利带来的欢乐。) 5、小游戏：抢红旗 “那我们来个比赛，抢红旗! 师介绍游戏方法：五人一组，分成四组，每组的小手搭住前面的肩膀一起向前跳，注意要喊口令。哪组先拔起小红旗就获胜。 (评析：以游戏的形式来突破难点，举行比赛，运用竞争、鼓励、表扬的手法来进一步练习，更激发了孩子们的积极性及练习的兴趣。) 6、结束部分 (1)放松练习（雪人融化了） “唉呀!我好累啊!大家累吗?那把布袋脱下来放边上，跟我一起放松一下吧! “啊呀呀!我的腰融化了，不行不行，我的左腿也融化了，我的右腿也开场融化了，我的手，我的脸，我的身体都融化了! (2)整理布袋 “嗯，

2、游戏结束了，小朋友们，我们把布袋整理好，下课后再用别的方法来玩布袋吧! 活动评价： 本次内容是通过每一个详细活动来落实到幼儿身上。根据新纲要中指出：要为幼儿一生的发展打好基础，注重能力的培养，通过自主的学习，促进幼儿生动活泼，主动和谐的发展。 活动准备是为详细活动目的服务的，幼儿同时通过与材料的互相作用来获得发展的。因而，本次活动准备能与目的、活动主体的能力、兴趣、需要等相适应。 这次活动设计，来源于幼儿的日常生活中的一个兴趣点，并且在整个活动中幼儿始终处于自主积极的状态，在互相的鼓励，帮助中学会了双脚并拢跳，探索到了一些有关跳的玩法。 大班的孩子探索欲望很强，能互相合作，也有竞争意识，经过这次活动孩子们对本人有了重新认识，感觉本人厉害、英勇了，加强了自自信心。在接触中发现，这些孩子喜欢探索，敢于尝试，对于跳，合作跳非常感兴趣。 活动反思： 本次内容是通过每一个详细活动来落实到幼儿身上。根据新纲要中指出：要为幼儿一生的发展打好基础，注重能力的培养，通过自主的学习，促进幼儿生动活泼，主动和谐的发展。 春季阳光体育活动方案