浅析家庭教育对学生思想品德的影响-精品文档.docx
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1、浅析家庭教育对学生思想品德的影响摘要:在人类教育发展的历史进程中,传统思想品德不断地影响着人们的思想和生活。从纵向教育来讲,学的思想品德更是占据重要地位。从横向来讲,学生的道德教育更是占据其生活的方方面面。思想品德教育对于国家安危和社会稳定来讲非常重要,学生的思想品德素质水平关乎国家与社会的长远发展。然而随着时代的变迁,学生的思想道德素质水平却有所下降。因而,学生思想品德素质的教育问题亟待解决。关键词:家庭教育;学生;思想品德林崇德以为德育是所有教育的基础,是教育内容的生命所在,德育任务是整个教育任务的根本1。社会、家庭、学校教育共同组成了青少年思想道德教育系统。家庭教育是整个思想道德教育体系
2、的重要组成成分,重视家庭教育有助于学生思想道德的发展。一、家庭教育对学生思想品德构成的积极影响一家长本身素质的提高为其教育孩子提供了良好的条件1.家长受教育程度的提高给学生提供了更好的条件国家义务教育的普及以及其普及程度的提高,使家长本身素质得到不断提高,最终使家庭内部的教育水平也开场有所提高。本身素养好的家长对儿童所进行的教育相比本身素养不好的家长进行的更有利。比方家长本身素质的提高使其对个人利益的追求转变对个人社会价值的追求。让孩子逐步接触到爱国主义教育、集体主义教育、人生观、幸福观教育等。2.家长的教育观念逐步好转有利于学生思想品德的构成传统的家庭教育理念开场有所改变,家长的教育理念科学
3、化。国家义务教育的普及以及普及程度的提高,使家长本身的素质不断提高,教育水平也开场有所提高。而家长的受教育程度与本身素质状况的改善是家长开场改变人生追求,进而改变了教育观念。不再只是单纯地去追求物质生活,而是逐步开场追求精神生活。越来越多的家长构成了教育是特别重要的观念,开场关注孩子的教育,不再是以前的养而不教,逐步开场教养孩子。家长对孩子思想品德方面的重视,最终促进孩子思想品德的构成。3.家长的良好行为逐步构成给学生提供了很好的典范在当今社会,家庭教育展现出构造的小型化、关系的民主化、教育的早期化等发展趋向,使教育目的逐步明确,内容不断深化,教育行为开场民主、科学。家庭教育由以前的权威式,转
4、变为民主科学的教育方式,如与孩子交朋友进而建立良好的关系。同时构成了良好的家风,良好家风下家长的良好行为对子女有着好的影响。家长在思想品德方面的一些良好行为给孩子树立正确的典范,让孩子在不知不觉中遭到影响,最终促进孩子思想品德的构成。二良好的家庭环境的逐步构成为学生思想品德构成提供良好的环境1.家庭成员之间的关系不断融洽有利于学生思想品德的构成如今家庭里面的成员相处大多是融洽的。通过共同的努力使家庭逐步建立起一个良好的文化气氛,积极开展有利的活动,让孩子遭到良好的道德感染和熏陶,促进孩子的健康发展。家庭成员关系的融洽为孩子提供了一个和谐稳定的环境,让孩子的生活远离了一些粗暴、不和谐的气氛,使孩
5、子身处积极、和谐、健康、向上的环境里。学生身处这样的环境有利于其潜移默化的遭到影响,最终有利于其思想品德的构成。2.家庭经济条件的好转促使家庭教育投入总量增加我们国家的经济开场快速发展,国民收入不断提高,家庭收入增加,最终家庭经济条件有所好转,贫困家庭减少,这也就使得家长对家庭教育的投入总量不断增加,孩子受教育的条件不断提高。家庭环境的改变为孩子提供了更好的教育环境。教育条件和教育环境的好转让学生的知识素养不断提高,知识素养的提高让学生的是非判定能力有所提升,对事物能够有正确的判定,有利于学生思想品德的构成。二、家庭教育对学生思想品德构成的消极影响一家庭教育观念存在误区不利于学生品德发展1.重
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