环境微生物学练习题及答案__1.docx

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1、环境微生物学练习题及答案_环境微生物学练习题及答案环境微生物学练习题及答案一、名词解释1微生物微生物是所有形体微小，用肉眼无法看到，需借助显微镜才能看见的单细胞或个体构造简单的多细胞或无细胞构造的低等生物的统称。“微生物不是一个分类学上的概念，而是一切细小的、肉眼看不见的微小生物的总称。2、原核微生物原核生物：细胞核发育不完善，只要DNA链高度折叠构成的一个核区，仅有核质，没有定形的细胞核，称为拟核或拟核。没有特异的细胞器。不进行有丝分裂。二、选择题1微生物分类中基本的分类单位是D。A、科B、属C、目D、种2.各种微生物具有一些共同点，下列选项中描绘错误的是CA.分布广，种类多B.适应强，易变

2、异C.体积小，外表积小D.生长速，繁衍旺5.所有微生物的共同特征是C。A、单细胞B、没有真正的细胞核C、个体微小D、细胞构造简单6.在分类系统中，细菌和蓝细菌皆属于A。A原核生物B、真核生物C、多细胞D、单细胞三、填空题1?微生物的命名采用双名法，即由一个_属名和一个种名构成；书写排列上，属名在前，_种_名在后。四、简答题1.真核微生物与原核微生物的差异表如今哪些方面？它们各自包括哪些主要类群？原核生物：细胞核发育不完善，只要DNA链高度折叠构成的一个核区，仅有核质，没有定形的细胞核，称为拟核或拟核。没有特异的细胞器。不进行有丝分裂。真核生物：细胞核发育完善，有核膜将细胞核和细胞质分开，核内有

3、核仁和染色质。有高度分化的细胞器，如线粒体、中心体、高尔基体、内质网、溶酶体和叶绿体等。能进行有丝分裂。原核微生物：细菌、古菌、放线菌、蓝细菌、支原体、衣原体、立克次氏体真核微生物：藻类、真菌酵母菌、霉菌、原生动物、微型后生动物五、阐述题3.结合微生物的特点，分析微生物在环境保护和环境治理中起着举足轻重的作用。1、微生物在环境保护和治理中的作用：保持生态平衡污染物的降解废水、废气、废渣的处理污染水体、土壤的生物修复2、研究内容包括：微生物学基础知识环境工程中的微生物原理饮用水卫生细菌学自然环境物质循环与转化水体和土壤的自净作用污染水体治理、污染土壤的修复等环境工程净化3、环境工程微生物学的研究

4、任务就是充分利用有益微生物资源为人类造福。防止、控制、消除微生物的有害活动，化害为利。环境微生物学练习题及答案环境微生物学练习题及答案4、环境工程中处理废水、废物和废气的方法很多，其中生物处理法占重要位置。它与物理法、化学法相比，具有经济、高效的优点，更重要的是可到达无害化。微生物是对废物进行生物处理、净化环境的工作主体，只要全面了解和把握微生物的基本特性，才能培养好微生物，获得较高的净化效果。5、微生物是自然界物质循环的关键环节，有机物的主要分解者；微生物是人类珍贵的自然资源，是地球生物多样性的重要成员；体内的正常菌群是人及动物健康的基本保证；微生物能够为我们提供很多有用的物质；基因工程为代

5、表的当代生物技术；第二章原核微生物细菌一、名词解释1荚膜是某些细菌在新陈代谢经过中构成的，分泌于细胞壁外的粘液状物质，把细胞壁完全包围封住，这层粘性物质叫荚膜。3、菌落菌落是由一个细菌繁衍起来的，由无数细菌组成具有一定形态特性的细菌集团。5、丝状菌是由柱状或椭圆状的细菌细胞一个一个连接而成，外面有透明的硬质状的粘性物质包裹称为鞘。实际上是一种细菌的群体形态。6、菌胶团有些细菌由于其遗传特性决定，细菌之间按一定的排列方式粘集在一起，被一个公共的荚膜包围成一定形状的细菌集团叫做菌胶团。二、选择题1.革兰氏阴性菌细胞壁的_成分比阳性菌高。肽聚糖磷壁酸脂多糖葡萄糖类脂质和蛋白质2._可作为噬菌体的特异

6、性吸附受体，且能贮藏磷元素。脂多糖磷壁酸质膜葡聚糖4.革兰氏阳性菌对青霉素_。不敏感敏感无法判定6._属于细菌细胞基本构造的为。荚膜细胞壁芽胞鞭毛8.般来讲，在液体培养基外表出现菌膜的微生物属_。厌氧型微生物兼性厌氧型微生物好氧型微生物微需氧型微生物9.菌苔是微生物在_上的培养特征。固体平板固体斜面液体外表明胶穿刺10.革兰氏染色结果中，革兰氏阳性菌应为。无色红色紫色黄色12.细菌细胞壁的主要成分为。肽聚糖几丁质纤维素葡聚糖和甘露聚糖18.土壤环境中最普遍的细菌是。球菌杆菌螺旋菌丝状菌三、填空题环境微生物学练习题及答案环境微生物学练习题及答案1芽孢是芽孢杆菌的_休眠体_。4.;于一个细胞在固体

7、平板培养基上构成的群体称_菌落_。7.细菌细胞的基本构造包括_细胞壁_、_细胞质膜_、_细胞质及其内含物_和_拟核_；特殊构造主要有_芽孢_、_鞭毛_、_荚膜_。9.有些细菌细胞质内含有聚B-羟基丁酸，这是碳源和能源贮藏物质，而异染颗粒主要成分是多聚偏磷酸，它是一种磷源的贮藏物质。10.G-细菌细胞壁特有成分是脂多糖，G+细菌细胞壁特有成分是磷壁酸。四、判定题1.原核微生物的主要特征是细胞内无核。X3.鞭毛是细菌的运动器官。X五、问答题1革兰氏阳性菌与革兰氏阴性菌的细胞壁组成上有什么差异？为什么它们会在革兰氏染色中表现出不同的结果？革兰氏阳性菌的细胞壁厚，其厚度为20-8Onm,构造较简单，含

8、肽聚糖、磷壁酸质、少量蛋白质和脂肪。革兰氏阴性菌的细胞壁较薄，厚度为10nm其构造较复杂，分外壁层和内壁层。外壁层又分为3层:最外层是脂多糖，中间是磷脂层，内层是脂蛋白。内壁层含肽聚糖，不含磷壁酸。与细胞壁有关。革兰氏阳性菌的脂类物质的含量很低，肽聚糖的含量高。革兰氏阴性菌相反，用乙醇脱色时，革兰氏阴性菌的脂类物质被乙醇溶解，增加细菌细胞壁的孔径及其通透性，乙醇容易进入细胞内将草酸铵结晶紫和碘-碘化钾复合物提取出来，使菌体呈现无色。革兰氏阳性菌由于脂类物质含量极低，而肽聚糖含量高，乙醇既是脱色剂又是脱水剂，使肽聚糖脱水缩小细胞壁的孔径，降低细胞壁的通透性，阻止乙醇分子进入细胞，草酸铵结晶紫和碘

9、-碘化钾的复合物被截留在细胞内而不被脱色，仍呈现紫色。3.可用什么培养技术判定细菌的呼吸类型和能否运动？怎样判定？用穿刺技术将菌种接种在含%的琼脂半固体培养基中培养，细菌可呈现出各种生长状态。根据细菌的生长状态判定细菌的呼吸类型和鞭毛有无，能否运动。判定细菌的呼吸类型:假如细菌在培养基外表及穿刺的上部生长都为好氧菌。沿着穿刺线自上而下生长着为兼性厌氧菌或兼性好氧菌。假如只要穿刺线的下部生长者为厌氧菌。判定细菌能否运动:假如只沿着穿刺线生长着没有鞭毛，不运动的细菌；假如不但沿着穿刺线生长而且穿透培养基扩散生长为有鞭毛运动的细菌。第二章原核微生物续名词解释4.异形胞位于细胞链的中间或末端，大、色浅

10、、壁厚、只具PSI,是固氮场所。部分丝状蓝藻所具有的种特殊细胞，由普通营养细胞转化而来。第三章真核微生物一、名词解释4.芽殖主要的无性繁衍方式，成熟细胞长出一个小芽，到一定程度后脱离母体继续长成新个体。5.胞囊当环境条件变坏，如水枯槁、水温和pH过高或过低，溶解氧缺乏，缺乏食物或排泄物积累太多，废水中的有机物超过它的适应能力等原因，都可使原生动物不能正常生活而构成胞囊。胞囊是抵抗不良环境环境微生物学练习题及答案环境微生物学练习题及答案的一种休眠体。一旦构成胞囊，就可判定污水处理不正常。、选择题2.酵母菌常用于酿酒工业中，其主要产物为_乙酸乙醇乳酸丙醇3.以芽殖为主要繁衍方式的微生物是_。细菌酵

11、母菌霉菌病毒9.下列属于单细胞真菌的是_。青霉酵母菌曲霉镰刀霉10.毛霉分解_能力最强。蛋白质淀粉纤维素果胶11.分生孢子头呈扫帚状的霉菌是_。毛霉根霉青霉曲霉13.在富营养水体中构成水华的微生物是BA.细菌、放线菌、纤毛虫BC.小球藻、绿藻、裸藻D15.可引起海洋“赤潮的微生物是CA.绿藻B.黄藻C.甲藻D.裸藻三、填空题3.在常见霉菌中,根霉分解淀粉能力较强,镰刀霉对氰化物的分解能力强。8.游泳型纤毛虫多数生活在a-中污带和B-中污带水体；固着型纤毛虫如钟虫喜在寡污带生活;累枝虫耐污力较强，它们是水体耐污能力高，污水生物处理效果好的指示生物。9.轮虫要求水体中含较高溶解氧，因而轮虫是寡污带

12、和污水生物处理效果好的指示生物。四、问答题1.原生动物有什么特点？它有哪些营养方式？特点：1、原生动物的细胞构造及其功能：动物中最原始、最低等、构造最简单的单细胞动物。形体微小，在10-300微米之间。原生动物是单细胞真核微生物，无细胞壁，有细胞质、细胞膜，有分化的细胞器，细胞核具核膜。2、有独立生活的生命特征和生理功能，如摄食、营养、呼吸、排泄、生长、繁衍、运动及对刺激的反响等，均由相应的细胞器执行。3、繁衍方式有无性繁衍和有性繁衍。营养方式1、全动性营养:以吞食其他生物细菌、放射菌、酵母菌等和有机颗粒为食。绝大多数原生动物为全动性营养。2、植物性营养:有色素的原生动物如绿眼虫、衣滴虫和植物

13、一样，进行光合作用。3、腐生性营养：某些无色鞭毛虫和寄生的原生动物，借助体表和原生质膜吸收环境和寄主中的可溶性有机物为营养。身体只要一个细胞组成；由多种细胞器来完成各种生理活动；有三大类营养方式，即植物型营养自养、光合型营养，动物型营养异养，吞噬型营养，浸透性营养腐生型营养；呼吸与排泄主要靠细胞膜的浸透作用，伸缩泡主要作用是调节水分平衡，寄生种类行厌氧呼吸；消化方式是细胞内消化；生殖方式多样，孢子纲的孢子生殖、裂体生殖和草履虫的接合生殖为原生动物所特有；具有应激性；能构成包囊度过不良环境条件。3?请比拟细菌、放线菌、酵母菌和霉菌的菌落特点。书本P406霉菌的菌落特征:1霉菌的菌落与细菌和酵母菌

14、不同，与放线菌接近。2霉菌菌落形态较大，.微囊藻、鱼腥藻.酵母菌、霉菌、甲藻环境微生物学练习题及答案环境微生物学练习题及答案质地比放线菌疏松，外观枯燥，不透明，呈现或紧或松的蛛网状、绒毛状或棉絮状。3菌落正反面的颜色及边缘与中心的颜色常不一致。是由于气生菌丝及其分化出来的孢子的颜色比营养菌丝的颜色深。4菌落中心气生菌丝的生理年龄大于菌落边缘的气生菌丝，其发育分化和成熟度较高，颜色较深，构成菌落中心与边缘气生菌丝在颜色与形态构造上的明显差异。第四章微生物的生理一、名词解释1.酶酶是由细胞产生的，能在体内或体外起催化作用的具有活性中心和特殊构象的生物大分子，包括蛋白质类和核酸类酶。3.选择性培养基

15、根据某生物的营养特殊要求或对各种化学物质敏感程度的差异而设计配置的培养基。4.生物氧化是指生物体内一系列能量代谢经过，此经过中有能量的产生和转移；有复原性中间代谢物的产生，这是微生物进行新陈代谢的物质基础。6.呼吸链呼吸链又叫电子传递链，是由线粒体内膜真核中的一系列电子传递体按标准氧化复原电位，有低至高顺序排列组成的一种能量转换体系。二、选择题水主要通过_方式进入微生物细胞。被动扩散促进扩散主动运输基团运转大肠杆菌属于_型的微生物。光能无机自养光能有机异养化能无机自养蓝细菌和藻类属于_型的微生物。光能无机自养光能有机异养化能无机自养硝化细菌属于_型的微生物。光能无机自养光能有机异养化能无机自养

16、化能无机自养微生物可利用_为电子供体。CQH202H2O实验室培养细菌常用的培养基是_一牛肉膏蛋白胨培养基马铃署培养基固体培养基中琼脂含量一般为_%5%10.用来分离固氮菌的培养基中缺乏氮源，这种培养基是一种基础培养基加富培养基选择培养基13.化能自养微生物的能量;是有机物复原态无机化合物14.下列葡萄糖生成丙酮酸的糖酵解途径中，代谢途径。EMP途径HMP途径ED途径WD途径17.进入三羧酸循环进一步代谢的化学底物是_。乙醇丙酮酸乙酰CoA三磷酸腺苷18.下列代谢方式中，能量获得最有效的方式是H的产生以及小分子3.4.5.6.7.8.9.化能有机异养化能有机异养化能有机异养O高氏一号培养基查氏

17、培养基_鉴别培养基O氧化态无机化合物日光_是最普遍的、存在于大多数生物体内的一条主流环境微生物学练习题及答案环境微生物学练习题及答案发酵有氧呼吸无氧呼吸化能自养20.无氧呼吸中呼吸链末端的氢受体是_。复原型无机化合物氧化型无机化合物氧化型无机化合物和少数有机化合物某些有机化合物三、填空题1.酶的主要成分是蛋白质，酶的活性与这种成分的构造有不可分割的关系,一旦它遭到毁坏，就可能引起酶的活性中心改变。酶的底物专一性分为构造专一性_和立体异构专一性。这种专一性是酶的活动中心的构造决定的。4.配制微生物培养基时，常用作碳源的糖类物质有单糖_,_双糖_,_多糖_。能用作微生物N源的物质有N2,无机氮_,

18、_氨基酸，蛋白质水解产物_。5.按同化碳源的能量来分，微生物的营养方式有二机营养微生物、有机营养微生物、和混合营养微生物三类。7?微生物的营养类型，根据其所需C素营养物质的不同，分为有机营养和无机营养；根据其生长所需的能量;不同分为光能营养和化能营养。根据微生物生长所需要的碳源和能源的不同，可把微生物分为光能自养型、光能异养型、化能自养型、化能异养型四种营养类型。8.按培养基组成物的性质，可把培养基分为三类：合成培养基、天然培养基、复合培养基；按培养基的物理性状分为：液体培养基、半固体培养基、固体培养基；按实验目的和用处的不同，将培养基分为4类：基础培养基、选择培养基、鉴别培养基和加富培养基。

19、四、判定题1.所有的微生物都能利用氨态N作为N源。X2.化能自养型微生物生长所需要的能量来自无机物氧化经过中放出的化学能量。V4.光能自养菌和化能自养菌都利用二氧化碳作碳源合成细胞有机物。V5.添加酵母膏配制培养基主要是提供微生物生长所需要的维生素。X11.水的主要功能是维持微生物细胞的膨压和作为生化反响的溶剂。V第四章微生物的生理续一、名词解释3.主动运输是物质逆浓度梯度，在载体的协助协助下，在能量的作用下运进或运出细胞膜的经过。6.内源呼吸夕卜界没有供应能源，而是利用本身内部贮藏的能源物质进行呼吸。二、选择题1.微生物从1分子匍萄糖的糖酵解途径获得ATP分子。2个36个4个38个2.下列哪

20、个特征不合适于三羧酸循环。CO分子以废物释放有底物磷酸化经过循环经过中构成柠檬酸反响导致葡萄糖合成4.微生物代谢中，硝酸盐和硫酸盐可作为电子受体是在。有氧时无氧时有细胞色素时无ATP时5.驱动光合作用反响的能量来自_。环境微生物学练习题及答案环境微生物学练习题及答案氧化复原反响日光ATP分子乙酰CoA分子6.能够进行光合作用的微生物是_。紫细菌和绿硫细菌放线菌大肠杆菌芽孢杆菌8.下列微生物中能进行产氧的光合作用。放线菌蓝细菌紫硫细菌大肠杆菌14.同一种有机物在无氧和有氧条件下氧化产生的ATP数_。有氧条件下多无氧条件下多有氧和无氧条件下相差不多无法判定15.某微生物的呼吸途径为有氧呼吸，1mo

21、l的丙酮酸最终能够产生_ATP。38mol4mol2mol15mol17.靠氧化无机物获得能量来同化CQ的细菌叫_型细菌。光能自养化能自养光能异养化能异养18?微生物细胞氧化葡萄糖获得的能量主要以_形式被细胞利用。光能热能ATP动能三、填空题1.化能自养型和化能异养型微生物的生长所需的最初能量;不同，前者来自于无机物的氧化放能，而后者则来自于有机物的氧化放能;两者生长所需的碳源也不同，前者C02为主,后者则以有机物为主要;。3.根据外源电子受体的性质不同，能够将呼吸分为有氧呼吸和无氧呼吸两种类型，前者以氧气为电子受体，后者以外源无机氧化物作为电子受体。4.新陈代谢包括分解代谢和合成代谢，两者相

22、辅相成的，分解代谢为合成代谢提供物质基础和能量，合成代谢为分解代谢提供基质。6.亚硝酸细菌在氧化NH4+的经过中获得细胞生长所需的能量，并利用这些能量将C02复原为细胞有机物，因而该菌的营养类型属于化能无机营养型。10.一分子葡萄糖经有氧呼吸彻底氧化可产生_38_个ATP。每一分子葡萄糖通过酵母菌进行乙醇发酵产生_2_个ATP。四、判定题2.葡萄糖彻底氧化产生38个ATP,ATP的产生大部分来自TCA循环。V8.EMP途径的最终产物，除了ATP和复原力外，只要2个丙酮酸分子。V9.从产复原力H的角度来看，一个葡萄糖分子经过EMP途径后，可净产2个NADPH。X五、问答题4.简述EMP途径及其作用。5.什么是厌氧呼吸？请结合案例分析厌氧呼吸在环境工程中的应用