中职营销专业中的教育改革探析-精品文档.docx

《中职营销专业中的教育改革探析-精品文档.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中职营销专业中的教育改革探析-精品文档.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中职营销专业中的教育改革探析摘要：随着社会的不断发展，对人才的要求也越来越高。中职学校的人才培养已经不能知足当代社会的需求。语文教学是基础课程，营销专业又对语言能力有着很高的要求。文章分析了中职学校营销专业中的语文课程教学现状，根据其缺乏提出了几点改革建议，希望能为实现语文课程的改革提供理论支持。通过语文和营销专业的结合，不断提高营销专业学生的文化素养和专业能力。关键词：语文；中职；营销专业；教学改革中职学校是各地区劳动力的主要培养基地，能否培养出知足社会需求的专业人才与各地区经济社会的发展息息相关。但就中职学校的发展现状而言，并不能为社会发展输送足够的合格劳动力。在中职学校的营销专业教育经过

2、中，为了促进就业，学校把重心都放在技能培养上而忽略了文化课的重要性。构成了文化课为专业课让路的主流思想和理念，使得老师和学生都以为文化课可有可无，得不到重视。但是语文课对营销专业的学生来讲，不仅能够提高他们的文化修养，还有助于提高就业竞争力。因而，中职营销专业有必要开展具有针对性的课程教学改革，促进学生专业技能和文化素养的同步发展。一、营销专业语文教学的现状由于中职学校教学理念中对文化课的忽视和学生个人水平的限制，老师在教学经过中也缺乏教学热情，学生也提不起对文化课学习的激情和兴趣。在语文教材选择方面，普通高中主要的教学目的是高考，所以统一了语文教学使用的教材资料，但是中职学校在入学时就对专业

3、进行了区分，就应该在不同专业的语文教材选择上有所区分和挑选，对营销专业学生的语文提出有针对性的教学目的和教学方案，而不是盲目的学习普通高中的方式对不同专业统一教材，这样不利于老师根据营销专业制定相匹配的教学方案和目的，不利于营销专业同学们语言技能的运用和讲话水平的提高。同时，对语文的教学仅仅停留在理论层面，并没有通过理论与实践结合，在教学经过中让学生主动把语文的学习和营销专业知识的学习结合起来，用语文知识的学习促进营销技能的进步。二、营销专业语文课程教学改革的策略基于对语文课程教学的现状，文章提出了语文课程教学改革的几点建议，通过提升教学能力和拓展教学方式以及完善考核体系三点出发，将语文教学和

4、营销专业教学结合起来，更好地促进学生文化素养和专业技能的发展。一提升老师的教学水平任何教学活动都是由老师和学生互相作用的，老师作为教学活动的主体，他的教学能力直接影响学生的学习水平。在中职院校中，不同专业的语文教师都是同一批，没有根据不同专业进行区分，但是营销专业对学生的语言表达和理解能力有很高的要求，学校应该提升营销专业语文教师的教学水平。鼓励这部分教师学校营销专业的知识，根据专业特点和要求有针对性的提升学生的语文水平。设计具有营销特色的语文课堂，探索在课堂上将语文和营销进行结合教学的方式。并且更新教育理念，让他们认识到语文知识对营销专业学生的重要性，听讲读写，样样都要行。不断提升本人的教学

5、能力，同时严格要求学生，提升教学质量。二提供实践时机作为一个营销专业的学生，必需要会讲。因而，语文教学也要侧重培养学生们的语言表达能力。在语文教学经过中，老师教授给学生语言的艺术，学生也需要实践的时机。有必要给营销专业的学生提供实践的舞台。针对营销专业的学生语文课程，老师能够定期在课堂开展辩论比赛，将班里的同学分为正反两方，根据营销专业相关论题进行辩论。在辩论的经过中，同学们不仅能够逐步构成本人的思维方式，提升本人的语言表达能力。同时也是对所学的营销知识的一种再学习，能够稳固本人的专业知识。另外还能够模拟销售情景，给学生提供将来工作的真实场景，提升实战经历，让他们更好地理解老师课堂上教授的理论

6、知识，将语文理论知识和营销实践技能结合起来。三开展写作教学中职营销专业有必要增设写作教学，把写作和营销进行合理的结合，切实的把营销专业知识融入到语文课堂中来。在教学经过中，老师能够通过布置命题作文内化学生的职业道德，深化他们对诚信的认识，对市场的理解以及营销工作的了解。通过写营销专业相关命题作文这一方式，能够给学生提供一个整理专业知识的时机，让他们建构本人的知识体系，写作的经过也是阅读的经过，在写作中发现问题就会通过查阅书本的方式答疑解惑，这也是一个发现问题，解决问题的经过，他们通过写作，能够丰富本人的知识库，站在一个更广阔的背景下理解营销专业，让本人变得愈加有想法、有立场、有观点。四完善教学

7、评价想要语文课程改革获得成效，也要提升考核标准，将营销知识结合到语文课堂考核中来。语文教师对学生的评估和考核不仅在于语文知识的学习，还需要结合专业技能的运用和理程度。这样才能够让学生重视语文课堂，理和认识到两者之间的关系，端正对语文课的认识，重视语文知识的学习和运用。课上学习，课下考虑，主动的将两者结合起来学习，这样才能真正的发挥语文课堂教学对营销专业学生的促进作用。综上，对中职学校的语文课堂进行改革具有重要的积极作用，基于营销工作对文字表达能力的高要求性，将语文和营销的结合有助于学校培养出更优秀的营销专业人才，两者互相促进，相辅相成。同时，对语文的学习有助于提高学生的整体文化素养，学校培养出更优秀的专业人才，这能够极大的提升他们在工作中的竞争力，实现学校和社会的良性联合，能够更好地助力当地经济发展。