B【小数的意义与加减法形成性练习评析】北师大版.ppt

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1、 小数的意义小数的意义和读写法和读写法小数的性质小数的性质小数的大小小数的大小比较比较小数的加减法小数的加减法名数的改写名数的改写求一个小数求一个小数的近似数的近似数 【一（一（3）】一个三位小数精确到百分一个三位小数精确到百分位后，得到的近似数是位后，得到的近似数是7.54，这个小数，这个小数最大是（最大是（ 7.549 ），最小是（），最小是（ 7.541 ）。）。（共错（共错8人，人，6人错在人错在“最小最小”。）。）7.547.537.557.5397.5387.5377.5367.535“5”入时最小入时最小7.5417.5427.5437.544“4”舍时最大舍时最大【一（一（7）

2、】小虎早上从家到学校上小虎早上从家到学校上学，要走学，要走1.3千米，他走了千米，他走了0.3千米后发千米后发现没有带数学作业本，又回家去取，现没有带数学作业本，又回家去取，这样他比平时上学多走这样他比平时上学多走( 0.3 )千米。千米。 1.9【二（二（1）】甲乙两数的和是甲乙两数的和是88，甲数的小数，甲数的小数点向左移动一位就和乙数相等，乙数是点向左移动一位就和乙数相等，乙数是( B )。 A、8 B、80 C、88 【二（二（4）】甲数是甲数是80，乙数的小数点向右移，乙数的小数点向右移动一位就和甲数相等，甲乙两数的和是动一位就和甲数相等，甲乙两数的和是（ ）。）。 A、8.8 B、

3、88 C、880甲数甲数乙数乙数88在一个数的末尾添上一个在一个数的末尾添上一个0，这个数的，这个数的大小（大小（ ）。）。（7人选人选A，5人选人选B）A、不变、不变 B、发生变化、发生变化C、可能变，也可能不变、可能变，也可能不变【二（二（3）】一块长方形花圃的周长是一块长方形花圃的周长是1500米，已知长是米，已知长是500米，这块花圃的面积是多少公顷？米，这块花圃的面积是多少公顷？错错误误一一错错误误二二【三（三（2）】12人错在这一步人错在这一步米米千米千米1000平方米平方米平方千米平方千米10001000米米百米百米100平方米平方米平方百米平方百米（公顷）（公顷）100100【

4、二（二（6）】与与78005平方米大小不相等的平方米大小不相等的是（是（ ）A、7.8005公顷公顷 B、7公顷公顷8005平方米平方米 C、8公顷公顷按要求用按要求用“”排列下列各组数或数量。排列下列各组数或数量。 第二组：第二组： 1.81千克千克 1千克千克81克克 1086克克 2千克千克【三（三（5）】错错误误1.8110001000+81210001810克克1081克克2000克克1086克克方法一：方法一：统一改写成以统一改写成以“克克”做单位的名数，做单位的名数，再比较大小。再比较大小。1+811000108610001.81千克千克1.081千克千克2千克千克1.086千克

5、千克方法二：方法二：统一改写成以统一改写成以“千克千克”做单位的名数，做单位的名数，再比较大小。再比较大小。难点难点：单名数与复名数之间的换算。：单名数与复名数之间的换算。【一（一（6）】1千克千克81克克=（）千克）千克=（）克）克你想告诉同学们解题时要注意什么？你想告诉同学们解题时要注意什么？【三（三（3）】四年级学生体检，小红说：四年级学生体检，小红说：“我的身高是我的身高是1.42米。米。”小青说：小青说：“我我的身高约是的身高约是1.42米。米。”请你判断：小红请你判断：小红和小青，谁更高一些？为什么？和小青，谁更高一些？为什么？ 【三（三（4）】王奶奶到菜市场买了一把王奶奶到菜市场买了一把青菜，电子秤上显示青菜，电子秤上显示7.544元。你认为卖元。你认为卖菜的叔叔会向王奶奶收多少钱？并说明菜的叔叔会向王奶奶收多少钱？并说明理由。理由。7.547.578小数的意义小数的意义和读写法和读写法小数的性质小数的性质小数的大小小数的大小比较比较小数的加减法小数的加减法名数的改写名数的改写求一个小数求一个小数的近似数的近似数