新课标下初中语文作文教学教法分析-精品文档.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《新课标下初中语文作文教学教法分析-精品文档.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新课标下初中语文作文教学教法分析-精品文档.docx(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、新课标下初中语文作文教学教法分析摘要:语文是学生初中阶段最为重要的教学科目之一,作文教学是初中语文教学中比拟重要的组成部分。自从新课标改革以后,现今初中语文教学的教学目的也发生了转变,传统的语文教学方式已经难以知足目前我国初中语文作文教学的教学目的了,因而寻找新的语文教学目的是相当重要的。就此本文结合实际,讨论新课标下初中语文作文教学教法。关键词:新课标;初中语文;作文教学一、引言作文教学是初中语文教学的重点教学内容之一,自从新课标改革之后,初中语文作文教学的目的也发生了转变,新的初中语文作文教学的目的是培养拥有良好的文字运用能力,并且能够认知世界、认知自我的人。然而当前很多的初中语文老师们并
2、没有认识到新课标改革之后的作文教学的教学目的。他们照旧使用比拟传统的语文教学方式进行教学,这些教学方式是存在着众多问题的,是会影响初中学生们的成长的。因而,初中语文老师们应当要寻找新的语文作文教学方式进行语文教学,进而提高初中学生们的语文作文能力。二、现今初中语文作文教学中所存在的问题分析过于重视学生们的作文训练由于作文在语文考试中的分数比例是相当高的,因而当前的初中语文老师们为了让初中学生们的语文成绩得到提高,就十分地重视学生们的语文作文练习。很多老师们往往给学生们布置大量的语文作文题目,甚至让学生们天天写日记。这种教学方式固然能够在短时间内让学生们的语文成绩得到提高,但是这种教学方式也会让
3、初中学生们对语文作文教学产生厌恶感,很多学生们已经开场逃避作文教学了,这对于学生们成长是不利的。过于重视技巧教学现今的初中语文老师们在进行语文教学的时候往往过于重视教授学生们作文写作的技巧。所谓的作文技巧教学就是作文写作套路教学,这种教学方式的目的就是为了让学生们的作文分数得到提高,这种教学方式是没有趣味性可言的,很多的初中学生们对于这种教学方式是颇有微词的。除此之外,这种教学方式最大的危害就是对初中学生们想象能力和创新能力的束缚,这会影响学生们的成长的。不够重视学生们的阅读教学阅读教学是初中语文教学中的重要组成部分,良好的阅读教学是能够让初中学生们拥有大量的写作素材的,是能够让初中学生们的写
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新课 初中语文 作文 教学 教法 分析 精品 文档
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内