谈微时代大学生思想政治教育途径.docx

《谈微时代大学生思想政治教育途径.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《谈微时代大学生思想政治教育途径.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、谈微时代大学生思想政治教育途径摘要：思想政治教育是促进大学生知识、能力、素质协同发展的有效举措，能够大幅提升大学生的道德修养，使之构成科学的、积极向上的人生观、价值观，产生报效祖国的强烈愿望，积极投身于中华特点社会主义建设中，为国家和社会创造更多的价值。微时代的来临赋予了大学生思想政治教育愈加深入的内涵，加强大学生思想政治教育革新已然势在必行。本文将讨论和分析微时代背景下大学生思想政治教育面临的机遇和挑战，并阐述思想政治教育的创新途径，希望能够充分把握时代机遇，强化大学生思想政治教育工作效果，为大学生思想政治教育工作的长效开展奠定坚实的基础。关键词：微时代；大学生；思想政治教育；创新途径微时代

2、的到来与网络与信息技术的发展密切相关，伴随着微博、微信、微视频、微电影的不断涌现而出，微时代可谓是应运而生，给人们的生产和生活带来了翻天覆地的变化。大学生思想政治教育也应该顺应时代潮流，积极施行改革和创新，充分利用好微媒介，以便于丰富教学内容和教学形式，提高大学生的学习兴趣和课堂介入度，进而推动大学生思想政治教育的顺利高效开展，培养大学生早日成才。一、微时代下大学生思想政治教育面临的机遇一加强了大学生思想政治教育的活力以往大学生思想政治教育通常是老师占据主体地位，老师往往直接照着书本进行授课，与学生的互动沟通少之又少，大大打消了学生的学习热情。微时代下在大学生思想政治教育中应用了微媒介，给师生

3、之间、生生之间的互动创立了平台，学生与老师处于平等地位，学生的言论也得到了老师的高度重视，这种新型教学形式对于学生来讲喜闻乐见，大学生思想政治教育活力将得到明显的加强，教育效果也能得到良好的保障。二提高了大学生思想政治教育的针对性老师对于大学生的思想活动都不甚了解，制定的思想政治教育方案与学生的心理需求相距甚远，难以调动学生的学习积极性，致使大学生思想政治教育效果不是特别理想，这一现状在微时代得到打破。微博和微信等媒介的使用促进了师生之间的沟通，老师对于每个学生的想法都能够做到心中有数，制定的教学方案也会更具有针对性，还能够博得学生的好感，创造了良好的师生关系，大学生对于思想政治教育也将不会报

4、以抵触情绪，而是会积极支持老师的教学工作，大学生思想政治教育将会变得愈加高效。三打破了时空的界线一直以来大学生思想政治教育都遭到了时间和空间的局限，老师通常是在特定的时间和地点开展思想政治教育工作，要求全体学生必须到场，假如学生由于特殊原因无法亲临现场就不能够参加到教学活动中，对于学生来讲无疑是一个莫大的损失。在微时代下大学生思想政治教育将不会继续遭到时空的桎梏，学生能够随时随地的进行学习，在碰到问题时可以以通过微博和微信与老师实时讨论和沟通，学生在思想政治教育工作中真正把握了主动权，他们的学习时间愈加灵敏，学习效率相对更高，大学生思想政治教育因此更具实效。二、微时代下大学生思想政治教育遭遇的

5、挑战一对大学生思想政治教育工作方法提出了挑战一般来讲，高校思想政治教育工作主要是借助专业课程、报告讲座、社会实践等方法来施行，老师和大学生往往需要面对面进行沟通，共同完成某项任务，在活动中双方会产生深入的情感，大学生也会对老师的工作给予强力的配合。微时代下大学生思想政治教育工作的开展不再需要师生的面对面沟通，通过微博、微信、微视频老师就能够对学生进行思想政治教育，与学生共同讨论社会热门话题，隔着虚拟网络使得师生之间的距离逐步拉大，学生对老师的情感淡薄，介入思想政治教育教学活动的热情不高，思想政治教育教学效果遭到了较大的影响。与此同时，社会上多元文化和价值观的并存使得学生遭到了剧烈的思想冲击，互

6、联网的快速发展给大学生获取信息提供了便利，他们沉溺于虚拟网络之中，在不良环境的荼毒下不能够与别人和睦相处，缺乏社会责任感，集体意识相对淡薄，这些都给大学生思想政治教育工作带来了极大的挑战。二对大学生思想政治教育工作载体提出了挑战现阶段，大学生思想政治教育工作载体变得愈发多样化，校园网、校园广播、文化活动等媒体平台都成了高校引导大学生思想的重要渠道，而微时代的到来使得微博和微信誉户数量到达了一个新的高度，其操作简单，功能强大，与大学生的心理需求和情感需要都更为契合，深受我国大学生的喜欢。在微博中每个大学生都获得了畅所欲言的时机，他们能够直抒胸臆，不存在任何的顾虑，由于每个大学生思维、性格、爱好都

7、千差万别，他们的关注点也会变得非常复杂，单单凭借高校现有的师资气力是难以控制的，无形中给校园安全埋下了隐患。因而高校需要准确把握大学生的身心特点和发展规律，拓宽大学生思想政治教育工作载体，基于每个大学生的实际需求出发制定个性化的思想政治教育教学方案，帮助大学生走出思想的误区，收获幸福的人生。三、微时代大学生思想政治教育的创新途径一构建互动平台微时代的一个最具代表性的产物就是微博，大学生群体中开通微博的人数相当庞大，微博已经成了生生之间沟通互动的一个重要平台。在大学生思想政治教育工作中，应该利用好微博平台，通过开通官方微博，引领舆论导向，宣传好人好事，鼓励大学生积极介入到校园文化活动中，对大学生

8、思想进行潜移默化的感染和熏陶。高校的官方微博要由思想政治教育工作者负责管理，不但要在平常加强与学生的互动，吸引学生关注，而且要经常性的与学生讨论社会上的热门话题，以此为切入点对大学生施行思想政治教育。此外，思想政治教育工作者可以以借助微信朋友圈来了解学生的学习和生活状况，解答大学生的实际问题，让大学生能够全无后顾之忧，以饱满的热情和顽强的斗志来迎接学习和生活中出现的各类挑战。二发挥老师的引领作用思想政治教育工作要由工作经历丰富、道德水平较高的老师来施行，给大学生树立学习和模拟的典范，这样大学生在碰到问题时就不会毫无方向，而是会主动向老师求助，在平常也会将老师当作本人人生的标杆，严格约束本人的一

9、言一行，不做危害校园安全和社会安全的行为，养成良好的学习和生活习惯，致力于为社会主义当代化建设奉献气力。微时代下老师能够在微博上转载一些励志故事和名言警句，还要经常阅读学生的微博动态，发现学生在思想上出现偏差要及时纠正，避免学生在错误的道路上越走越远。老师还应该与学生向朋友一样和谐相处，添加学生为微信好友，经常与学生在微信上沟通，深化走进学生群体，对于学生群体中的不和谐声音第一时间的予以掌控，争取将负面言论扼杀在萌芽之中。三建立网络监督机制为了保证大学生思想政治教育工作的有效性，高校应该加强网络监督机制的建立，引入先进的设备和技术，组建高水平的思想政治教育工作队伍，将在网络上的信息进行动态采集

10、、辨别、分析，发现与主流思想和价值不符的信息还要追根溯源，要求者立即删除并澄清事实，防止校园成为不良信息传播的温床，学生被不法分子引诱做出不当行为。通过建立有效的网络监督机制，构成各部门和相关人员齐抓共管的新局面，避免不良网络舆情的放大和扩散，减少对大学生思想的侵蚀，进而展现出思想政治教育的独特功能，营造良好的校园网络舆论气氛，维护高校的和谐稳定。四采用线上与线下相结合的教育形式借助新媒体工具对大学生进行思想政治教育具有多重优势，与时展需要以及大学生身心特点都比拟契合，极大的促进了大学生思想政治教育效果的提高。但网络空间毕竟是虚拟空间，网上教育缺乏直接性、现实性和情感性，高校不能过分地追求形式

11、的新颖性而忘记了思想政治教育的根基，将传统教育方式完全弃之不顾。科学的做法是将线上教育与线下教育密切结合到一起，在施行网络教育、思想教育和舆论引导时，还必须辅以言传身教、主题班会、知识竞赛等常规教育方式，实现传统教育形式和新型教育形式的优势互补，知足广大学生群体的身心发展需求，赋予思想政治教育直观性、新颖性的特点，吸引学生的主动介入。四、结语微时代下大学生思想政治教育正面临着全新的机遇和挑战，高校应对大学生思想政治教育所处形势予以明确把握，积极构建互动沟通平台，发挥老师的引领作用，建立网络监督机制，将线上教育和线下教育有机结合起来。相信上述举措的落实必然会给大学生思想政治教育注入新的生机，提高大学生思想政治教育的针对性和有效性，促进大学生思想政治教育工作的持续健康发展。