中职语文教学的建议4篇-精品文档.docx
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1、中职语文教学的建议4篇第一篇1、当前中职语文教学存在的众多问题1.1教学目的不明确现如今,从全国范围来看,还未正式建立完善的中职语文课程教学标准,因此,也未制定出相对明确的中职语文教学目的。所以,在教学阶段,大多数老师经常结合学生爱好进行教学的。由此看来,模糊的教学目的,会直接影响到我国中职语文教学的发展。1.2评价体系不完善中职教学的主要目的是要求学生能够把握一些技术,因此,中职一切教学全部是为学生就业提供服务的,所以,非常看重学生专业课的整体成绩,同时也为学生获得专业资格证书打下牢固基础。所以,无论身为老师还是学生,都将专业整书作为衡量学生成绩的一重要标准。然而,尽管中职语文是一门基础课,
2、但并未建立完善的评价体系,进而也不能充分发挥出评价体系的作用。1.3对语文教学重视程度不够近年来,我国教育界对语文教学进行了屡次课改,在此期间,中职语文教学碰到很多的问题。在中职学校中,主要是为培养学生的技能,进而为社会培养一大批综合素质较高的技能人才。因而,在中职教学中,对专业课教学非常重视,因此语文课教学不能占据到主导地位上。无论是老师还是学生,都片面地以为能够把握一技之长足矣。另外,有些中职学校领导人也存在此种错误的想法,过分关注学生专业技能,进而完全忽略基础课程的学习,所以,通常中职学校组织开展的文化科研活动偏少以及教学设备不齐全等问题,都直接影响到中职语文教学的顺利发展。2、提升中职
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