老年人认知功能智力状态简易评价量表_.docx

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1、老年人认知功能智力状态简易评价量表_老年人认知功能智力状态简易评价量表老年人认知功能智力状态简易评价量表老年人认知功能智力状态简易评价量表MMSE姓名：性别：年龄：文化程度：档案编号：评定时间：既往史：医生：20分，中学程度包括中专22分，大学程度包括大专23分3、痴呆严重程度分级：轻度MMSE21分;中度,MMSE10-20分;重度,MMSE9分老年人认知功能智力状态简易评价量表老年人认知功能智力状态简易评价量表一、操作讲明I.定向力(最高分:10分)首先询问日期,之后再针对性的询问其他部分,如您能告诉我如今是什么季节,每答对一题得一分.请依次提问,您能告诉我你住在什么省市吗(区县街道什么地

2、方第几层楼)每答对一题得一分.II.记忆力(最高分:3分)告诉被测试者您将问几个问题来检查他/她的记忆力,然后清楚,缓慢地讲出3个互相无关地东西的名称(如:皮球,国旗,树木,大约1秒钟讲一个).讲完所有的3个名称之后,要求被测试者重复它们.被测试者的得分取决于他们初次重复的答案.(答对1个得1分,最多得3分).假如他们没能完全记住,你能够重复,但重复的次数不能超过5次.假如5次后他们仍未记住所有的3个名称,那么对于回忆能力的检查就没有意义了.(请跳过IV部分回忆能力检查).III.注意力和计算力(最高分:5分)要求病人从100开场减7,之后再减7,一直减5次(即93,86,79,72,65).

3、每答对1个得1分,假如前次错了,但下一个答案是对的,也得1分.IV.回忆能力(最高分:3分)假如前次被测试者完全记住了3个名称,如今就让他们再重复一遍.每正确重复1个得1分.最高3分.V.语言能力(最高分:9分)1.命名能力(0-2分):拿出手表卡片给测试者看,要求他们讲出这是什么之后拿出铅笔问他们同样的问题.2.复述能力(0-1分):要求被测试者注意你讲的话并重复一次,注意只允许重复一次.这句话话是四十四只石狮子,只要正确,咬字清楚的才记1分.3.三步命令(0-3分):给被测试者一张空白的平纸,要求对方按你的命令去做,注意不要重复或示范.只要他们按正确顺序做的动作才算正确,每个正确动作计1分

4、.4.浏览能力(0-1分):拿出一张闭上您的眼睛卡片给被测试者看,要求被测试者读它并按要求去做.只要他们确实闭上眼睛才能得分.5.书写能力(0-1分):给被测试者一张白纸,让他们自发的写出一句完好的句子.句子必须有主语,动词,并有意义.注意你不能给予任何提示.语法和标点的错误能够忽略.6.构造能力(0-1分):在一张白纸上画有穿插的两个五边形,要求被测试者照样准确地画出来.评分标准:五边形需画出5个清楚地角和5个边.同时,两个五边形穿插处构成菱形.线条的抖动和老年人认知功能智力状态简易评价量表老年人认知功能智力状态简易评价量表图形的旋转能够忽略.断定标准：最高得分为30分,分数在27-30分为

5、正常,分数老年人认知功能智力状态简易评价量表老年人认知功能智力状态简易评价量表正确无误复述给1分。三级命令：准备一张白纸，要求病人把纸用右手拿起来，把它对摺起来，放在左腿上。三个动作各得一分。调查员把三个命令连续讲完后受访者再做动作。-1浏览理解：让受访者看右边纸上“闭上您的眼睛三次，请患者先朗读一遍，然后要求患者按纸写命令去做。患者能闭上双眼给一分。-2书写：让受访者看右边纸上第二个命令，受访者在纸上主动随意写一个句子。检查者不能用口述句子让受访者书写。句子应有主语和谓语，必须有意义，能被人理解。语法和标点符号不作要求。假如受访者在2分钟之内仍不能写出合格的句子给0分。-3临摹：让受访者本人看右边纸上的命令完成。要求患者临摹重叠的两个五角形，五角形的各边长应在左右，但并不强求每条边要多长。必须是两个穿插的五边形，穿插的图形必须是四边形，但角不整洁和边不直可忽略不计。三、断定标准1、认知功能障碍：最高得分为30分,分数在27-30分为正常,分数