老师竞聘陈述(3篇)_.docx

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1、老师竞聘陈述(3篇)_老师竞聘陈述(3篇)老师竞聘陈述(3篇)物理老师竞聘陈述尊敬的各位领导，各位评委教师们：大家好！教育教学工作人员的公开选聘，是永德教育发展史的第一次。对于教育人事制度而言，它是一次机制的进步，是一次民主的尝试；对于老师个体而言，则是一次价值的判定与选择。它有如春风吹绿大地，似甘霖泽被原野，它表示着一种气力，指引着一个方向，传递着一种声音，昭示着一种希望，它必将对永德教育的发展产生广泛而深远的影响。非常感谢勐板中心校为我们提供这样一个检验自己的时机，展示自己的舞台。我叫，男，汉族，1982年12月出生，现年24岁，1998年7月毕业于勐板中学，2001年7月毕业于临沧师范学

2、校，同年8月被分配到大山中学任教，2004年7月参加中国共产党，2005年毕业于云南云大(物理系)计算机网络技术专业，现就读成人自学本科。根据学校设置的岗位，我竞聘的是初中物理老师岗位。下面，我拟从几方面向领导和同事们作扼要的陈述：一、对竞聘岗位的认识物理是一门应用性和实践性很强的学科，同时物理知识是一个动态的、发展的知识体系，蕴涵着丰富的内容，知识外延大，教学资源也在不断的更新。尤其是中学物理担负着传播基础知识，开掘和培养物理科学后备人才的重任，所以我们必须对中学物理教学给予高度重视。中学物理的重要内容是基础物理理论，它具有知识点较散，内容非常抽象的特点，要学好中学物理，就必须密切结合生活实

3、际，同时进行必要的物理实验。由于物理是从实践中归纳、总结出来的学科，教学中的实践主要是物理实验，显然，物理实验并成了进行直观教学的有效方法。老师竞聘陈述(3篇)老师竞聘陈述(3篇)二、竞聘优势1、我有一颗热爱教育的心，我明白老师的苦与累，平凡与无私。固然没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的繁忙，有的只是肩头沉甸甸的责任，但我无悔于本人的选择。我用本人的汗水、智慧、和一颗跳动的炽热的心，面对着一群十四五岁的孩子。我揣测着，尝试着，与他们真诚的沟通着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂的晴空。2、工作中具有吃苦耐劳，勤奋学习，团结协作，敢于创新的精神。作为教育工作

4、战线上的一名新兵，深知本人要学的东西还很多。在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏、勇于创新，能吃苦耐劳。教学中能主动与本学科的其他老师沟通学习，讨论课改教学中碰到的问题，积极参加各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动；向同行们学到了不少教育教学的方法，同本组老师团结协作，与同事相处关系融洽；教学立足于课堂设计和评价机制的创新，勇于探索新的教学方法和评价手段。next3、我有较强的工作能力，在教学中本着“为学生服务，把爱献给学生的信条，保持作为老师的言行和风度。塌实教学，关爱学生，经过五年左右的学习和锻炼，我对课堂的教学组织能力，对教材整体驾驭能力，对学生把握知识程度的判定分析能力、应变能力

5、都有了很大的提高，我以为完全能胜任物理教育工作。4、我有较强的年龄优势我正当青春年华，身体健康，精神旺盛，敬业精神强，能够全身心的投入到所热爱的工作中。三、工作思路各位专家评委，假如我有幸竞聘成功，我会做好本质工作，发扬本人的优点，爱岗敬业、爱生、努力作到：老师竞聘陈述(3篇)老师竞聘陈述(3篇)1、做一个学习型的老师。在工作中不断完善自己，充实自己；拓宽本人的知识面，早日使本人的教学再上一个新的台阶。2、做教育教学的有心人。以人为本，因材施教，根据不同学生的不同特点，采取不同的教学方法，关注全体，关注差异，教他们学会学习，学会做人，教他们利用物理知识解决生活实际问题。成败在于课堂，细节决定教

6、学成败。每上一个课时，我会突出“八个抓八个不：一、抓听讲集中，不能过于松懈无束；二、抓讨论合作的效果，不能流于教学形式；三、抓发言与质量，不能让课堂死气沉沉；四、抓作业书写规范与作业按时完成，不能轻易放纵学生；五、抓自学指导与训练，不能让学生连读书都不会；六、抓教学难点与重点，不能使教学走经过；七、抓有意注意和无意注意，不能过张或过驰；八、抓暂差生辅导与补差，结合学生本身实际情况做到因材施教，不能让他们失去学习的兴趣。“八个抓八个不，都应该过细过实，切实培养学生良好的学习习惯，针对物理学科的特点，鼓励学生大胆的实践，以课本知识为基本探究内容，以周围环境和实验室资源为参照对象，让学生亲身经历和体

7、验科学探究活动。3、物理是一门日新月异的学科，有关物理的高尖前沿，科学层出不穷，课堂上的教学已经不能知足学生的求知欲望。为适应时代的需要，我还要不断更新本人的教育教学理念，运用计算机，获取信息和整理信息，创立合适学生学习的网络学习平台，为学生提供课余学习的空间，更好的利用信息技术为教学服务。4、积极配合班主任工作，促进班级建设及良好班风学风的构成，避免把贫困生和后进生的包袱丢给班主任，出现工作空挡，把教学和思想教育融为一体，当好班主任的参谋和助手。假设我竞聘落选，我不灰心，不泄气，在哪里都会碰到失败，我会正确面对现实，总结经历，在今后工作中再接再厉。老师竞聘陈述(3篇)老师竞聘陈述(3篇) “

8、捧着一颗心来，不带半根草去。陶行知新生的真知灼言，言优在耳，我深感一位人民老师的责任和荣耀，作为一名青年老师，我知道工作才刚刚起步，将来的成就还要靠本人的坚持不懈和兢兢业业，给我一片天，我将以我的热情与进取、诚心与虚心、刻苦与勤奋为勐板中学的再一次跨越美妙明天献上本人的微薄之力。谢谢大家！语文老师岗位竞职陈述书尊敬的各位领导、各位教师大家好：首先感谢各位领导、各位教师给我了这次竞职陈述的时机。我于1999年7月毕业于XX师范学校，成为一名荣耀的人民老师；2001-2004年在XX师专进行汉语言文学专科函授学习。光阴荏苒，蓦然回顾，弹指间，我耕耘教坛已是9度春秋！从教9年来，在本人平凡的工作岗位

9、上勤勤恳恳，兢兢业业，潜心于教育教学研究，积极学习先进教育理论及成果，并与本人的教学实践相结合，以优秀共产党员的标准勉励本人。我竞职陈述的是语文老师岗位。我之所以陈述这个岗位，是由于我具有下面四个优势：一、有“即为人师则为人师的敬业精神和开拓进取的创新意识，有无私的热爱教育的事业心和责任感，能与教育改革与时俱进。二、有较强的专业知识、专业技能和教研教改的能力，在以往的教育教学工作中积累了众多语文教学经历。三、有较为丰富的教育教学实践经历和熟练的教育教学实践能力，对小学语文教学驾轻就熟。四、我有较好的年龄优势。我正当青春年华，身体健康，精神旺盛，老师竞聘陈述(3篇)老师竞聘陈述(3篇)敬业精神强

10、，能够全身心地投入到本人所热爱的工作中去。一个人最大的成功是什么？那就是让本人与心灵等高！让本人的心灵面对所有的人和事儿都坦然、澄澈！无怨、无悔！充满阳光！假设我能够竞职上岗，我将继续努力进取，塌塌实实育人，坦坦荡荡为师！我打算从下面几个方面改良本人的教学工作，提高本人的教学水平。1、一心系于教坛，兢兢业业耕耘，致力于教研教改，努力做一名学习型、科研型、创新型、专家型的教育工作者，充分发挥本人的特长，在新课改的理念里尽展小学语文教育艺术的芬芳，在三尺讲坛的神奇土地上融进师魂，无悔青春。2、科学规范地做好日常教学工作，根据实际情况，在顺应课改潮流的前提下，认真落实各项教学常规工作，确保教学质量稳

11、中有升。3、结合语文学科特点和班级实际情况，备好、上好每一节课，配合学校的校本教研，设计并开展丰富的语文实践活动，进一步拓展学生的视野，培养学生的综合能力，进而有效的提高学生的语文素养。4、加强个人修养，练好基本功。进一步树立本人强烈的事业心和责任感，加强本人的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝聚合力。各位领导、教师们，我有自信心、有决心搞好语文教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，固执坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为二小的腾飞献出本人的光

12、和热。最后，我想用这样的心声与在座的各位共勉：走上讲台，是一种高尚和纯洁，是无言的神圣与庄严。在这片圣地上，只要心底有一泓朴素的清泉，不尚浮华，淡泊名利！就能常伴高洁！笑看云卷云舒！静观花开花落！亦看众生美丽！洁身幽雅！流芳教坛！老师竞聘陈述(3篇)老师竞聘陈述(3篇)幼儿老师竞岗发言各位领导、教师：大家下午好！首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持，同时给我这个时机来参加本次老师岗位竞聘的演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业,我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。由于我就是一名普普统统的幼儿老师，一名热爱孩子，热爱岗位的幼儿老师。在05年我通过了育婴师教育资格的培训，目前大专在读，老师资格

13、考试顺利通过。回顾过去的日子，我一直担任着海狮班的生活英语教师，今天我竞聘的岗位是生活英语组组长。我之所以竞聘这个岗位，是由于我具有下面的几个优势：一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白老师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的繁忙，肩头沉甸甸的责任。但我无悔于本人的选择！我深深爱着老师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的炽热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣测着、尝试着，与他们真诚的沟通着，让我们用爱托起明天的太阳。二、我有较为扎实的实践知识：自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善考虑，多研究，重反思，敢挑战，不断地丰富本人、提高本人。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完

14、全能够胜任的。三、我有较强的工作能力：并在实践中也积累一些经历。我深知生活英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子，为了孩子的一切这样的准则。我踏实工作，关爱幼儿的每一天，看到孩子们天天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力，如：孩子生病了，我会及时进行询问家长孩子的身体情况，提高我们班级幼儿出勤率。老师竞聘陈述(3篇)老师竞聘陈述(3篇)四、我具有奉献精神：如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能及时顶上，并有质量地完成各

15、项工作任务。服从大局，服从领导的安排。五、假如我能够通过竞争上岗，我打算从下面几个方面改良本人的教学工作，提高本人的教学水平。1、愈加科学规范地做好日常班级管理工作根据实际情况，在合适幼儿年龄特点的前提下，应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作，解决家长的后顾之优。2、根据本身的教学长处将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中，设计并开展丰富的一系列实践活动，突显震幼园本课程特色。3、加强个人修养，练好基本功。加强本人的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护幼儿园良好形象，努力调动孩子们主动发展，努力提高本人的业务能力。六、假如我能够通过竞争上岗，我会做到：1、负责本级部各项工作的组织和施行。协调

16、好班组之间的关系，团结全组成员努力开展保教工作。2、以身作则，在全组树立正气，独立有创意的开展班组工作。3、及时与本组各班老师保育员沟通沟通，发现需求和问题及时向园领导反映，积极提出研究建议。4、在工作需要时协调组内人员的工作安排及同事关系，协助园长做好组内人员的思想工作，确保教育教学工作的顺利完成。5、组织本组及各班积极主动利用社区、家庭教育资源，做好家园一致教育。6、及时准确下达园务精神，按时完成幼儿园的各项工作。领导、教师们，我有自信心、有决心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我将用左肩担着爱我的孩子，用我的右肩担着我爱的幼儿园，固执坚韧地挑起我深爱的教师这一行，为震幼的明天献出本人的一点光和热。