互联网时代大学生教育论文-精品文档.docx

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1、互联网时代大学生教育论文1缺陷智能网络的发展，带来了很多的优势，同时也面临着宏大的风险和挑战，大学生年龄性格等特点决定了网络是一把双刃剑，既有优势，也有缺乏，这个同样给高校的教育工作带来了严峻的挑战。网络时代的到来严重冲击着大学生的价值观念和思想意识，甚至影响着大学生的人生理想和信念。南于大学生的社会经历尚缺乏，缺乏一定的人生阅历，头脑中也尚未彤成全面的科学理论，那么他们对正确人生观和价值观的取向也必然缺少一定的认识，所以，假如过长时间接触网络，很容易被网络外表现象所误导，所迷惑，在思想和意识方面也会出现一定的混乱。首先，智能网络时代的到来，彻底的改变了我们的生活学习工作方式，也严重冲击着我们

2、的思想和价值观念。大学生作为一个思想正在逐步成熟，价值观正在逐步构成的阶段，由于社会经历缺乏，对社会对将来认知不太明晰，同时网络上知识庞杂混乱，容易遭到网络上不良思想的干扰，进而在人格构成阶段带来不良后果，进而构成特别不当的思想观和价值观。其次，大学生一般年纪尚小，进入大学很多学生由于刚刚离开家庭，独立生活，此时自制力和控制力都略微不强，而网络的丰富有趣则容易使得他们沉溺其中，不去融入真实的生活，浪费珍贵的学习时间，进而大学几年一无所获。再次，智能化时代给我们提供了愈加便捷快速的沟通方式，我们能够通过qq、短信、微信等媒体进行沟通沟通，是传统沟通方式的一个极大进步，但是大学生自控性不强的特点容

3、易使得他们过度依靠网上沟通，进而忽略现实中人与人的沟通沟通，进而不利于同学之间感情的沟通和培养，影响他们现实中的交往能力，长此以往，甚至会带来一些心理疾病。最后，网络的存在造成了一大批复制粘贴的抄袭型“人才，过度依靠网络，不去实践和考虑，会使得学生智力禁锢，能力退化，不利于学生创新性思维和创新能力的培养。2智能网络时代提高大学生教育方法的研究智能网络时代的到来给大学生的教育工作带来了宏大的优势和机遇，同时也给大学生的教育工作带来了极大地挑战，那么怎样正确对待网络的双面性，引导大学生有效的利用其优势提高本人，自觉隔离不良信息，促进学生身心健康发展，是我们当前急需研究的重要课题。我们能够从下面几个

4、方面来入手：1)创新教育形式，有效利用网络的优势。针对网络知识丰富，多媒体技术生动形象的优势，在大学生知识教育的经过中，高校老师能够有效的利用多媒体技术，制作愈加形象生动的课件或者视频，丰富课堂内容，增加最新前沿技术，扩大学生的知识量，提高学生的学习兴趣。2)在网络时代背景下，大学生的思想相对自由，他们能够充分利用网络选择本人感兴趣的学习内容，而面对网络中各种有利和不利信息，高校教育工作能够开展多种讲座或者讨论组，引导大家本人阐述网络的优势和缺乏，进而得出网络的有效利用方式，以及躲避不良信息干扰的方法，让大家介入其中，深入认识到沉迷网络的危害，进而在今后的学习生活中能更好的认识到网络的风险和优

5、势，更好的学习和提高。3)加强网络的管理和监督。针对大学生自制能力差的特点，我们能够通过学校主要网络，对信息进行挑选和处理，从根源上避免学生受不良网站，不良信息的影响，净化学校的校园环境。4)开展多种形式的班级群体活动，加强学生之间的沟通和沟通，营造更好的班风和人际交往环境，提高大家的现实交往能力。为了更好的防止学生沉迷网络沟通沟通，通过各种各样丰富多彩的活动给大家沟通的时机，增进学生之间的感情，同时鼓励学生参加各种各样的社团等组织，丰富课余生活，同时可以更贴近真实的生活，避免网络的侵袭。5)加强学生自制力的教育和人生观价值观的培养，引导大家提高自制力，利用互联网的优势，通过网络视频的形式，开

6、展网上学术讲座或思想道德辩论，从视频中观察学生的言行和举止，通过各种方法了解学生的心理状态和思想状况，对大学生进行积极引导，对待网络要取其精华，去其糟粕，树立远大目的，构成正确的价值观和人生观，并能够为之不断地努力。3结束语智能时代已经来临，宏大的机遇和挑战同时来临，我们不能阻止其前行的步伐，只能紧跟其脚步，培养出愈加合适这个时代的将来人才。高校教育工作也应紧随时代的步伐，有效的利用其优势，更好的培养学生的知识和技能，同时也要正确认识互联网给大学生带来的问题，不断地总结教育方法，不断地在实践中总结经历，探索更好的方法，来应对网络带来的侵袭和危害，培养德智体美全面发展的新社会高科技人才，成为社会的栋梁之才。