小学四年级英语老师家长会发言稿_.docx

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1、小学四年级英语老师家长会发言稿_小学四年级英语老师家长会发言稿小学四年级英语老师家长会发言稿小学四年级英语老师家长会发言稿Companynumber：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】小学四年级英语老师家长会发言稿小学四年级英语老师家长会发言稿四年级英语老师家长会发言稿各位家长：下午好！我是这个班的英语教师，我姓赵。特别感谢各位百忙之中抽时间来参加这次家长会，感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。讲实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜

2、悦。首先，我想谈一谈大家比拟关心的期中考试的成绩问题。从这张试卷上可以以看出很多的问题：孩子的基础知识把握的还不够扎实；有些孩子听课习惯不够好，导致课堂上的很多知识点有所落漏；部分孩子的分析、判定能力还有待进一步加强，等等。从成绩来分析，这次考试考得很不理想，主要原因有几个方面：学生对四会单词和句子记忆不牢固或根本不去记。回家不及时地温习稳固。二、班上的双差生比拟多，严重拉低了班上的成绩。1、课堂表现课堂教学很重要。只要课堂上注意力集中，认真听教师讲课，课下才能很轻松地完成作业。很多在家不能独立完成作业的学生最主要的原因就是上课无法做到认真听讲。为此我刚接手这个班就狠抓课堂纪律。采取各种方式来

3、提高孩子的听课率。如：上课时结合教学内容进行游戏活动，调动学生的学习积极性作，可是，仍有个别学生无法集中注意力听讲。课堂上每节课认真听讲的同学有：马小学四年级英语老师家长会发言稿小学四年级英语老师家长会发言稿琦帏、杨馨涛、张培炎、李嘉伟、李贾祎、毛瑞文、贺小雨和吉星瑶梁。上课喜欢开小差或讲话的有:张亚恒、边龙。2、作业方面开学以来，班上家庭作业的完成情况不是很乐观。我希望各位家长不要停留在问的阶段，而是把孩子的作业检查落实到作业本上。他们不是一年级的小学生了，有一定的学习自理能力，不需要你全程陪护了，但孩子爱玩的天性告诉我们，他们的学习仍离不开家长最后的检查把关。十分是英语作业天天都需要练习，

4、才能把学习过的知识记牢。据调查，有些学生从读一年级开场读书，到目前为止，还没有认真的看过书，每次的家庭作业到学校后，才急忙抄别人的，有的为了应付检查写一半就交，有的甚至交空本子，这样的习惯不是个别人，每班都有十几个左右，这样的学习态度，怎么能把学习搞好哪像一个好学生。一个身体健康的学生，假如从小就没有好的习惯，喜欢偷懒，贪玩，扯谎，长大后也没有出息。难道我们的家长喜欢这样的孩子吗作业是每位做学生必须已完成的任务，是不可忽视的，学生在家全靠家长的催促。所以你简单地问一句：作业写好啦吗总之，无论怎样都应让他按时完成家庭作业。因而，我希望各位家长对孩子的家庭作业给予足够的重视，十分是教师布置的作业，

5、一定要孩子按时完成。所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子由于态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开场吧！小学四年级英语老师家长会发言稿小学四年级英语老师家长会发言稿3、对家长的几点希望(1)培养孩子良好的日常行为习惯俗话讲：“习惯成自然，每个人的成功与失败无不浸透着习惯的影子！良好的习惯让孩子终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子！所以少年儿童的教育本质上是良好行为习惯的养成教育！我们不能只关注孩子的学习，更重要的是要重视孩子思想品德的教育和行为习惯的养成教育。培养孩子良好的日常行为习惯，四年级是个很好的机会，也是很重要的一个教育阶段。在家里，

6、家长要培养孩子良好的自己服务意识。整理本人的书包、上学放学要本人背书包，培养劳动习惯，消除孩子的依靠性。结合学校教育内容让孩子在家也接遭到一样的教育，比方：按时上学、遵守纪律、与同学和睦相处、乐于助人、文明有礼、诚实守信、认真学习、上课专心、独立考虑、按时完成作业、孝敬父母尊敬长辈，节约用水、用电，随手关水关灯，爱惜学惯用品，讲卫生不乱扔果皮纸屑等等，只要家校教育能同步、能默契，孩子的行为习惯才能养成。另外习惯还包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、碰到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、本人的事情本人做等等。千万不能纵容孩子的缺点，有缺点，犯了错误要帮助孩子及时改正。(2)重视家校沟

7、通可能大家潜意识里都以为只要叫家长肯定没好事，真不想去。您想过没有，让你来肯定是出现了教师解决不了的问题，让你来是小学四年级英语老师家长会发言稿小学四年级英语老师家长会发言稿协商解决问题的方法的。发现问题不及时与教师沟通，只能使问题越来越严重。教师有问题会找家长，家长有问题可以以找教师。尤其是孩子思想上的问题，有时家长讲的话孩子不听，孩子一般比拟听教师的话，所以能够跟教师讲讲，让教师跟孩子讲，效果还是比拟好的。作为家长不要怕费事教师，教育孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比拟淘气，对教师的话外表是很听的，而背着教师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联络，多沟通孩子的情况，双方互相配合，让小

8、问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找教师。(3)严把家庭作业关学校交给我，家里交给你。我们分工合作，各司其责。孩子回到家里，要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查书面作业、预习作业也不容草率。家庭作业是课堂教学的延伸，是稳固和提高当天学过的知识。孩子完成作业情况好坏跟家长地催促有很大关系。对不爱学习，或学习不自觉或学习习惯不好的孩子，家长要让孩子用个专门记作业的本，记好当天应做的各项作业，有怀疑的及时与教师联络，不给孩子不做或漏做作业的时机。培养孩子按时完成作业的习惯。天天不但要过问孩子完成作用情况，有条件的能够检查指导。不要让孩子的作业再回流到学校，由于第二天教师又要教新的知识，你前一天的知识没稳固就会影响新知识的学习。另外为孩子创设祥和安定的学习环境，鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。只要孩子能听到小学四年级英语老师家长会发言稿小学四年级英语老师家长会发言稿电视的声音，是无法认真考虑的，假如他在抄写，他能记住这几个字吗总之，家长和教师的沟通是互相的，只要互相尊重、互相了解，才能互相配合好，才对孩子的教育有真正的帮助，才有利于您孩子的成长。我们希望通过学校、家庭构成合力，共同教育培养孩子。