《中国的自然资源》课件2.ppt

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1、第三章第三章 中国的自然资源中国的自然资源第一节第一节 自然资源的基本特征自然资源的基本特征自然资源是指自然资源是指自然界存在自然界存在的、对人类的、对人类有利用价值有利用价值的物质和能量。的物质和能量。土地资源土地资源矿产资源矿产资源生物资源生物资源(森林草场动物资源)水资源、水能资源太阳能资源太阳能资源风能资源风能资源可再生资源可再生资源非可再生资源非可再生资源（非可再生资源只有矿产资源，如煤、铁矿、石油）一.可再生资源与非可再生资源自自然然资资源源自自然然资资源源下列物质属于自然资源吗？石油石油铁矿石铁矿石钢铁钢铁太阳光太阳光娃哈哈纯净水天山草场房子张家界风景农田中的玉米野生东北虎汽油汽

2、油 鲁宾逊漂流到荒无人烟的岛上以后，为了生存，他可能用到哪些自然资源？鄂尔多斯为什么那么富裕？内蒙古鄂尔多斯地处边远地区，地形、气候等自然条件较差，但近年来鄂尔多斯依靠“扬眉吐气”成为异军突起的繁华城市。据说，在鄂尔多斯，平均210人之中有1个亿万富翁，15个人之中有1个千万富翁，百万富翁算穷人。“扬眉吐气”是“羊、煤、土、气羊、煤、土、气”的谐音，分别代表羊绒、煤炭、稀土、天然气。今天看来没有利用价值的东西，将来可能成为资源！自然资源不是“取之不尽，用之不竭”的！应该合理利用和保护！要走可持续发展道路！自然资源的分布是不均匀的！二、我国自然资源总量丰富，人均量不足中国中国一半以上的石油依靠进

3、口。一半以上的石油依靠进口。在在20102010年从海外购买了年从海外购买了2.392.39亿吨原油亿吨原油，20102010年液化天然气进口量达年液化天然气进口量达936936万万吨，吨，20112011年将进口年将进口1,2001,200万吨液化天万吨液化天然气然气 2010年中国进口铁矿石6.2亿吨，铁矿石对外依存度也由上年的69%下降到63%左右。 中东中东非洲非洲澳洲澳洲美洲美洲石油石油天然气天然气铁矿石铁矿石你身边有哪些对自然资源利用不合理的现象？我们应该用什么实际行动,合理利用和保护资源?讨 论:赶“筷”行动1、从国外进口 针对我国自然资源存在的问题,我们要采取哪些措施?讨 论:

4、2、加强对国内资源的勘探、开发辽宁本溪发现亚洲最大铁矿 储量超30亿吨令业界震惊 2010年，湖南地勘局地质找矿取得重大突破，在南岭、湘西成矿带上，新发现金、铅锌、锰铁等矿点46处，在花垣、凤凰、郴州，发现了一批新的钨锡铋钼、铅锌、铁等金属矿产地。 3.合理利用和保护资源能说出这些图片的含义吗？一株生长了20年的大树仅能制成60008000双筷子。我国每年消耗一次性筷子450亿双，需要砍伐大约2500万棵大树。别再别再“装装”了了 向过度包装说向过度包装说“不不”人民日报2011年6月的一篇报道曾披露，目前我国50%以上的商品都存在过度包装问题。我国城市生活垃圾里有1/3属于包装垃圾，占到全部

5、固体废弃物的一半，年废弃价值高达4000亿元。而这些包装垃圾中，一半以上都属于过度豪华包装，我国已成为世界上过度包装问题最严重的国家之一。别再别再“装装”了了向过度包装说向过度包装说“不不”国外公共卫生间的纸盒及用纸1吨废塑料，吨废塑料，可回炼可回炼600公斤的无铅汽油和柴油公斤的无铅汽油和柴油1吨回收的易拉罐吨回收的易拉罐=1吨很好的铝块，可少采吨很好的铝块，可少采20吨铝矿吨铝矿1吨废纸吨废纸 ，可再造可再造700公斤好纸公斤好纸 =少砍伐树龄为少砍伐树龄为30年的树木年的树木20棵棵 =比用木材生产减少污染比用木材生产减少污染74 每年废弃的每年废弃的60多亿只废干电池多亿只废干电池=7

6、万多吨锌、万多吨锌、10万吨二万吨二氧化锰氧化锰1吨废钢铁，吨废钢铁，可提炼钢可提炼钢900千克千克(相当于节约矿石相当于节约矿石3吨吨)1吨废玻璃，吨废玻璃，可生产可生产1块篮球场大的平板玻璃，可生产块篮球场大的平板玻璃，可生产2万只万只500克的瓶子克的瓶子1吨塑料饮料瓶，吨塑料饮料瓶，可获得可获得0.7吨二级原料吨二级原料 100万吨废弃食物，万吨废弃食物，可节约可节约36万吨饲料用谷物，可产万吨饲料用谷物，可产生生45000吨以上的猪肉吨以上的猪肉“废品是没利用的资源废品是没利用的资源”玻璃瓶玻璃瓶玻璃器皿玻璃器皿塑料瓶塑料瓶易拉罐易拉罐 糖果罐糖果罐纸皮报纸纸皮报纸一次性塑料碟一次性塑料碟塑料瓶盖塑料瓶盖旧衣服旧衣服泡沫泡沫塑料袋塑料袋鸡蛋包装盒鸡蛋包装盒光盘光盘酱油瓶酱油瓶喷雾罐喷雾罐牛奶包装盒牛奶包装盒找出以下废品中属于找出以下废品中属于“可回收可回收”的物的物品品1了解自然资源的含义及种类。了解自然资源的含义及种类。2通过对我国一些自然资源的总通过对我国一些自然资源的总量和人均量的分析，了解我国自然量和人均量的分析，了解我国自然资源的基本特点。资源的基本特点。3认识合理利用和保护资源的重认识合理利用和保护资源的重要性，树立可持续发展观。要性，树立可持续发展观。这一节的学习目标