校园文化下大学生德育论文-精品文档.docx

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1、校园文化下大学生德育论文一、红旗渠精神的内涵(一)一切为了人民，一切依靠人民。这是红旗渠精神的本质内容。党的群众道路要求我们“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，红旗渠的修建正是践行群众道路的最好例子。修建红旗渠是为了解决制约林县生存、经济发展的水资源问题，是为了让全县人民过上美妙的生活，红旗渠最终修建成功有力地证实了坚持走群众道路，为人民群众谋利，同人民群众战天斗地，能克制各种困难险阻，走向胜利。要尊重群众的主体地位，发挥群众的首创精神，依靠群众，让群众分享发展的各种成果，这是修建红旗渠及做好各项事业的保证。(二)科学发展，与时俱进。这是红旗渠精神的灵魂。修建红旗渠不是像夸父

2、逐日一样一味地蛮干，而是在认真调研，科学论证的基础上进行的，其间，经过无数次勘测、考证，最终定下了施工技术和设计标准，因而，修建红旗渠是科学决策、科学发展的体现。同时，红旗渠精神又是与时俱进的，红旗渠精神不是停滞的，而是不断创新向前发展的。林县人民在完成修建红旗渠这一“战太行的伟业后，并没有停下发展的脚步，而是迈着“出太行、富太行的脚步大踏步前进，不断丰富发展着红旗渠精神的内涵。在不断深化改革开放的今天，我们仍然需要红旗渠精神，阔步前进，不断进取。二、在大学生德育教育中弘扬红旗渠精神的重要意义当前，大学生思想道德教育面临进一步加强的需要:大学生中没有信仰、理想信念弱化、信念缺失的情况很突出，需

3、要加强并改良思想政治教育。将红旗渠精神融入到大学生德育教育中，大力弘扬，引导大学生学习中华民族的优秀品质，加强大学生在思想方面的认同，具有重要的现实意义。(一)弘扬红旗渠精神对大学生道德观教育具有重要意义。通过调研发现，目前高校大学生思想道德建设尚未构成完好的体系，一些高校存在重视不够，宣传教育不到位的情况，而且，现代的大学生成长环境较为优越，多数学生缺乏吃苦耐劳的精神，加之当前一些不好的摆阔、拼爹等思想的影响，大学生德育教育面临重要任务，需要对大学生进行广泛深化的道德观教育。红旗渠精神所倡导的道德观以集体主义为原则和价值导向，突出对人民、国家、社会负责，是符合社会主义价值的道德观。它倡导勇于

4、拼搏、大公无私、平等有爱、团结互助、一心一意为人民服务。在大学生中间弘扬红旗渠精神，是弘扬正气、构成积极向上的精神风貌的有力举措，有利于高校建立起完好的思想道德教育体系，有利于持续更新思想道德教育观念，有利于不断契合社会发展实际，有利于大学生德育教育的良性发展。(二)弘扬红旗渠精神有助于大学生构成正确的人生观、价值观。当前，随着信息技术的高速发展，我们获得信息的渠道越来越多，获得的信息量越来越大，而在这些浩如烟海的信息中，难免鱼龙混杂，十分是西方庸俗、腐朽、有害的价值观和生活方式冲击着我们的传统观念。大学生正处在人生观和价值观成型阶段，在目前价值观和价值取向呈现复杂化和多样化的今天，极易遭到影

5、响甚至是误导，因而，需要我们在大学生德育教育中大力弘扬正确的人生观、价值观，十分是要弘扬红旗区精神所提倡的艰辛奋斗、自力更生、发奋图强、乐于奉献的人生观、价值观，摒弃享乐主义、拜金主义、自私自利等错误的价值观，使大学生养成自检、自省的习惯，坚决抵制腐朽的东西。(三)弘扬红旗渠精神有利于大学生群众观的重塑。当代大学生中身为独生子女的较多，平常所受呵护较多，在一定程度上导致他们行为做事时较为主观，多凭自由心性，甚至我行我素，不结合实际，冲动盲目。而红旗渠精神的本质是群众观，详细讲来就是一切为了人民，一切依靠人民，从人民中来，到人民中去，是科学的实践论、人民主体论。对正处于各种观念重塑期的大学生进行

6、红旗渠精神教育，有利于大学生真正认识自我，认识人民群众的伟大气力，尊重人民群众的主体地位，培养与人民群众的感情，有利于大学生在致力于客观事物的基础上发挥主观能动性，有利于其理论和实践的有机结合。三、将红旗渠精神融入大学生德育教育的途径在高校中弘扬并培育民族精神是一项长期的工作，任务艰巨，要进行深化的理论研究，更要付之于行动，要坚持发扬，也要坚持与时俱进。将具有地域文化特色的红旗渠精神融入德育教育，需要不断探索和改良德育教育的方式方法，只要如此，才能将红旗渠精神和德育教育二者构成合力，提高针对性、可操作性和实效性。(一)将红旗渠精神同校园文化建设有机融合。现代西方大学在德育教学中，非常注重环境育

7、人的成效，我国高校在德育教学中应当充分借鉴西方这一隐性的，不是一味讲教的德育教学方式。在校园文化建设中，要坚持校园软件、硬件设施建设两手抓，突出文化气氛，注重环境对学生的积极影响，积极营造德育教育的气氛和环境。西方的德育教学实践已经证实，先进的、充满正能量的校园文化能够潜移默化地影响大学生的成长，能够培育他们高尚的人格，同时也能培养他们的民族精神，能够讲，校园文化建设能够真正发挥“随风潜入夜、润物细无声的成效。将红旗渠精神融入到校园文化建设中，要充分应用一切渠道广为宣传，能够利用校园广播、宣传栏、校报、校内网等传播渠道传播红旗渠故事，可以以建造红旗渠主题雕塑、红旗渠精神文化广场、文化墙体等硬件

8、设施营造良好的校园文化气氛，使红旗渠精神在校园中处处存在、处处彰显、处处影响广大学生，以红旗渠精神推进校园文化建设，促进良好学风、校风的构成。(二)在课堂教学中讲授红旗渠精神并进一步挖掘。课堂教学是教授知识，弘扬精神文化的主要阵地，最为直接有效。高校老师在教学经过中要根据教学内容适当参加红旗渠精神讲解，十分是“两课教学中更要充分弘扬红旗渠精神。在课堂教学中，要注意做到两方面内容，一是要突出实效性和针对性。要深化研究当前大学生的关注热门、焦点，十分对大学生在人生价值观上的迷茫，准确切脉，找准衔接点，将红旗渠精神所弘扬的主流文化、正能量灌输到学生思想中，帮助大学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

9、二是要进一步改变教学方式，改变单一的讲教方式和研读枯燥的理论，要采用学生喜闻乐见的表达方式，以情感人，以理服人，能够采用学生试讲、焦点辩论等形式加深学生对红旗渠精神的理解，将艰辛奋斗、发奋图强的精神融入到大学生的学习生活中。(三)在大学生社会实践中弘扬红旗渠精神。社会实践是大学生德育教育的重要内容，在社会实践中，要充分发挥大学生的实践主体地位，这也是红旗渠精神的应有之义，要组织大学生到农村、社区中从事勤工俭学、社会调查、志愿服务等工作，了解群众，培养同群众的感情，同群众一起解决问题，提升自我，完善自我。同时，要组织大学生到红旗渠纪念馆、青年洞等红旗渠精神起源地去实地考察学习，聆听红旗渠修建者现身讲法，或者进行爬山、抬石头、砌墙等体验，让学生在第一线体验、品味并学习红旗渠精神。