企业文化与校园文化论文-精品文档.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《企业文化与校园文化论文-精品文档.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《企业文化与校园文化论文-精品文档.docx(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、企业文化与校园文化论文1两种文化的对接1.1扬长避短,互相融合从各国的成功经历来看,校企合作是普遍应用于各国高职院校培养应用型人才的重要手段之一,也是促进企业将高职院校在学习经过中的探索转化为实际生产力的良好时机。因而,校企合作也成为我国高等职业教育的发展方向。“高职校园文化应当借鉴企业文化的先进理念,同时高职校园文化又能够通过毕业生为介质,对企业文化起到辐射作用,产生积极影响。“校园文化要融合企业文化要素,企业文化影响和促进校园文化的发展,两种文化的互动、整合的无缝对接是大势所趋。由于高职教育培养的目的是适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用型人才,要求高职学院在办学经过中与就业
2、市场实现零距离对接,这就决定了高职校园文化必须与企业文化对接和融合,以校企合作形式探索高职校园文化建设的创新点和突破点。高职院校能够通过营造出类似于企业一样的文化气氛,实现企业文化的浸透。一是通过举办以企业名称冠名的各类各项专业技能比赛和科技创新活动,将企业文化的内涵直接、有效地融入比赛经过中,如柳州师专每年都会面向全校师举办“国海证券杯金融知识大赛和模拟炒股大赛。二是经常邀请区内知名企业CEO到校作专题报告或邀请企业讲师到校内兼课,如柳州师专常年聘任一定数量的校外企业兼职教师担任专业核心课程的实训讲师。三是将企业文化浸透到学生的课外活动中,经常性地开展户外素质拓展能力训练,为此柳州师专不惜花
3、巨资在校内建设了设备完备的户外素质拓展能力训练基地,并拨出一笔专项资金,培养了一批强有力的师资气力,到达持证上岗的要求。四是经常性举办校企联谊活动,采用“请进来的方式与企业开展沟通与合作,把学生课余文体活动与企业职工的文化活动结合起来,如举办各类文体竞赛等。1.2推行工学结合办学形式自(国家中长期教育改革和发展规划纲要2010-2020年)公开征求意见稿下面简称(规则纲要)公布征求意见以来,在社会各界引起了广泛关注。(规划纲要)中提出:要十分关注具有职业教育特色的“产教结合,校企合作的制度创新。在大力推行“工学结合,顶岗实习的技能型人才创新培养形式的同时,尤为注重行业企业介入办学和管理的体制机
4、制创新。这是我国第一次提出制定校企合作的法规,并将其纳入国家教育体制重大改革的试点范围。“校企合作,工学结合成为破解高职毕业生就业难和企业用工荒的关键和最佳切入点。实行灵敏的专业管理机制,实行“校企合作,工学结合的办学合作方式,突出强化专业建设,在进行专业设置和专业管理的同时,从加强本身建设入手,找准定位。一是紧贴市场设专业,以市场需求为主导,合理进行专业设置与专业管理,灵敏调整招生规模与招生区域,处理好社会需求的多变性与学校教育的长期稳定性,调整好企业要求的职业性、学科专业性、区域性与学校教育的滞后性之间的关系。二是实现校企资分享,要充分考虑到劳动力市场需求因素、教育市场因素、学校办学资源等
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 企业文化 校园文化 论文 精品 文档
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内