期末温习发动主题班会教案__1.docx

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1、期末温习发动主题班会教案_期末温习发动主题班会教案期末温习发动主题班会教案期末温习发动主题班会教案导读：【第1篇】时间总是很匆匆,转眼就到了期末温习迎考的日子了.期末考试对于班级里的学生来讲,是一次总结,是一次考验.我们都很希望通过扎实的细致的温习,为了使期末温习获得最好效果，五年级二班召开了“怎样搞好期末温习主题班会。小组讨论温习方法。班会上同学们先分小组讲一讲本人整体的温习方法或某一科的温习方法。然后各个小组派两名代表上来讲一讲本人的温习心得。最后同学们就怎样搞好期末温习达成了共鸣。1、认真仔细地完成学校教师布置的温习作业。针对本人的情况制定符合本人的温习计划，并且努力完成计划。2、以课本

2、学习为主，以平常的配练及试题为辅，要把那些学过的所有知识理一理，记一记，做一做。3、在温习时，如有一知半解的地方先本人去分析和理解，如有本人理解不了的，就向教师提问和请教。4、做到劳逸结合，放松精神，该温习时认真温习，该休息时好好地休息。比方一定保证午晚休的纪律和休息质量。吃好、喝好、休息好，保证身体健康是前提。只要付出辛勤的汗水，才能获得丰富的回报。【第2篇】一、活动目的：期末温习发动主题班会教案期末温习发动主题班会教案使学生从本周开场,正式面对期末温习的到来二、活动准备：相关材料三、活动经过：1.班级情况小结:你们知道吗?期末考试已经在向我们招手了.我们该做些什么准备呢?出示小黑板，小组讨

3、论.请学生按小黑板上的要求,给大家讲讲你是如何想的?你了解关于成功的考试应有什么的心理吗?结合本班实际，评出最佳小组,奖励红花2.本周班会四、活动内容(一)谈话引入：期末考试是我们向父母报恩的最好时机,是我们每个人都想做到最棒的一份试题.那么我们今天就来一起讨论下考试前我们的心里是如何想的?好不好?一)小朋友，时间过的真快，期末考试的脚步离我们越来越近了，媒体出示：愚笨者等待时间聪明者利用时间懒惰者丧失时间勤奋者珍惜时间求知者抓紧时间糊涂者糟蹋时间(二)听一听：还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时，是这样教育我们的出示：教育家讲时间就是知识。医学家讲时间就是生命。工人讲时间就是财富。农民

4、讲时间就是粮食，就是丰收获果。(学生讲时间就是分数。三)议一议：1、认识考试(1)考试是学习的一个重要经过，是知识梳理归纳的阶段。(2)好成绩是考出来的，学得如何通过考试来展示。(3)考试是一门学问，要学会考试。出示：紧张而不慌张忙期末温习发动主题班会教案期末温习发动主题班会教案碌而有序2、养成良好的考试习惯考试成绩与考试习惯有着密切的联,所以我们要养成良好的考试习惯。考前自信心精神饱满进考场，轻轻松松看试卷，认认真真做题目(1)制定好温习计划(2)调整心理状态(3)保证充分的睡眠(4)准备好考试用品考中细心审视题目不紧张，看清要求不急噪，仔细检查不粗心(1)拿到试卷后应把整张试卷看一遍。(2

5、)试题的设置往往由易到难，所以应从第一题开场做起，保持良好的心态。(3)考试时应认真平静的答卷，有不清楚的举手问监考教师，不得交头接耳，不得左顾右盼，不得夹带与考试有关的东西。(3)碰到难题时先放一放，等全部题目完成后再做难题。(4)有粗心习惯的小朋友，检查时更应注意简单的题目，由于这样的题目往往容易忽视而出错。(5)检查的几个步骤是：有无漏题笔误审题能否正确考后恒心考后不去想，准备下一场;考分虽是宝，进步才重要;考后不骄傲，有人比我好;考差莫泄气，下次再努力。3、分小组先沟通各自的温习计划。指名沟通温习计划5、讲讲本人的期望目的，寻找竞争对手。三、班主任寄语你能否知道?你的进步，是家长和教师

6、最大的骄傲。你拼搏的身后，是我们默默关注的目光。让我们握紧拳头，放在胸前，共同吟诵：出示：相信本人行,才会我能行,别人讲我行,努力才能行,你在那边行,我在这边行,今天若不行,明天还能行,能正视不行,也是我能行，不但本人行,帮助别人行，争取全面行,创造才最行。【期末温习发动主题班会教案2016】1.20212016期末温习发动主题班会教案期末温习发动主题班会教案期末温习发动主题班会教案2.2016期末考试发动主题班会教案3.2016小学期末温习主题班会教案4.2016年初三期末发动主题班会方案5.2021期末考试发动主题班会教案6.2016年期末温习主题班会活动记录7.小学期末温习主题班会教案优选8.2016年学雷锋主题班会教案感谢您的浏览，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢