高三政治教学计划-精品文档.docx
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1、高三政治教学计划一、学生知识基础现状分析:通过提问了解到部分学生对课本的基本概念、基本原理把握的较好,有少数学生综合分析解决问题的能力还比拟高,但绝大部分学生对课本非常陌生,基础知识较差,分析和解决问题的综合能力极差。二、本学期教学的主要任务及要求:1、完成高三全一册的教学任务、温习高一上下册和高二的上策;2、通过政治常识的学习,使学生初步把握国家、民主、政党、民族、宗教、国际关系的有关知识,具备一定的政治思维素质。3、通过高一内容的温习,使学生能够进一步讲明常见的经济现象,提高介入经济活动的能力。4、使学生能够在首轮温习中打实双基,一步到位,较熟练地把握好课本的基本概念和基本原理,把握答题的
2、技巧,初步提高分析问题和解决问题的能力;三、本学期提高教学质量的详细措施:1、继续完善发展上学期愉快教学方法,充实新的内容,以点带面,使学生能够在轻松愉快的教学环境中把握知识。2、根据各班的实际情况和学生的需要与不同的教材内容,采用不同的教学方法。3、采用各种科学方法提高学生研究问题和解决问题的能力。通过更多的讨论,鼓励学生勇于讨论,培养他们的兴趣,使他们养成自主学习的习惯。4、坚持“学生为主体,老师为主导的指导思想,精讲巧练,培养能力。5、优选习题,适量布置作业,既要照顾大多数,又要使尖子生吃的饱,既不加重学生负担,又能提高教学质量。6、认真批改作业,全面把握教学质量,做到胸有成竹,有的放矢
3、地对学生进行培优扶差。7、每教完一部分内容都要对学生进行一次检测,并认真进行教与学的分析,查漏补缺,夯实基础,章节过关。8、加强当代教学手段与政治教学的结合,培养学生的直观思维,全面提高学生综合素质四、教材的重点和难点:一教学难点:1、针对高三思想政治课的性质、内容及教学目的的要求,实现知识、能力、思想素质的三统一,把其中的理论观点和理论知识与我国当前的政治生活和学生的思想结合。2、根据经济常识的学科特点确定学生的学习目的,把详细教学内容和课后理解测试以及社会现实的结合。3、哲学上册物质和意识辩证关系原理、唯物辩证法的三个基本观点的详细运用。二教学重点:1、政治常识第1、2、3、5课,尤其是第3第5课。2、经济常识温习,细、全、熟,夯实基础。3、哲学常识中物质和意识的关系、唯物辩证法的三个基本观点。一年的时间其实也很快,在学习中不断的进步,那样的时间就是逐步不断的度过中,不知不觉时间就会来到明年的高考时期。为了圆学生们的大学梦想,我们作为老师,必需要时刻努力,时刻的帮助学生提高他们的成绩,这样才是一个好教师应该做的。我也相信只要学生们只要本人不断的努力,就会有着一个光明的将来!
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