幼儿园园内下期打算-精品文档.docx
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1、幼儿园园内下期打算一、指导思想:园将继续认真学习(幼儿园工作规程)与(幼儿园教育指导纲要)坚持以“科学的教育发展观理论为指导,进一步贯彻落实(纲要)以教育局提出的五个突出为切入点,规范与细化管理经过,以改革创新为动力,以全面提高幼儿园保教质量、寻求科学高效的人性化管理为重点,以夯实教科研基础、深化特色教育研究为手段,进一步转观念、强内涵、促发展,以创立省“平安校园为抓手,本学期。不时创始我园持续发展的新局面。二、主要工作目的:1合理规划。为下学期中心幼儿园的异地新建作好充分的准备工作。2努力改善村级幼儿园的办园条件。以一套中心园与村园一体化管理的形式,真正实现教育平衡发展。3严格实行(省幼儿园
2、收费管理方法)基础上。学前教育继续向03岁年龄段延伸。4努力加强师资队伍建设。引领不同层次的老师跨入实现自我发展、自我创新的境界。充分发挥骨干老师的示范带头作用,多渠道、多方式为老师提供学习、练习的平台,确保每一位老师能通太多种途径得以发展和提高。5加强课程审议。着实推进有效教学,努力构建园本特色三、详细措施:一调整布局。而现有园舍无法拓展的现实情况下,针对中心幼儿园生源的不时充分。将积极争取市教育局、镇党委的大力支持,调整布局,进行统一规划,撤并近端村幼儿班,及时递交申请演讲,异地新建中心幼儿园一所,集聚幼教资源,为幼儿营造一个宽阔舒适、平安温馨的良好育人环境。靠近江浙临界地带。本学期我将积
3、极争取当地村委领导和老百姓的大力支持,幼儿班由于地理位置的特殊性。改善办园条件,新建合格园一所,着实推进村级幼儿班的撤并工作,全面改善我镇村级幼儿园办园条件,真正实现教育平衡发展,使我镇幼儿教育步入统一科学管理的轨道,切实提高保教质量。二构建社区、幼儿园互动的早期教育体系依托社区,横向上。定期研讨幼儿早期教育工作,推进托幼一体化建设,构成家庭、幼儿园、幼儿园和社区相结合的幼儿教育网络。定期组织03岁的幼儿家长介入幼儿教育活动,面向03岁儿童家长开放多种形式的早期教育、指导等服务工作,传输亲子教育理念,促进幼儿家庭教育质量不时提高,促进幼儿教育事业健康发展。三加强队伍建设。1加强思想政治学习和职
4、业道德教育。即:维护国家利益、爱岗、爱园、爱生、爱已。十分关注新上岗老师的教育与引领,激发教职工爱岗敬业的精神。通过学习教育活动,教职工努力自觉做好本职工作,树立高度的事业性和责任心。继续发扬优良的团队作风,团结一致,齐心协力。本学期继续实行家长问卷,不时规范师德行为。2强化反思与研究。积极开展“135行动研究,努力提高本身文化素养和业务技能。认真总结教学实践经历,积极撰写教育笔记与教育论文,期末以评选的形式挖掘优质价值。3加强骨干老师培养。通过上课、讲座、沙龙、竞赛等形式,给骨干老师提供展示的时机,给青年老师提供学习研讨的时机,提高全体老师的工作能力。本学期将推荐优秀老师介入市级a级优质课评
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