校内德育工作施行打算-精品文档.docx
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1、校内德育工作施行打算一、指导思想促进学校管理水平、老师教学水平、学生综合素质的不断发展为宗旨;求真务实,创新发展,全面提高教育教学质量,为创立省教育强县打下坚实基础。二、组织机构(省略)三、领导小组成员分工(省略)四、详细工作与做法1、加强德育工作的管理、落实1、落实德育工作领导小组例会制度,制订本学期德育工作计划,工作措施,阶段性目的,完善各项规章制度,积极开展德育专题研究,使德育工作不断走向科学化和规范化。2、加强队伍建设,优化育人环境,组织老师学习“团结协作,乐于奉献的工作作风,促进良好师德师风的构成,进一步推动学校的发展。3、制定行之有效的措施,建立优化的育人体系,做到全员、全面、全程
2、的德育管理系统,开学初开展学习运用“守则与“规范活动,以中队为单位、对照、落实有关要求,全员介入,班主任落实追踪,做到“树正气,压歪风使校园成为文明上进的乐园。4、优化育人队伍,科学管理,组织老师认真学习师德师风建设,认真落实师德管理规章,大力宣传校内外的先进事迹,弘扬和培养高尚师德。树立正确的学生观,平等和互信是当今师生关系的主题。要求教师把学生当作本人的好友,平等相对,多关心爱护学生,多挖掘其闪光点,加强自自信心。做到不歧视、不体罚、不辱骂,师生关系在平稳、和谐、快乐中建立。5、加强细节教育,学生的行为以及良好习惯的构成,是靠平常一点一滴积累与长者的催促教育而成的。因而,老师们的点滴关心与
3、指导都会给学生们留下深入的印象。如上课纪律,卫生习惯,生活行为等。让学生在学习中互相配合,互相监督。逐步养成“要我这样做转变为“我应该这样做的行为习惯。6、加强阵地建设,制定行之有效的老师培养计划与学生的活动计划,通过各种渠道让师生们提高各项水平,各需所求,相长发展,到达双赢。7、开展德育科研的探究,班主任工作是德育工作的主要对象,平常要多留意,多积累,实行每月班主任工作沟通,扬长避短,使工作能更好地开展。充分利用周三少先队活动课,既能处理日常班务工作,又能更好地做好少先队的训练工作,双得溢章。开设“专题班会观摩课构成和谐的班集体。8、创新少先队活动特色,开展“雏鹰争章活动,设立学习、生活、行
4、为等多项荣誉,通过对学生行为习惯的养成教育,提高文明素养。详见争章活动方案。9、要求班主任多与家长联络,积极开展“万师访万家活动,认真落实家访制度,做好家访记录,沟通学生在校和家庭情况,采取更有效的方式或方法,对学生要多鼓励、多指导,少批评、少指责,切实减轻学生的心理负担和学业负担。全期做到普访一次,其中面访要过半,并在“班主任工作手册中有具体记录。学校定期抽查了解班主任家访情况。2、重视道德教育强化行为规范1、抓好行为规范教育,重视学生良好习惯的养成教育。开学初利用校会、晨会组织学生认真贯彻(守则)、(规范)以及校纪校规。结合推普周,让学生讲普通话、写规范字、做文明人。坚持天天常规检查,做到
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