《比本领》课件--修改稿.ppt

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1、学习目标学习目标 1.认识认识14个生字个生字,学写生字。学写生字。 2.能正确、流利地朗读课文。能正确、流利地朗读课文。 3.了解课文的内容。了解课文的内容。第一次：比会读课文第一次：比会读课文要求要求： 1、读准每个字的音，声音响亮。、读准每个字的音，声音响亮。 2、不会读的借助拼音多读几遍。、不会读的借助拼音多读几遍。 （5分钟后开始比赛，加油！）分钟后开始比赛，加油！） 第二次：比会认字猴子 俩人 伯伯 一棵 摘下 就算 比赛 垂 头 丧 气 过不了 大呀 大象考考你 急得 hu bk zhi sunsisng lio yaxingkochujli老师相信这些生字，你一定会读！猴俩伯棵

2、摘算猴俩伯棵摘算赛垂丧赛垂丧了了呀呀 象象考考 急急v河对岸有棵果树，树上结满了河对岸有棵果树，树上结满了（ ）果子。果子。v他过不了他过不了（ ）河，正急得团团转河，正急得团团转呢。呢。我会选我会选lelio v1、他一口气跑到果树下，、他一口气跑到果树下，得得（ ）意扬扬意扬扬地想：地想：“还是我的本领大。还是我的本领大。” v2、他过不了河，正急得、他过不了河，正急得（ ）团团团团转转呢！呢！v3、可是果树太高，他跳了又跳，怎、可是果树太高，他跳了又跳，怎么也摘不到果子，只好么也摘不到果子，只好垂头丧气垂头丧气地地回来了。回来了。dde考考你v猴（猴（ ）摘（）摘（ ）考（）考（ ）像（

3、）像（ ）v候（候（ ）滴（）滴（ ）老（）老（ ）象（）象（ ）v准（准（ ） 觉（觉（ ）领（）领（ ）颗（）颗（ ） v谁（谁（ ）堂（）堂（ ） 铃（铃（ ）棵（）棵（ ）猴子猴子时候时候摘果子摘果子滴水滴水考试考试老师老师好像好像大象大象准时准时是谁是谁觉得觉得课堂课堂本领本领铃声铃声颗粒颗粒几棵几棵第三次：比流利朗读课文要求要求： 1、读通每个句子，不结巴。、读通每个句子，不结巴。 2、读出标点符号。、读出标点符号。 （3分钟后开始比赛）分钟后开始比赛） 比谁读懂了课文比谁读懂了课文v这篇课文主要了讲（ ）和（ ）（ ）摘到树上果子的事，告诉我们：（ 梅花鹿金丝猴互相合作 个人的本领再大，也需要合作才能干好事情的道理.)拓展积累v1、众人拾柴火焰高谚语v2、团结就是力量谚语v3、三个臭皮匠，顶个诸葛亮谚语第四次：比会写生字 看谁写得工整、间架结构安排的合理。 象象 考考 急急