谈儿科护理中细节护理应用施行效果.docx

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1、谈儿科护理中细节护理应用施行效果摘要：目的将细节护理应用到儿科护理管理中，探究细节护理服务能否能够提高护理质量和护理满意度。方法将2018年1月至2018年10月于我院儿科接受治疗的70例患者随机分为两组，一组为实验组，一组为对照组。实验组采取儿科细节护理形式帮助患儿进行康复，对照组采取传统护理形式帮助患儿进行康复，分别对患儿的治疗时间、花费、不良事件发生概率以及患者及家属满意程度进行比照。结果实验组的患儿治疗时间、花费均明显低于对照组，不良事件发生率也有所降低，并且实验组满意程度明显高于对照组。结论儿科细节护理能够有效的提高儿科的护理质量，明显的降低患儿恢复周期，提高满意度。所以儿科细节护理

2、对于儿科的临床护理有较高的使用价值。关键词：细节护理；儿科护理；护理质量；满意度在社会不断发展的今天，人们对医疗水平的要求越来越高，其中医疗的护理工作对患者的康复起到了很关键的作用1。尤其是在儿科的护理中，人们对护理工作的要求逐步变高，而且患者年龄较小，对周围事物的认知较低，患儿表达能力较差以及父母过于溺爱等因素导致患儿与医护人员之间的配合较差，以致致护理纠纷的发生率逐步升高，所以怎样有效地提高护理质量是目前的研究重点2。本次实验就怎样提高护理质量和护理满意度进行了实践调查，并针对细节护理的应用方法、应用效果进行总结，现将结果报告如下。1资料与方法1.1一般资料随机抽取2018年1月至10月在

3、我医院儿科接受治疗的患者70例作为本次实验研究对象。选取标准为；患儿年龄均处于10个月至10岁。两组患儿在家庭状况、经济条件方面没有明显差异P0.05)。其中患儿男36例，女34例。两组患儿无心血管、呼吸系统疾病以及精神方面疾病。将产妇随机分为两组，一组为实验组，一组为对照组。实验组患儿平均年龄为6.32.8岁，对照组患儿平均年龄为6.92.6岁，实验组与对照组患儿年龄无明显差异P0.05。1.2护理方法实验组35例采取细节护理形式进行护理，对照组35例则采取传统护理形式进行护理。儿科细节护理详细要求如下：首先要致力于提高护理人员的专业能力，就要加强护理人员的培训，要求护理人员熟练把握细节护理

4、的详细内容等，制定严格的护理流程，严格根据经过施行，加强护理管理，加强操作的专业性等3。护理人员应该加强与患者及患者家属的沟通，建立良好的沟通途径，有助于后续工作的展开。仔细的告知家属住院期间的注意事项，认真讲解保证家属能够很好的配合护理人员开展工作4。护理人员要灵敏运用护理标准，根据患者详细情况进行实时反应，不断改善。对于年龄较大的儿童应该对患儿病房进行妥善处理，加强护理意识，去除危险物品，避免患儿遭到其他伤害。对于需要输液的患者，输液前要与患者核对信息，将输液的药量、输液时间等详细信息告知家属，确保无误后再进行进一步操作。输液是最好在儿童头部进行穿刺，以避免儿童乱动影响输液，刺穿后要妥善固

5、定，教授家属正确的怀抱婴儿姿势，及时观察患儿的情况，若有意外及时处理。输液结束后要指导患儿家属按压刺穿位点，保证按压方法正确，时间要大于三分钟，十分是要告知患者家属输液结束后要在观察室观察半小时左右，待无异常情况发生后再行离开医院，告知患者家属护理方法、注意事项等5。1.3观察指标治疗时间、花费、不良事件发生率：通过数据调查的方法，对患儿的治疗时间、花费以及试验期间不良事件发生的原因和次数进行数据调查并实时记录，对数据进行比照分析。护理满意度：制定护理满意度调查问卷，对患儿治疗期间护理人员的护理态度、操作技术等进行评价，调查结果分为非常满意、满意、较满意、不满意四种情况，对患者总满意度进行计算

6、，总满意度=非常满意+满意。并对结果进行比照。1.4数据统计处理本次实验所有数据均采用统计学软件SPSS19.0进行统计学分析处理，计数资料采用2检验，计量资料用“s表示，用“t检验，若P0.05，表示差异有统计学意义。2.1治疗总费用，治疗时间情况比拟结果显示，实验组患儿治疗时间平均为19天，而对照组治疗时间平均为14天，实验组总花费平均为3.28万元，而对照组平均花销为3.99万元。实验组患者在治疗时间以及总花销上均少于对照组，结果有统计学差异，即表明细节护理有助于降低患儿治疗时间及花费，结果如表1所示。2.2比拟两组不良事件的发生率对两组患儿护理风险事件发生情况进行统计，结果显示，实验组

7、护理风险事件仅为2起，发生率为5.7%，而对照组发生6起，发生率为17%，在风险事件的发生率上实验组少于对照组，差异显著，由此可知，细节护理有助于降低不良事件的发生概率，结果如表2所示。2.3比拟两组患者对护理的满意程度对两组患儿治疗后的满意程度进行比照，结果显示，实验组患者对护理的满意度高达93.3%，而对照组仅有86.4%，由此可见实验组患者手术后满意度较对照组有明显提高，结果如表3所示。儿科护理具有一定的特殊性，患儿年龄较小外加身体不适，极易对医护人员产生厌恶情绪，不配合治疗等。这就需要护理人员拥有足够的耐心，对患儿进行一定的护理干涉，以提高治疗效率，改善医生与患儿之间的关系。所以儿科的护理往往工作量较大且冗杂，为提高护理质量，我们必须从根本上提高护理人员的综合素质，才能更好的提高我院儿科治疗的康复率，才能减轻患儿家庭负担6。将细节护理应用到儿科管理中，不仅能够降低患儿治疗时间以及治疗费用，还能有效降低不良事件的发生率，并提高患者满意度，在产科临床护理中具有很好的应用推广价值。