班主任月工作总结中职.docx
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1、班主任月工作总结中职班主任月工作总结中职班主任工作总结刘风波20XX.7班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对学生健康全面的发展,对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。为了能够在新的学期能够更好的工作,及时地总结经历、教训,特总结本学期工作如下:首先,继续抓好学生的日常行为习惯养成教育,及时捉住学生点滴的情绪变化,及时解决问题。很多学生开场在思想上出现了极大的变化,十分是很多学生已经进入“反叛时期,经常会自以为本人已经长大,不再需要这些条条框框的约束,因此在思想上有了很多的麻木、松懈。作为一名班主任教师,我适时地召开班会,重新让学生进行学习,并体会遵守规范的重要,从思想上
2、给学生以深入的认识。在实际工作中,捉住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与老师顶嘴的现象等行为,对同学进行“换位考虑,并进行积极教育,让学生在反省中受教育,得真知,约束本人,培养本人良好的行为习惯。尤其是针对职业学校的学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点,及时地发现存在的问题,思想汇报专题同学生进行谈心,而及时解决问题。同时,积极开展文体活动,丰富学生的业余生活,引导学生将情绪正常的宣泄,尽可能的调整他们的心态,积极的投身于班级的各种活动中。其次,积极培养学生的正确的人生观、价值观,并会同各学科教师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣。针对学生此阶段的心理状况
3、,适时的捉住学生中存在的问题,开展各种形式的班级讨论活动,或者跟部分学生谈心地方式,并结合语文学科的特点及时的让学生在写出个人的短期、长期目的,树立本人的正确的人生观、世界观。第三,积极配合各学科老师管理好学生,讨论教育学生的方法,用大家的智慧解决问题,积极的向各位老师学习先进的班级管理、学生教育的经历,获得了较好的效果。十分是在本学期开场,班级中出现了部分的学生上课前迟到的现象,及时的发现不良苗共同解决。另外针对学生用钱没有节制的现象,开展“一元钱能做什么的主题班会,大家通过讨论认识到节约的重要性。第四,完善班级的管理制度,继续将竞争机制引入班级管理当中。班级实行竞选与班级考察相结合,继续施
4、行班主任助理的手法,锻炼学生的自理自立能力。同时将权利下放,在开展各种活动时,积极发动学生,创设各种时机,给学生以本人活动的自由空间,积极提高学生的能力。当然也有问题存在:在管理方面,还欠缺愈加科学、民主;学生的知识能力层次不一,落后面大,在处理问题时还有一些急躁,对于学生的部分心理,还不能更好的把握,关心、爱护学生还不能够全面到位。在今后的工作中,我将继续努力,争取更优异的成绩。篇二:中职班主任工作总结班主任工作总结一、目前我们班学生存在的问题1、学生大多年龄处在16-19岁,这个年龄的学生正是思维活跃、自制力较差、无心向学、谈恋爱、生理和心理都逐步走向成熟而渴望独立的年纪,晚上上网玩游戏到
5、深夜、上学迟到、上课就睡觉、作业抄袭严重甚至不交作业,上课不带教材、作业。对于这些普遍存在的现象,我们要用发展的目光来看待每一个学生,不断探索、考虑用什么方法管理好这一批淘气的孩子,让他们在“特殊的环境中不断地成长、进步。2、我们班学生中有近三四成学生都是单亲家庭,学生大多数处于父母双方都在管,且都没有管好,甚至有些学生是孤儿的状况,他们都处于“游离状态,对于这类学生我觉得要做到“润物细无声的效果,谈心做朋友。二、我觉得几点对的1、对于不通的学生我们应该要有不同的期望值我觉得咱们的学生,学习、纪律好的我们应该对他们要求要高点,不仅纪律要严明而且要求学习可以做要求,对于纪律较差的学生我们期望他们
6、保持一个良好的学习习惯,我们要能看到他们的改变和进步,例如我们班的吝涛,开场经常旷课,甚至脾气暴躁,容易冲动,经过与家长联络,适当表扬这学期基本不旷课,表现良好。我们需要给学生看到我们的期望,让他们要知道班主任的红线,他们就会按着我们的期望渐渐改变。2、关注学生的专业课学习文化课基础差不是机密,对于专业课我们要给学生提醒,对于学生来讲班主任在意的课有可能很重要,他们也会多一份重视,他们也会多用点心学。一旦钻进去,学生学习的兴趣会变浓,他们也不必要再玩手机、睡觉。3、班风一定要紧抓班级的班风很重要,班风要改变也很难,班风好的班级好管理,就像散文一样,形再散神也不散,抓典型、塑造模范,让大多数学生
7、跟着你的步子走,不要把班级放在游离状态。以上几点是我的总结。班主任工作总结王文涛20XX年元月7号篇三:中职班主任学期工作总结20XX春计、旅班主任工作总结班主任:胡进丁光阴匆匆,一个学期的时间过去了,回首这一个学期,固然在做班主任的经过中,碰到了很多困难,这些困难也曾是我没想到的,但我却在班主任工作中学到了很多东西,不断总结,提升本人的班主任工作能力。下面是我对本班的一些工作总结。两种专业存在,学生间不容易融为一个整体。并且学生行为习惯较差。怎样规范学生的行为习惯,怎样统一学生的学习思想,怎样让学生融为一个整体,是迫切需要去解决的问题。结合学生的性格、心里特点,我通过下面方法纠正学生思想和行
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