资产管理员个人工作总结.docx

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1、资产管理员个人工作总结资产管理员个人工作总结资产管理员个人1财务资产管理处组织召开了全院各个系部、处、室、中心一把手和资产管理员参加的资产管理工作会议，方勇同志作了发动，学院资产清查工作正式开场。资产清查工作是评估工作的一个重要部分，但其性质和内涵却远远超出本次评估工作的工作需要，弄清学院的家底是学院各级领导和全院教职工多年的愿望。本次资产清查共分三个阶段，一阶段是对帐和提交审核阶段，按计划在20xx年5月22日前完成对帐和提交工作，5月31日前完成审核工作。二阶段的任务是各部门对有关资产做清帐和补帐处理。三阶段的任务是做好相关资产的报废处理工作。根据学院20xx年本科教学水平评估的要求，部署

2、了学院固定资产主要是仪器设备类和家具类固定资产的清查内容、清查方式、工作流程、时间安排等，并根据评估工作的安排和院长办公会的要求对清查时间和进度进行了调整。根据财务资产管理处下发的时间安排表，各部门分别对有帐的资产做了清查，多数部门已和资产科联络提交审核，基本上做到了与计划同步。从部门来看，截止到5月8日，图书馆、人事处、科研中心、研究生办、纪委办、学工部、采购中心、老干处8个部门已顺利完成对帐和审核提交阶段的工作；已经完成对帐正在进行的提交有12部门；没有完成对帐和进行的提交有9个部门；没有对帐和清查的有1个部门。从总金额及数量来看，截止到20xx年5月8日，学院除房屋、土地及图书和部分办公

3、家具外，其余总固定资产共约7400万元、约万台件；截止到5月8日清查审核通过的有2200万元，6000余台件。还有有约5200万元、近万台件的资产没有清查完，进行不到一半。资产清查的前半程工作量比拟大，进度较慢，需要有具体的检查和对帐，是一循序渐进的经过。但是在清查工作进行中确实还存在一些问题：有少数部门领导对资产清查工作重视不够，个别部门至今无动于衷，造成不能及时提交，影响了学院资产清查工作整体进度；有些部门工作不够细致，提交后审核不能通过，反复屡次导致效率低下。如今离一阶段工作的最后期限还有不到二周的时间，提请各部门领导重视资产清查工作，加快清查、对帐和提交审核进度，保证在5月22日前完成

4、一阶段的工作。希望各部门能再接再厉，以饱满的工作热情，一鼓作气，争取在预定的时间内完成本次资产清查工作，积极响应学院提出的“以评促建，以评促改，以评促管的号召，为学院在本科教学水平评估获得良好成绩打下必要的基础。资产管理员个人2一、工作态度：本年度本人担任固定资产管理、完成后勤事务性任务等项工作。在工作中本人认真履行一级老师职责，在工作中注重培养学生爱护学校财产，节俭节约的好品质。二、政治思想：本人拥护党的基本道路，努力贯彻党的教育方针，忠实党的教育事业。能坚持准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记，写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责；自觉遵守职业道德，树立良好的老师形

5、象；能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求本人，以便更好地适应教育发展的形势。在工作中，我严于律己，宽以待人。时时处处对本人严格要求，查找缺乏，及时纠正，对别人的缺点，则尽量宽容。为人师表，注意老师形象，不愧对人民老师的称号。三、业务水平：作为学校固定资产管理员，本人积极参加滕州市财政局和滕州市教委对中小学固定资产管理员的各项培训；认真学习学校固定资产管理业务知识；认真学习（枣庄市行政事业单位固定资产管理暂行办法）和（滕州市中小学、幼儿园及教育系统其它事业单位固定资产管理办法）等文件，并在工作中认真落实文件精神。教育当代化和中小学标准化建设对学校固定资产管理员提出了新要求，固定资

6、产管理员岗位职责要求管理员通过管理软件对学校固定资产施行管理，要求管理员通过软件为各级政府对教育投入，为学校领导改善办学条件提供数据支持。本年度本人一如既往刻苦钻研（滕州市中小学教育固定资产管理系统）、（滕州市行政事业单位固定资产管理系统）、（滕州市行政事业单位资产动态管理系统）等资产管理软件业务，为科学、规范管理校产奠定基础。四、工作业绩：做好学校固定资产管理工作要求负责学校固定资产管理的固定资产管理员要在学校固定资产领导小组统一领导下与财务部门、技术部门及固定资产使用部门团结协作，共同完成对学校固定资产的监督、管理、维修和使用维护。在教委领导、学校领导的关心支持和同事们的团结协作帮助下，本

7、人本年度完成了下面几方面工作：一、规范固定资产的管理。在学校办公室的组织协调下，全面完成了全校的资产清查工作，登记造册，填写卡片等项工作，并根据省、市财政局、教育局财务部门的要求，按时、按质完成了学校固定资产的数据上报工作，通过资产清查，弄清了家底，规范了管理。二、严格规范资产采购程序。xxxx年新购固定资产，每批采购物资，严格按程序进行审批，坚持先批后购，对于采购物品及时登记，做至一物一卡，严格手续。三、加强对资产的监督。办公室、会计室、固定资产管理员同时介入对学校固定资产的管理，各司其职，相互牵制。固定资产管理员搞好固定资产帐务管理的基础上协助办公室搞好固定资产实物的管理，办公室购入或工程

8、改造经过中所发生的固定资产，办理入库，由固定资产管理员纳入固定资产核算；对调出的固定资产应办理移交手续；对报废的固定资产应参加鉴定、清理；对保管、使用、维护不当所造成的提早报废的固定资产，查明原因，分清责任，认真处理。在清查固定资产时，应组织有关人员到现场核实，保证账物相符、账账相符、帐卡相符。并负责对固定资产购入或工程改造的监督审计，并对固定资产责任人的离任交接进行监督。四、建章立制，固定资产管理工作不断规范有序。一是加强对固定资产及账务的管理。实行分级管理的原则，学校固定资产由资产办公室统一登记，清查，盘点和调配，并对固定资产管理情况定期或不定期进行彻底，细致的清查，核对，明晰了产权，完善

9、了制度，规范了手续，做到帐帐相符，帐实相符。二是加强固定固定资产的报废处理。固定资产报废工作每年2次，将报废的资产汇总，由办公室根据使用部门申报单进行核实，由财务核对，交分管领导审核，校长批准后，统一用呈批件汇总上报财政局，批复后，交财务销帐和归档。对资产残值进处理后，交付给财务部门，由财务开出收据，做好固定资产的销帐处理，资产报废的程序不断规范。三是严格固定资产的调拨处理。严格根据相关规定办理，要求调拨双方签名盖章方才生效。五、抓岗位责任，资产管理制度化。严格根据统一领导、归口管理、分级负责的原则。建立健全资产管理制度，把资产管理作为一项长期工作，不断构成制度，促进资产规范有序，并长期坚持下

10、去。重点抓好岗位责任，使责任到人，详细到事，确保资产管理工作科学化。六、管理中的缺乏1、资产闲置问题突出由于学校等原因。经过长时间的不使用，导致资产闲置，时间一长，这些设备不实用，且质量都大不如以前，使用效率低下，甚至无法使用，闲置一边，造成资产严重的损失浪费。2、重购轻管思想严重固定资产在采购的时候，各级都比拟重视，而且经过层层审批，责权分明，但是在采购之后的使用环节，固定资产的管理被逐步弱化或忽视了，比方固定资产的定期保养维护、固定资产的正常有效使用等等，都不太重视，体现出重购轻管的管理形式。3、待报废的固定资产管理难度非常大学校于xxxx年与善南中心中学合并，前后跨越时间长，部分资产由于使用经过中已经不同程度的损坏，且时间长、工作性能下降，加之又有新购物资，根据有关规定，资产又未到报废年限，对待报废的资产管理有很大工作难度。回忆一年的工作，感觉相当充实。今后，一定在学校领导、教委资产科领导关心支持和同事们团结协作配合下，愈加勤奋工作，为学校发展做出本人应有奉献。此页面能否是列表页或首页？未找到适宜正文内容。