《说声“对不起”》课件.ppt

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1、说声说声“对不起对不起” 挨挨(i) 铅铅(qin) 厉厉(l) 秒秒(mio) 凑凑(cu) 谅谅(ling) 固固(g) 执执(zh) 桌桌(zhu) 陈陈(chn) 歉歉(qin) 敢敢(gn) 管管(gun) 束束(sh) （固执）（固执）（顽固）（顽固）（固执）（固执）（执着）（执着）（课桌）（课桌）（同桌）（同桌） (姓陈）姓陈）（陈列）（陈列）（道歉）（道歉）（歉意）（歉意）（勇敢）（勇敢）（敢作敢当）（敢作敢当）（管理）（管理）（尽管）（尽管）（约束）（约束）（结束）（结束）固固 执执 桌桌 陈陈 歉歉 敢敢 管管 束束 思考思考讨论讨论1.“1.“我我”为什么应该向陆叶说为什

2、么应该向陆叶说“对不对不起起”？2.2.认真阅读第四自然段，体会认真阅读第四自然段，体会“我我”的的心情。心情。描写“我”心理变化的语句“我我我我”我支支吾吾地说不出一个字我支支吾吾地说不出一个字来，泪水在眼眶里直打转。来，泪水在眼眶里直打转。教室里静得出奇，我知道大家都在等我开口，教室里静得出奇，我知道大家都在等我开口，可不知怎的，我的嗓子眼儿里像堵了块石头似可不知怎的，我的嗓子眼儿里像堵了块石头似的，连一个字都吐不出。的，连一个字都吐不出。我愣愣的站在同桌面前，不敢看任何人的脸，我愣愣的站在同桌面前，不敢看任何人的脸，但我能感受到老师正期待的看着我。但我能感受到老师正期待的看着我。想到这里，我鼓足勇气，大声说：想到这里，我鼓足勇气，大声说：“陆叶，对陆叶，对不起。不起。”1.“1.“我我”为什么应该向陆叶说为什么应该向陆叶说“对不对不起起”？ 因为因为 “ “我我”一不小心，手一不小心，手中的铅笔把同学陆叶的下巴划破中的铅笔把同学陆叶的下巴划破了。所以老师让我向他道歉，跟了。所以老师让我向他道歉，跟他说声他说声“对不起对不起”。 这段心理描写，形象地写出这段心理描写，形象地写出了当时了当时“我我”的感受以及矛盾的的感受以及矛盾的心情，很符合人物当时的心理。心情，很符合人物当时的心理。