老师演讲稿10职 (2).docx

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1、老师演讲稿10职 (信念让人充满激情)在每个人的心灵深处都收藏着一份信念鼓励你走向成功。由于只要了信念，才能拔起擎天的巨木，才能升腾冷漠的生命，才能裸露很多灵魂，以及在长长的黑夜袭来时也有耐心等待天光。历史上的第一位黑人州长；罗杰罗尔斯就是凭着一个信念而成功的，罗杰罗尔斯出生在声名狼藉的大沙头贫民窟，在那儿出生的孩子，长大以后很少有人获得较体面的职业，在他上小学时，他的校长皮尔保罗鼓励他讲：你将来是州的州长，罗尔斯听了这话，相信了它，并且，从那天起，州长就像一面旗帜，在以后的40多年间，他没有一天不按州长的身份要求本人，51岁那年，他真得成了州长，罗杰罗尔斯就是凭着终有一天能当上州长的信念使本

2、人走向了成功。在我上学读书的时候起，看见教师站在讲台上给我们讲课，就开场觉得老师这一职业多么的令人向往，将来我要是能当一名老师那该多好啊。在中学毕业后，由于种种原因，我走进了宜昌市水利电力学校，曾一度懊悔过，可后来，还是让我走上了这神圣的讲台，我难得的时机啊！当我走向神圣的讲台，看着台下孩子们一双双求知的眼睛，我不由自主的产生了要当一名优秀老师的信念。在这个信念的支持下，我如饥似渴的学习，以知足一名优秀老师所需要的知识功底和教育教学功底。我参加了学历培训，拿到了我梦寐以求的大专文凭。为了适应新世纪的教育要求，我刻苦学习了计算机，现已能较为熟练的运用多种软件，并能制作一些简单的课件，以备必要时所

3、用。在课改来临的今天，我又屡次参加新的课标培训，接受新的教育理念，并用新的教育理念来指导我现实的教育教学工作，希望使本人能走在新课改的前列。要想成为一名优秀的老师不仅要有较强的业务素质，更重要的是要有颗爱心。作为教师，在学校的身份是多重的，既是知识的引导者，又是学生的朋友，更要像慈祥的母亲那样去关心他们，由于在他们幼小的心里母爱是一缕阳光，让他的心灵即便在严寒的冬天也能感到春天般的暖和，让他们的灵魂即便碰到电闪雷鸣仍然仁厚宽广。在他们生病的时候，我会毫不犹豫的骑上车送他们去看医生。对待同学的错误时，我往往最先考虑的也是学生的自尊，以学生最能接受的方式来进行处理，对他们动之以情，晓之以理，让他们

4、改正错误，走向成功。在我这颗爱心的浇灌下，终于得到了同学们的认可，在全校组织的最满意老师的评选活动中，全班64名学生都对我投上了最满意的一票。这使我倍感欣慰。太阳总在有信念的地方升起，月亮也总在有信念的地方朦胧，信念是永久的微笑，使你的心灵永远充满激情，使你的双眼永远清澈亮堂。老师就像一颗星，没有太阳那样热烈，没有月亮那样温顺，没有朝霞那样眩目，没有白云那样高远，但从来无怨无悔，与世无争，总是在一个不显眼的角落里，奉献那份光和热。(点燃心灵之火)人活着总要有追求，活得有价值有意义，价值何在？意义何在？生命是可贵的，可贵在使别人活得更美妙；生命是有价值的，生命的价值在于对亲爱的祖国作奉献。为此，

5、我固执追求，追求信念希望能点燃心灵之火。小时候的我的崇高理想，就是当一名优秀的老师，把人类创造的精神财富通过本人的创造性的劳动播撒到学生心中，塑造学生优美的心灵。年月日那是一个难忘的日子这天在我脑海记忆中最为深入。由于这天我背裹着希望来到了鸭子口乡，遭到了领导和教师们热情欢迎和真诚宽待。我们生活的目的，不在于耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军；没有水平，谁也当不了船长；没有各行各业的分工，就不存在国家和民族。我既然选择了老师这条路，就要坚定不移地走下去。为了坚持信念，实现理想，就须孜孜不倦的努力。老师知识长流水，才能对学生灌溉。因而，学习上要固执追求，上下求索。

6、不断的学习其深入地认识到本人的浅薄与无知，故而不断地自我鞭策，努力努力再努力。路是人走出来的，不管是康庄大道，还是羊肠小道，假如没有经过坎坷曲折付出的辛勤劳动和汗水，没有坚强的意志，没有准备吃苦的精神是不会有什么成就的。我相信，我本人胸膛的那团火焰定会熊熊燃烧。迎接世纪的挑战面对这很多挑战，国人没有退缩，尤其是我们江苏人更是以积极的姿态坦然地迎接挑战：在洪峰肆虐的严重关头迎接挑战，在国企改革的浪潮中迎接挑战，在经济构造调整的机遇中迎接挑战，在“科教兴省的伟大战略中迎接挑战我们这些勤劳进取的江苏人，正是在无休止的挑战中，创造了一个又一个的辉煌，一步步迈向崭新的世纪。作为一名普通的教育工，我就经历

7、并直面过许很多多的挑战。八年前，我把中文系毕业生常有的那种玫瑰色的文学之梦播种在一所偏僻的山区中学，但很快就碰到一个教育思想上的挑战：在教学中，是让学生做主人，还是老师做主人？我不颀领导和老老师的担忧，硬是把学习的主动权和管理的自主权通通交给了学生。为此，我不得不向校长立下军令状，并起早贪黑，钻研理论，分析学生，精心设计每一个方案，耐心走访每一个家庭一千多个日昼夜夜过去了，我终于迎来了第一道曙光：我的班级和那个名不见经传的学校一起跃居全县的榜首，我在挑战中挺了过来。老乡们奔波相告，纷纷要把孩子送到我的班上。通过这件事，我明白了一个道理：挑战就是机遇，要想博得的机遇，就不能知足现状，于是，我对工

8、作和事业都进行了大刀阔斧的改革：我向学习习惯发出了挑战，和学生一起提出“习惯成性格，性格定命运的响亮口号，探索出一整套培养良好习惯的方法；我向教育科研的传统局面发出了挑战，坚持以科研为先导，推动教学改革，每年发表数十篇文章，有的论文还在全国获一等奖。我所在的学校也被评为教科研先进学校。的时候，我是向本身的知识构造发起了挑战：工作之余，我用三年时间完成了中文系本科的函授学习，并成为一名优秀毕业生；我用一年的时间参加吉林演讲培训学院的学习，也成为一名优秀学员；我用四年时间完成了法律本科的自学，实现本人所追求的教育与政治经济的有力沟通；我还广泛涉足新闻传媒、电脑外语等领域我希望本人的目光能够瞄准大文

9、化、大教育的崭新高标！八年来，我几乎没看过一场电影，所有的节假日，几乎都是我读书、学习和写作的黄金光阴。我也经常感到深深的愧疚，就是对不起本人含辛茹苦的妻子和嗷嗷待哺的孩子，还有那经常在村头盼儿回家的白发老娘！但是，正是无休止的挑战，使我牢牢地捉住了一些机遇。我先后成为市县先进教育工、优秀班主任，市老师基本功大赛冠军、省高中语文优质课获得者，以及省级普通话测试员资格和全国律师资格获得者世纪之交。正是我的而立之年，回望身后一串串坚实的脚印，我也深深懂得：处在这个瞬息万变、经济浪潮汹涌澎湃的时代里个人的成就是微缺乏道的，世间的一切荣耀与成功都是短暂的、只要思想、道德和精神才是永久持久的，前面还有的

10、挑战在等着我讲到这里，或许有人要问：你讲的这些不是自吹自擂吗？不！我只是想通过一名普通得不能再普通的年轻人的经历向外界证实：江苏的职工是开拓进取的职工，是敢于发出挑战并迎接挑战的职工，是永远的挑战者！在新世纪到来之际，让我们用全部的热诚和智慧，去迎接改革路上方方面面的挑战，去迎接新世纪暴风骤雨的挑战，让我们江苏在挑战中去拥抱新世纪的辉煌无悔的选择不知哪位学者曾经讲过：老师的职业是太阳底下最优越、最荣耀的。带着对这一理念的憧憬，我踏进了幼儿园。可是，当我第一天走进教室，真正面对着一群灿烂的小太阳时，我的心里直犯嘀咕。做一个孩子王，和孩子沟通，这就是我终身与之奋斗的事业吗？他们那么稚嫩，他们乳臭未

11、干，他们呀呀学语，他们好动爱闹，他们喜怒无常，但他们是祖国的希望。面对现实，我该做些什么，我又能做些什么呢？工作以来，我不只一次问过本人。曾经，我一味地追求如何培养孩子，如何把握高科技知识技能，而有关孩子的品德教育，孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了。自从听了这样一个故事，我的教学观念转变了。故事发生在年月，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上，有人问一位金奖获得者：您在哪所大学，哪个实验室学到了您以为最主要的东西？出人意料，这位白发苍苍的学者回答讲，是在幼儿园。在幼儿园学到了什么呢？学者回答：把本人的东西分一半给小伙伴；不是本人的东西不能拿；做错了事情要敢于成认并表示歉意；午饭休息时不能吵

12、闹；和小朋友在一起要团结、互助从根本上讲，我学到的最主要的东西就是这些。真的很感谢这位学者，他给了我教学教程中一个深入的教导，我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时，并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素-忍受、宽容、团结。讲实在的，其实，我也只不过才21岁，还在做着学生时代没有做完的梦，还需要父母的呵护！可是，现实告诉我，我已选择了幼教这个荣耀而又艰巨的职业，我已步入了这个神圣的殿堂，我已承当起这没有理由推卸的责任，我必须义无反顾地去做好那位学者给我的教导。固然，在大人眼里我还只是个孩子，但我要有父母的责任感；固然我还只是个学生，但我要有教师的激情。我要在人生的沙漠里播种绿洲；在生命的

13、童山上播种花草；在社会的沃土中播种希望。我知道前进的道路一定不会平坦，但我会沿着那陡峭的山路英勇的攀登，在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高本身素质，把对朋友的无私帮助、对幼儿的关心爱护、对事业的不断追求，挥洒地淋漓尽致。三尺讲台无悔的选择小时候,曾有人问我：“你最崇拜的人是谁?我毫不犹豫地回答:是教师。不错，在我幼小的心灵里，我就喜欢教师，最怕的也是教师，能得到教师的一个表扬，我就会高兴，冲动好几天。当时我不听话，做错事情父母总会讲：“我要告诉教师，我心里就害怕极了。在党的教育下，我也成为了一名荣耀的人民老师。在教学生涯里，我不断地努力奋斗，对老师的含义也有更深入地认识。不错，老师是人

14、类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到“教师这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。老师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因而，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中怎样努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实本人，让本身的知识与时俱进，不断地创新。只要这样，才能做一名合格的老师。正如一位名人讲：“教学对老师本人，来讲也是一种最高意义的自我教育。三尺讲台使老师照亮了别人，也升华人本人。甘愿吃苦，乐于奉献。这就构成了老师的精神，在讲台上，我们成了孩子们眼中的百科全书；成了孩子们心中的鲜红的太阳，能体会到最暖和的春风和情感，

15、能体会到世上最真最纯的友爱。在每次的“老师节的时候，我都会收到一些学生送来的贺卡，里面写着“教师好就这么小小一句问候，或者学生的一个微笑，我就会感到很幸福、很快乐。这种甜美的感受，并不在于学生的物质回报，而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣，以及桃李芬芳时的知足感和成就感。这，就是乐于奉献的老师精神。站在讲台上，我就会产生一种无言的神圣与庄严。这样甘愿吃苦，乐于奉献，不断进取的老师精神，铸成了老师淡薄名利，超然物外的气度，为了党的教育事业而无私奉献的精神，这就是师德，师魂。我热爱党的教育事业，三尺讲台，是我无悔的选择。我愿把本人的一生无私奉献给党的教育事业。青春在这里闪光当我还在读书的时候，我们

16、就把教师比作一棵小草。有人曾写过这样一首诗不是我的，我决不奢求，是我的，我也不放弃。固然我活的不算鲜艳，但活着，有本人的颜色，打扮本人，也打扮大地。假如心的世界中只要本人，那就什么都会叹息几年前，我报考了水电学校师资班，却从来没有想到本人会成为一位荣耀的人民老师。但我并不懊悔，由于我知道，一组普通的音符，假使排列在同一音阶上，就谱写不出优美的曲调，只要处在五线谱的不同位置上，才能创造出动人心弦的乐曲。生活也是如此，假使每一个人都只按本人的愿望向社会索取，那么生活的乐章只能是杂乱的，断续的，伟大的事业也只能是沙砾上的大厦，不摧自垮。通过几年的教育实践，我真实地感遭到当教师，能使我的人生充实，精神

17、愉悦，使我感到高尚。由于老师是太阳底下最光芒的职业，托起的是明天的希望。每当我看到本人与学生们一同成长，就有一种成就感。是的，我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。固然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的将来；固然贫寒，我们的双手却托举着明天的太阳。有句话讲的好，不是工作适应你，而是你去适应工作，尤其是在课改的关键时期，作为一名青年老师，我们更应该以饱满的热情，积极、主动地态度去学习，迎接挑战。在工作中，经常向其它老师请教，参加外出培训，以及个人有针对性地学习，力争使本人成为一名家长满意、学校放心、孩子喜欢的

18、教师。我时常为本人是一名老师而自豪，为全体教职工上下一心、团结奋进、务实创新的精神而喝彩，为学生奇思妙想、色彩缤纷的作品而叹服，更为鸭子口乡的教育事业而祝福。一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。固然我们不指望能培养出多少“牛顿和“爱迪生，但也绝不能让“牛顿和“爱迪生在我们的手中埋没。是啊，起始于辛劳，收结于平淡，这就是我们教育工作者的人生写照。但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔。这里有我的追求，这里有我的爱。让我们守候在那方“黑土地，用三寸长的“白铧犁耕耘岁月，让我们的青春在爱的奉献中闪光！(我选择我追求弹指一挥间，五年的岁月就在有声有色的讲课声中，就在埋头批改作业的笔尖，就在上

19、课铃与下课铃的交替声中滑过。还记得，小的时候，“教师与学生的游戏是我的最爱。还记得，上学以后，能歌善舞的教师就是我心目中的天使。还记得，中学毕业时，志愿栏里毫不犹豫地写下“师范。往事一幕一幕。15岁，我背着行囊走进师范。在那里，严谨的校风，严格的基本功训练，让我明白了老师这两个字眼的深入含义：“学高为师，身正为范。18岁，我带着一脸稚气走进这所学校，满腔热情地融入到与我年龄相仿的学生当中。望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老老师仍孜孜不倦，看着他们青丝变白发仍两袖清风，我忽然十分深入地理解人们为什么总是这样描写老师：“捧着一颗心来，不带半根草去，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我深深地知道

20、：作为老师，光有奉献是不够的，振兴民族的希望是教育，振兴教育的希望在老师，十分是世纪之交的青年老师，我们要有一种紧迫感、责任感，必须不断学习，与时俱进，开拓创新，学习新知识，把握新技能，以适应社会对我们提出的越来越高的要求，从年至今，我走过了我人生不平凡的五年。曾先后两次参加县英语汇教获二等奖。并获得了全国高等教育自学考试的大专文凭。年月我被评为“全县模范青年团员。去年，参加全国成人高考，被三峡大学成教院英语系本科录取。最重要的是去年月，我以全县第四名的成绩被录用为正式编制老师。我永远不能忘记的是那一段黑色的日子：年月，第一次参加进编考试的我因一分半之差被拒之门外。我失望，彷徨，一度想，要离开

21、，想去看看外面的精彩世界，但最终我选择留下来了，我离不开我心爱的讲台，我离不开我心爱的学生，这里有我儿时的梦，这里有我一生的追求。“一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾，我无悔我的选择。“撑一支长篇，向青草更青处漫溯，我将永不懈怠我的追求，我坚信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。(选择平凡)“小时候，我以为你很神情，讲上一句话也惊天动地，小时候，我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣长大后我就成了你一首优美的歌曲，使我充满了对老师、对教育事业的热切向往，九二年初中毕业之际，我毫不犹豫地报考了师范。同学们都笑我没出息，干嘛不读重点高中，上大学，光宗耀祖？三年师范的学习生活，最终让我把人生

22、定格在三尺讲台。由于我觉得，当教师，固然平凡，但能使我的人生充实，精神愉悦。确实，老师的岗位是平凡的。只要你选择了老师这一职业，能够讲你也就选择了平凡。在老师的一生中，也许不会干出什么轰轰烈烈的大事业。不像农民，种瓜得瓜，种豆得豆；不像科学家，进行发明创造；不像商人，卖了商品，收获金钱；不像服装设计师，设计出新颖的服装有句古话讲：家有三斗粮，不当孩子王。然而只要真正做过老师的人，才能真正体会到老师的幸福。是我的学生那天真的笑脸，幼稚的声音给了我幸福的体验，是我的学生那渴求知识的双眼给了我勤奋工作的动力。前不久的一个晚自习，我走进教室，看到一位同学衣衫不整，由于那个星期学校正在抓文明礼仪工作，所

23、以，我盯着那位同学看了几眼。于是，全班同学一齐关注起来。我没有怒斥，没有只言片语的批评，而是走上前去，帮他扣好了钮扣，整好了衣领。没想到的是，这样一个很平凡的举动，竟迎来了全班学生的掌声。更想不到的是，打那以后，再也不曾见到衣衫不整的同学。就这一件小事，使我再次感遭到了老师职业的平凡，再次体验到了这一平凡中的荣耀。印度大诗人泰戈尔讲过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧。由于叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。确实，我也是一片平凡的绿叶，虽平凡但无悔，虽平凡但无私。那是年秋月的一天接到通知，县教研室要来鸭子口乡进行创新示范课验收，准备的时间只要四天。为了全身心地投入工作，我把女儿寄

24、到她姨妈家。不幸的是第二天早晨噩耗传来，女儿在奶奶接回家的途中被摩托车撞伤，肇事者逃之夭夭。为了工作，为了孩子们，我略微料理了一下孩子和母亲，再次把婆孙二人托付给孩子的姨妈。于是，我白天忙着上课，照顾女儿，晚上回来备课，准备资料，连续一个星期，几乎天天只休息了两三个小时。要上课了，但我已没有了自信心，由于女儿没照顾到，准备也不充分，情绪也失了控，我只好带着沉重的心理负担走上讲台，没想到，学生们给了我最大的支持，他们和我配合得是那么默契，课后，大部分学生以（教师真辛苦）为题写下感人至深的作文，其中一个王同学的作文，读得我和全班同学泣不成声。或许，有的人会讲我是一个没有人情味儿的母亲，确实，我丢不

25、下两岁半的女儿，但我更丢不下我的学生。那段时间，尽管纷乱繁忙，但我收获了，收获不是惊喜，不是硕果，而是平凡学生的理解与支持，师生间心灵的沟通。是啊，“吃也清淡，穿也素雅，心怀淡泊，起始于辛劳，收结于平淡。这不正是老师的人生写照吗？既然我选择了老师这一职业，也就选择了平凡。但我将会用本人的那份钟爱写下一生的承诺：做一个平凡的营养师，帮山里娃飞越大山蓄积气力；做一个平凡的导航员，为山里娃飞越大山导向；做一个平凡的孩子王，和山里娃一起在新课程中展翅翱翔！(为了心中那份爱)泰戈尔在诗中写道：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，由于它总是谦逊地低垂着它的绿荫。带着对绿叶精神的追求，带

26、着对老师的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，十二年前，我义无反顾地选择了老师这一职业。从踏上三尺讲台的第一天，我便有一个固执的信念：全身心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个学生能成人，让每一个家长都放心。“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。我把它当作我从教的最高准则，在平凡的工作岗位上做着平凡的事情。由于我选择了老师这一职业。我从不因个人私事和家庭困难而耽搁学生的学习。我明晰地记得：前年夏天，我到三峡学院参加小学英语老师培训学习，一个噩耗传来，父亲溺水身亡，如同晴天霹雳，由于家中还有两个急需他照料的亲人瘫痪在床的祖母和患精神病的母亲。但我从没因家中困难向组织要求什么，

27、也从没因而而耽搁学生一节课。只要空闲之余，我才回去看看，直到祖母逝世。屋漏偏逢夜雨。我两岁多的儿子又被开水烫伤。为了不耽搁学生的学习，我把药带回家本人料理，天天奔波于教室、寝室、医院之间。我曾苦恼，也曾彷徨，但我的学生给了我无穷的气力。他们讲：“教师，你去给孩子看病吧！我们本人学习，能行！我是幸福的，由于我拥有孩子们的理解，拥有孩子们的爱。就是这份爱，让我在最困难的时期坚强地挺过来了。如今,在市场经济大潮的冲击下，人人奔钱看，而作为老师的我们，往往是两袖清风，囊中羞涩。虽讲我们不具备金钱的富有，但我们在精神上是富有的，有谁能像我们一样，一举手、一投足，一个美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的

28、话语，就能拨动一个个美妙的心弦，就能带给他们无限欢乐？！我是老师，就要奉献，淡泊名利、安贫乐道，时刻不忘责任，一心想着事业。“捧着一颗心来，不带半棵草去。为了学生能全面发展，培优辅困；为了学生能共同进步，促膝谈心；为了学生能遭到教育；不知付出了多少时间与精神！但我无怨无悔。由于我从事着“天底下最光芒的事业。我爱学生，学生也爱我。由于有了爱，地更阔，天更蓝；由于有了爱，花更艳，草更芳。而心中的那份爱，将鼓励着我在人生的道路上艰辛跋涉，用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用爱心去托起明天的太阳！(年轻的翅膀想翱翔)很久以前，人类就幻想拥有翅膀能像鸟儿一样飞越高山，飞越大海去追寻心中的梦想。今

29、天，人类仍无翅膀，但我们每一个人的心中都有翅膀，都在不知疲惫地飞向本人理想的家园，我心中的翅膀正在教育的领空展翅翱翔。由于年轻，便有好多好多离奇的思绪，由于年轻，便有好多好多美妙的幻想。年轻的翅膀好绚丽，年轻的翅膀想翱翔。我要飞向先进的行列。在这里，我能够坦诚地对各位讲：初进讲坛，我懊悔过，我彷徨过，但我一次又一次讲服我本人：既来之，则安之。我一次又一次警醒我本人：不要做时代的淘汰者。俗话讲：“不想做将军的兵士不是好兵士。既然在这片教育的土地上耕耘，就一定要有收获。永远忘不了实习指导老师给我的评语：你将来一定是一位优秀的语文老师。能够讲这句成了我工作的动力，成了我事业前进的灯塔。今天，固然，我

30、离优秀老师还很远，但只要心中的灯亮着，就有希望。我要飞向课改的前沿。勤奋好学，学而不厌是老师的美德，十分是要改革有今天，十分又是我们这些教育祖国下一代的年轻老师，一日不学，如同落队之雁。捷克教育家夸美纽斯比喻不学无术的老师是无雨之云、无源之水、无光之灯。我时常担忧将来某一天，我会成为一个无源之水的老师，所以我如一只口渴的乌鸦，四处找水喝，在年我参加远程教育以求专业知识之水，本人掏钱跑邮局购名家教法之精点以求创新教学之水。其实，我不渴求本人成为老师群体中课改的领头兵，只求本人是一位忠实的课改实践者，我只知道我走进教室，站在讲台前，我是一只引领五十只雏鹰起飞的领头雁，我只知我今天的教法将影响到学生

31、明天的思维，所以在我的语文教学中，我是“宁为玉碎，不为瓦全，宁可学生分数考低点，也不能扼杀学生的创新思维，也要使他们在语文学习中得到快乐。我要飞进学生的心灵。“不热爱学生的老师不是好老师，这是我想的。无数优秀老师的实践证实：老师对学生的爱能使师生在心理上接近起来，能在师生间架起一座相互信任的桥梁。自从当上老师，我就想当一位新型的老师，一位学生喜欢的老师，但到目前不止，我没有做到，上周，我们学校进行了一次学生评教师的活动，在开展活动前，我就在想：对于我这样的一个在校内四处叮人的“蜂子，学生会对你有好印象吗？结果出来了，心里有讲不出的滋味，尽管274份问卷，对我最满意率超过90%，尽管我是竭力用一颗真爱去感化学生，但出乎我意料之外的是竟然有3票对我不满意，这就讲明我还未飞进每一位学生的心灵，同时好使我悟出：教师应用尊重、真诚、理解的心去热爱每一片绿叶，让每一片绿叶上都撒满阳光，让每一片绿叶上都有跳跃的音符。“走进学生，走进学生的心灵吧！飞向先进的行列、飞向课改的前沿、飞进学生的心灵，年轻的翅膀承负着一份份厚重与博大，由于年轻的翅膀只要翱翔才能寻求平衡的支撑，不飞，翅膀就会退化，不飞，生命就会枯萎。翅膀不能停止翱翔，生命更不能停止翱翔。教育的领空为我们这些年轻的老师提供了广阔的天空。让我们飞出蓝天白云的空间，飞出海阔天空的舞台，我们的生命将永远年轻而美丽！