科学发展观个人分析党性(精品).docx
《科学发展观个人分析党性(精品).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《科学发展观个人分析党性(精品).docx(15页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、科学发展观个人分析党性根据有关要求,开好以学习和实践科学发展观为主题的党员领导干部民主生活会,是学习贯彻科学发展观的一个特别重要的环节,也是我们检查本身在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,深入分析其思想根源,切实提出整改措施,不断加强思想信念教育的重要方面。对我个人来讲,也是一次重要的审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好时机。下面,我主要从学习体会、个人存在的问题、原因分析、今后努力方向及整改措施四个方面作自我分析,不妥之处,请大家批评指正。专题推荐:科学发展观学习心得体会范文大全一、学习体会在党的十六届三中全会上,-书记提出了科学发展观,并指出了科学发展观的内涵是:第一要义是发展
2、,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。在党的十七大上,科学发展观被写入党章,要求全党同志全面把握科学发展观的科学内涵和精神本质,加强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,把全社会的发展积极性引导到科学发展上来,把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。这些,都对我们深化学习党的十七大精神、突出践行科学发展观指明了方向,同时也为我们在实际工作中全面落实科学发展观提出了明确要求。在当前国际国内经济环境发生了深入复杂变化的形势下,我国的改革和发展既面临着严峻的挑战和考验,作为一名农村工作者,我们
3、必须结合农村工作实际,进一步加强践行科学发展观的紧迫感、责任感和责任感,愈加深入地理解科学发展观的内涵,愈加自觉地落实科学发展观对农村工作的要求,愈加扎实地谋划农村落实科学发展观的举措,把践行科学发展观提到突出的位置,以科学发展观来审视、反思、指导农村工作,统揽工农村工作作全局,谋划农村发展,坚持既定的农村工作理念、发展战略和发展举措不动摇,在更高起点上突出践行科学发展观,推动农村工作的可持续发展。二、存在的问题对照科学发展观的要求,根据征求到的意见和建议,结合本人平常的学习和工作,我对本身存在的问题进行了分析,存在的问题主要有:1、与科学发展观的要求对照,以人为本的思想树立不牢。科学发展观广
4、义的以人为本内涵,就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点,不断知足人们的多方面需求和促进人的全面发展。就我们农村工作而言,以人为本的核心问题,就是建设好让农民满意的领导班子,建设好让农民满意的干部队伍。在这些方面,我尽管做出了艰苦的努力,并且前瞻性的提出了打造“人文型村庄的治理方略,但是,在详细工作中也存在着不少的问题。一是对农民关心不够。在日常工作中,总以为农民种地工作能力强,能独当一面的开展好工作,本人只要做好决策就行了,因而,给他们安排的工作多,布置的任务多、压的担子多,与他们思想沟通少,坐下来谈心少,研究少,指导少,不能及时了解他们的意愿与想法,不能从他们中汲取有益的思想和工作
5、方法。有时,不能容忍他们在工作的失误,性格过于直率,批评不留情面,指责不分场合,方法比拟简单,影响了农民种地的积极性,工作创新不够,战斗力、凝聚力、号召力不强。二是服务意识不够强,为农民办实事、解难事的标准不够高。整天忙于冗杂的事务性工作,对农民的思想、工作、学习状况了解不够,十分是他们在想些什么,工作中为什么会出现某些问题或偏差,了解不够,研究不够,不能帮他们及时发现问题和分析存在问题的原因。三是对农村管理中存在的规章制度落实不到位、有章不循、屡纠屡犯的问题还没有彻底铲除,存在畏难情绪。四是在接待农民上访方面不够耐心、细心,尤其在处理农民投诉和咨询问题时,存在腻烦情绪,有时对投诉和咨询问题的
6、解答不够热情细致,对待农民反映的问题和提出的要求,有时有简单粗暴、敷衍塞责的现象。这四个层次的问题,都未很好地体现以人为本。2、与科学发展观的要求对照,全面发展的要求拓展不深。科学发展观的全面发展的广义内涵就是要在不断完善社会主义市场经济体制,保持经济持续快速协调健康发展的同时,加快政治文明、精神文明的建设,构成物质文明、政治文明、精神文明互相促进、共同发展的格局。详细到我个人来讲,就是要在本身思想建设、学风建设、作风建设、廉洁自律相互促进,共同发展,共同提高。但是,在这些方面与科学发展观的要求相比,我还存在缺乏:一是思想解放不够,创新意识不强。详细表如今思想观念、思维方式和精神状态还不能很好
7、的适应新形势、新任务的要求,思想认识跟不上迅速发展变化的客观实际,对怎样深化推进“新农创立,没能很好地找准切入点,工作上只是按部就班,不能用全新的思维和方式去做创始性的工作。二是联络实际不紧,学习风气不浓。详细表如今对理论武装头脑的紧迫性认识缺乏,固然平常能够主动地学习,但是系统性还不够强,理论与实践结合的还不够紧,学用脱节,运用先进的教育理论指导实践的意识不强,没有充分把理论和实践严密地联络起来,有时存在与工作关系密切的多学,与工作关系不大的少学的现象。三是作风建设方面主要是勤政务实、艰辛奋斗等方面有时做得不够好。在执行工作中缺乏深度和广度,不能很好地俯下身子深化农村,了解农民实际工作中存在
8、的问题,真正研究、解决问题的不多;工作上缺乏持之以恒的韧劲,抓落实的力度不够,造成执行工作不力,执行效果不佳。对违背规章制度和工作纪律的人和事明知不对,也不去批评,姑息迁就,既使批评了,也是轻描淡写的讲一讲,保持一团和气。四是监督检查不力,廉洁自律要求不严。对农民请干部吃饭等现象监督检查不够细致,查处力度不大,十分是事前监督乏力;对本人“高标准、严要求的意识不强,固然本人在廉洁方面能把住大方向,能够抵制一些不正之风,为此得罪了一些人也从未退缩让步,但是在一些问题上,比方在与部门交往、接待上级领导时,存在陪客应酬、个别时候有超标准接待现象;在与农民的交往中,存在接受吃请的问题。这些问题固然看起来
9、不很起眼,但反映出本人在严格执行党的纪律和廉洁自律有关规定上自觉性还不强,自我要求还不高,再加上受社会大气候的影响,在一些事关廉政的事情上,以为是人之常情,碍于情面,不便推辞,随大流而不以为然,这些都反映出本人加强党性锻炼、改造主观世界的自觉性不强。3、与科学发展观的要求对照,统筹兼顾的能力不强。科学发展观协调发展的广义内涵就是要统筹城乡协调发展、区域协调发展、经济社会协调发展、国内协调发展和对外开放。详细来讲,统筹兼顾的要求就是班子团结协作,构成凝聚力;互相支持,构成向心力。对照科学发展观来检验,我在这方面还存有差距。一是统筹兼顾班子成员不够,对有的农民压得担子多,布置的工作任务重,工作标准
10、高,工作要求严;而对于有的农民压得担子少,布置的工作任务轻,对他们的一些日常性、事务性的工作要求不是特别严格,存在听之任之、只求过得去,不求过得硬的现象。二是统筹兼顾不够,对于种地、计生、打工工作抓的多、抓得细、标准高,要求严,而对于的教育工作过问少、抓的不实,精细化管理不到位,存在敷衍应付的现象,三是统筹兼顾工作不够,对宏观工作抓的紧,考虑的多,而对中观和微观工作考虑不细、建议较少,思想上还或多或少地存在着以会议落实会议,以文件落实文件的问题。四是统筹兼顾农民与种地的关系不够,不能很好的及时沟通农民的思想和人际关系、工作关系,存在着“息事宁人、“各打一大板的思想倾向,造成了与农民沟通不及时,
11、矛盾化解不及时,进而影响了农村工作。五是不能很好的统筹兼顾与上级部门的关系,总以为只要把工作干好了,就是对上级尽到了责任,因此在详细工作中与上级部门和领导的思想沟通少、工作沟通少,仅仅知足于落实上级文件和会议精神,致使有些工作协调不好,影响了农村工作。六是在推行和推动工作、抓落实方面,注重稳中求进,忽视了时效要求,注重了充分准备,忽视了猛扑猛干,注重了社会效益和正面影响,忽视了方面作用。所有这些,都是统筹兼顾不利的详细表现形式。4、与科学发展观的要求对照,可持续发展的理念发挥不够。科学发展观对可持续发展的广义内涵就是要统筹人与自然和谐发展,处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系
12、,推动整个社会走上生产发展、生活富有、生态良好的文明发展道路。详细到我个人来讲,就是要充分发挥好班长的作用,带领农民坚持正确的种地理念、种地方向和发展战略,在打造“新农村建设,推进创新教育,构成活力型、质量型、人文型、健康型、数字型、效能型、平安型、学习型、创新型农村,促进农村的和谐、全面和可持续发展。尽管本人在推进付出了艰苦的努力,也获得了初步的成果,但与科学发展观的要求相比还存有差距。一是对推进“新农村创立和创新教育上缺少长远的规划和深化的研究,不能站在新农村将来发展的高度上进行深层面、多角度地考虑,只强调立足如今,而没有放眼农村将来;只强调活动形式,未作内涵上的深层挖掘,存在急重如今、轻
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 科学 发展观 个人 分析 党性 精品
限制150内