老师招聘（教育理论基础）模拟题_武汉.docx

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1、老师招聘（教育理论基础）模拟题_武汉1.美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为()。A.白板讲B.做中学C.儿童中心主义D.本质教育派2.老师由教书匠转变为教育家的主要条件是()。A.坚持学习课程理论和教学理论B.认真备课，认真上课C.提高教育研究能力D.提高师德水平3.巴甫洛夫提出经典性条件反射原理，所根据的著名实验是()。A.狗分泌唾液的实验B.饿猫开箱的实验C.白鼠走迷宫的实验D.白鼠按压杠杆取食的实验4.老师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或对其侵犯权益的行为，依（老师法）向主管行政机关申述，请求处理的制度是()。A.老师申述制度B.学生申述制度C.学校事故D

2、.法律救济5.教师穿了一套新衣服，课前一进班级，所有学生的目光都盯着教师。有几个淘气的男同学就凑在一起，用调侃的语调大声喊道：教师，我爱你。下列处理方式，最恰当的一项是()。A.露出羞涩的神情B.严厉地批评他们C.微笑着讲：我告诉大家一个机密，我也爱你们。D.不予理会，开场上课6.数学学习由数字运算到字母运算的转化中包含()。A.自下而上的迁移B.自上而下的迁移C.平行迁移D.逆向迁移7.让学生以本人的水安然平静速度进行学习的一种教学策略是()。A.自主学习B.发现学习C.个别教学D.个别化教学8.学习直角三角形是一种特殊的三角形这种学习属于()。A.词汇学习B.符号学习C.概念学习D.命题学

3、习9.规定了学科的教学目的与任务、知识的范围、深度和构造、教学进度以及有关教学的基本要求的文件是()。A.教学大纲B.教学计划C.课程D.教材10.智如泉源，行能够为仪表者，人之师也。（韩诗外传）这句话告诉我们，老师()。A.不仅要提高道德认识，还要加强道德实践B.不仅要有从教的学识能力，还要做到以身作则C.不仅要有丰富的学识，还要注意注重能力的提升D.不仅要有专业知识，还要有人文情怀二、简答题11.简述生产力对教育的制约作用。12.简述确立教育目的的根据。三、材料分析题七月初，城光小学举办了期末嘉年华，针对一、二年级的学生，用多样化的游戏闯关代替了传统的期末考试。这次闯关活动共设置了12个关卡，包括语文的字词园思维园、数学的钟表王国七巧板王国、英语的多彩童音童话世界、体育的滚铁环丢沙包等，而终极关卡通过3级任务的设置，将多个学科进行整合，鼓励学生通过小组合作、动手实验来解决实际问题。关卡大师由教师和部分家长共同担任，他们根据学生每个关卡的表现，在其通关护照上盖1至3个印章。最后，教师根据印章数量对学生进行综合评价。在通关经过中，学生碰到困难时有两次同伴互助的时机，还有一次向家长智囊团求助的时机。请分析城光小学期末嘉年华体现了当前综合素养评价改革的哪些创新点。