怎样提高大学物理实验教学质量的讨论.docx
《怎样提高大学物理实验教学质量的讨论.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《怎样提高大学物理实验教学质量的讨论.docx(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、怎样提高大学物理实验教学质量的讨论摘要:作为高等院校理工科专业学生大学阶段的一门系统性实践性较强的大学物理实验课程,对于培养学生的综合素质起着重要的作用与意义。本文通过大学物理实验教学的重要性和教学内容来介绍大学物理实验教学,进而从思想意识、物理实验教学内容和物理实验考核等方面来分析大学物理实验教学的现状与问题,并且尝试性地从多元化的考核制度、物理实验教学观念、教学认识和教学内容等方面来考虑提高大学物理实验教学质量的途径。本文旨在提升大学物理实验教学的质量,为培养学生的综合素质服务。关键词:大学;物理;实验教学;质量;提高1大学物理实验教学作为高等院校的一门必修的基础课程之一的大学物理实验,它
2、重在通过学生的动手操作实验来培养学生的综合实验技能。大学物理实验能提高学生独立分析和解决问题的能力,以提高学生的综合素质。1.1大学物理实验课程的重要性高等院校大学物理实验课程是理工科必修的一门基础性的学科,物理学科在培养学生科学素质方面承当着重要的地位。大学物理实验课程是对大学生的实验方法和实验技能培养的基础。从一定程度上讲,大学物理实验课程与物理理论课程是同等重要的。大学物理实验在物理教学中起着至关重要的作用,对于培养高素质的物理人才的作用将是其他学科所无法替代的。1.2大学物理实验教学内容物理实验是大学物理学科的基础,是理工科实验的共性和普遍性问题的集中反映。基本实验、综合性实验、设计性
3、实验和研究性实验构成了大学物理实验教学体系。大学物理实验教学应包括实验报告、实验操作等环节。物理实验报告应体现出物理教学目的。2大学物理实验教学的现状2.1针对大学物理实验老师在思想观念方面的认识由于重理论轻实践观念的影响,导致老师在思想观念上对物理知识的应用不够重视。老师不重视物理实验教学必然会出现不重视学生操作能力的现象,这样是不利于学生今后独立开展物理工作的。2.2大学物理实验教学内容教育人士指出大学物理实验教学内容多以验证性的物理实验为主,而培养学生综合能力的综合性和属于设计性的实验则比拟少。验证性的物理实验固然在教学上是便于操作的,但是在一定程度上局限了学生的思想。而需要学生自行设计
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 怎样 提高 大学物理 实验教学 质量 讨论
限制150内