方东美哲学的理论研讨.docx
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1、方东美哲学的理论研讨一、宇宙创生与人之伟大方东美的哲学是将生命、宇宙和美感圆融贯穿的全体,他始终以美的目光,整体照顾宇宙之生命。他称“人总是同天合起来成为不可分割的整体。“中国人的宇宙观是一充量和谐的格局,是动态的和谐。其中包蕴的生命体验与感悟呈现于各式的创造之中:宇宙及人之创造。就二者之联络,他谈到:“人是一个参赞化育者,天地宇宙的创造精神即把握在人的创造生命中。方氏对宇宙创生与人之伟大微妙的探询,灌注在对代表中国哲学精神的四大传统文化(他归结为原初儒家、原初道家、大乘fo学、新儒家)的阐发中。鉴于儒家这一术语的多重性,方氏以原初儒家之名界定其所论范围,将其划分为两个阶段,其一,尚古文化传统
2、与理性哲学的转化;其二,基于人的伟大和世界的和谐一致而构建的深入的思想体系,视孔、孟、荀为原初儒家中圣者的代表。方东美对原初儒家注重传统与力图创造的思想给予中肯评价,并辅以(尚书)和(周易)为证,择取(尚书)中的“皇极训作“大中,作为民族象征性的“摄取世界的一切的“中心符号。方氏对原初儒学的解读,使得被誉为“先儒的萁子成为关注要点,他不同意有些学者将“五行讲归入原初儒家的讲法,结合箕子对(尚书)中“洪范九畴的讲解,方东美以为,作为一种宇宙论的思想,箕子首先提出了“五行讲,并竭力肯定箕子所论“五行讲在中国自然哲学的起源之解释中的作用。这与他如下的论断相吻合,他称:“中国文化是把物质世界作为生命精
3、神的起点、“五行讲的天然责任是创生与发展生命,先贤们的理想是“把人的生命展开去契合宇宙。“当人与自然相一致时,宇宙间的美丽就此产生,方氏对“五行讲的归属及作用的独到看法,冲击了众多学者对“五行讲与原初儒家关系的立论。方氏对(尚书)及上古神秘主义思想的追溯与辨析,探询了中国哲学“本体论的孕育之源,努力为本身的哲思之理寻求文化根基。对于哲学,方氏曾言:“总摄种种现实与可能世界中之情与理,而穷其源,搜其真,尽其妙之谓哲学。他择取原初儒家“时者的精神情质,推举最能代表儒家哲学的(易)之变动不居的形貌精神。从(周易)中摄取“生生之德的普遍生命精神,佐证他对“情与“理的双重追寻。(论语子罕)曰:“子在川上
4、曰逝者如此夫,不舍昼夜。这一深沉的生命感怀可谓合其风貌。构成于儒家的这一艺术精神的灵魂深化到中华文明的历史脉络,影响着代代学人。中国艺术中的这种人文精神体现了生命创造的中心,负载着个体强烈的生命情怀和生命美感,促成“自然人走向“道德人。孔子曰:“夫礼,先王以承天道,以治人之情。故失之者死,得之者生。((礼记)卷二十一第九章)儒家的圣贤越过神秘宗教的庇护,以礼论道。孔子的阐述,预示着儒家关于政府依靠德性统治观念的诞生,标示着中国传统文化中神权政治向德治的过渡。从方东美的阐述中能够窥到原初儒家的另一功绩在于肯定了创造性宇宙中人之伟大。儒家“时者将万物均投注于时间的熔炉,专注于对时间概念的解释。而经
5、过孔子及其弟子演绎的“十翼,使(周易)超越了占卜之意,富有形而上的意味。孔子的革新得到方氏的称颂,从方氏逻辑建构六十四卦的尝试,亦可观之。在儒家形而上的体系中,方氏力赞蕴含“天道之创造气力和“人性之原有价值的思想。他对(易)之形而上学意义所蕴原理概述如下:其一、生命原理。生命包含万物并与大道交织。作为普遍活动的实体,生命彰显本身于空间中,而且通过伟大的无限创造性冲动之动力征服其局限。其二、旁通原理。生命原理固然高度思辨,但能够通过旁通原理加以逻辑的证实。其三、创造之创造原理。其四、作为价值实现经过的创造性生命原理。由此,方氏称原初儒家之讲致力于宇宙的客观秩序,是由浸透在时间经过中的充沛创造力构
6、成的理论。他讲:“人通过理性的功能从自然能力向完美理想的发展便是儒家人类之伟大的理由。儒家“宇宙与个人的整体观念影响着方氏哲学方法论中的整体观。同原初儒家择取祭祀礼仪的宗教之义通向(易)之哲学的途径有别,方氏称原初道家试图摆脱宗教,超越儒家对现实的执著,徜徉于理想的精神领域,凝聚为“空者的精神风貌。道家生活、行动、存在的空间世界为方氏所关注,其想象的梦幻世界亦为方氏追随道家哲人步入的太玄境界。方氏称:“道家是中国形而上学领域内的最孤单者,其虚幻的气质促使方氏将它归入道教一个虽自命正宗但非真正道家的派别。老子所论,作为天地根基与万物归宿的“道,由方氏赋予其独特讲解:“就本体论和超本体论而言,道是
7、无限的太一,就宇宙创生角度而言,无限的大道乃是贯穿一切的功用,具有无穷的气力,就现象学而言,道的属性可被分为自然属性与人工属性两类,就性格论而言,其自然属性所表明的至高之德,原属于道之本性,但会进入到圣人身上,后者在当下世界里真正体现了道。圣人的无私与高觉能够超越有限直达无限。方氏把老子“道论中“有、“无之辨,以圣人的责任归为“一论,使道之玄境在理想与现实之间往返推进,也正如他对哲学价值的评述:方东美反复强调哲学之志业在于“依健全的精神领悟有情天下之情趣,使生命活动中所呈露的价值如美善爱等循序实现哲学须是尽人之性,使世间有情众生各奔其敬生、达生、乐生的懿德。对于道家精神的真正继承者庄子,方氏称
8、颂其对老子宗旨的辨义,分析(庄子)云:“永远的无与永远的有均预先决定于至高的统一体(建之以常、无、有;主之以太一)采取空虚之形式的本真不会毁坏现实的万物之实有。方氏称庄子这一形而上学之沉思的高度深受孔、孟、和惠施的影响。庄子肯定儒家(易)之哲学中时间不断通向无尽将来的连续转化经过,但基于“反者道之动,力主应该通过静止的遥远过去而去探索玄之又玄之理,由于时间在过去和将来两个方向上都是无限的,儒家所言的原始创造力在道家于理论上进行了消解。方氏通过无限哲学理解庄子寓言式的(逍遥游),在追求解放与自由中打破有限,以寻求生命之美妙,精神之翱翔,这是方东美对道家哲思的圆融阐发,而道与儒的相遇,则是方氏圆融
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