四年级数学下册《小数的产生和意义》PPT课件之四(人教新课标).ppt
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1、人教课程标准版小学数学四年级下册人教课程标准版小学数学四年级下册教者:樊姝妮教者:樊姝妮0.90元元2.85元元5.98元元课前热身课前热身读出下面各商品的价格。读出下面各商品的价格。课前练习课前练习2. 2.1.说说下面分数表示的意义。说说下面分数表示的意义。121610110012.填一填填一填1分米分米=( )厘米)厘米 1米米=( )厘米)厘米 1小时小时=( )秒)秒2千米千米=( )米)米 4千克千克=( )克)克 100厘米厘米=( )米)米学习目标:学习目标:1、要知道小数各部分的名称,了解小数的产生、要知道小数各部分的名称,了解小数的产生和意义。和意义。2、能明确小数的计数单
2、位,小数与分数、整数、能明确小数的计数单位,小数与分数、整数的内在联系,理解小数的意义。的内在联系,理解小数的意义。3、通过观察、分析、对比、概括进一步提升大、通过观察、分析、对比、概括进一步提升大家的思维能力。家的思维能力。_厘米厘米3.7 在进行测量和计算时,往往不能正在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用好得到整数的结果,这时常用小数小数来表来表示。示。谁知道这颗钉子的长度是多少厘米?谁知道这颗钉子的长度是多少厘米?1.边看书边把书上的边看书边把书上的的空白填写完整的空白填写完整2.想:小数的计数单位是十分之一、百分想:小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一之一、
3、千分之一.分别写作:(分别写作:( )、)、( )、()、( ).每相邻的计数单位是每相邻的计数单位是( )自学书本P50页例题1,参考解读同步解释。整数整数1 1分数:分数:小数:小数:4100.40.4把把1米平均分成米平均分成10份。份。1020304050607080901米米把把1 1米平均分成米平均分成1010份。份。1 1分米分米110米米0.10.1米米分数分数小数小数分米分米米米米米分米分米米米米米整数整数1) 1 2 3 4 5 6 7 8 910把把1 1米平均分成米平均分成100100份。份。1 1厘米厘米1100米米0.010.01米米分数分数小数小数厘米厘米米米米米
4、厘米厘米米米米米2) 1厘米厘米把把1 1米平均分成米平均分成10001000份。份。11000米米0.0010.001米米米米米米米米米米3)0.060.060.210.210.090.09 把整数把整数1 1平均分成平均分成1010份、份、100100份、份、10001000份份这样的一份或几份是十分之几,百分这样的一份或几份是十分之几,百分之几、千分之几之几、千分之几写成写成不带分母不带分母的形式的形式的数,的数,叫小数叫小数。0.10课后作业课后作业1.看谁最先写出来看谁最先写出来十分之一如何表示?分数(十分之一如何表示?分数( )小数(小数( ),百分之一呢?),百分之一呢?一做2.
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